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Los solicitantes a menudo ignoran las transiciones en su propio detrimento. Un buen ensayo debe utilizar transiciones dentro de los párrafos y especialmente entre los párrafos para preservar el flujo lógico del ensayo. Sin buenas transiciones, la redacción de un ensayo universitario es como una serie de islas aisladas; al lector le costará ir de un punto a otro. Utilice las transiciones como puentes entre sus ideas. Al pasar de un párrafo a otro, no deberías tener que explicar tu historia además de contarla. Si las transiciones entre párrafos requieren una explicación, su ensayo es demasiado extenso o el flujo no es lógico. Un buen enunciado de transición estará a caballo entre los dos párrafos.

No debería tener que pensar demasiado en cómo construir las frases de transición. Si los conceptos de su esquema se suceden y construyen unos sobre otros de forma natural, las transiciones se escribirán solas. Para asegurarte de que no estás forzando tus transiciones, intenta abstenerte de utilizar palabras como «sin embargo», «no obstante» y «además». Si tienes problemas de transición entre párrafos o intentas forzar una transición en un párrafo que ya está escrito, esto puede indicar un problema con tu estructura general. Si sospechas que este es el caso, vuelve a tu esquema original y asegúrate de que has asignado un solo punto a cada párrafo, y que cada punto sigue naturalmente al anterior y lleva a una conclusión lógica. La transición al último párrafo es especialmente importante. Si no está claro cómo ha llegado a esta idea final, o bien ha metido con calzador una conclusión en el esquema, o bien su esquema carece de enfoque.

Si está seguro de la estructura de su ensayo, pero se encuentra atascado en lo que podría ser una buena transición, intente repetir las palabras clave del párrafo anterior y hacer avanzar la idea. Si eso no funciona, pruebe esta lista de transiciones comunes como último recurso:

Si está añadiendo hechos o información adicional:

también, y, además, además, también, también, además, otro, además, además

Si está tratando de indicar el orden de una secuencia de eventos:

en primer lugar, mientras, seguido, entonces, siguiente, antes, después, por último, finalmente, un mes después, un año después, etc.

Si se trata de enumerar las cosas por orden de importancia:

primero, segundo, etc., siguiente, último, finalmente, más importante, más significativo, sobre todo, principalmente

Si estás tratando de conectar una idea con un hecho o ilustración:

por ejemplo, por ejemplo, para ilustrar, esto se puede ver

Para indicar un efecto o resultado:

como resultado, por lo tanto, en consecuencia, eventualmente, por lo tanto,

Para indicar que una idea es lo contrario de otra:

Sin embargo, no obstante, sin embargo, pero, aunque, por otra parte, si bien, a pesar de que, en contraste, a diferencia de, difiriendo de, por el contrario, en lugar de, mientras que, no obstante, a pesar de, a pesar de

Al comparar una cosa con otra:

En un sentido diferente, de manera similar, asimismo, similar a, como, al igual que, a la inversa.

Ejercicio: TRANSICIONES

Conecta las siguientes oraciones utilizando una transición efectiva, cuando sea necesario. (En algunos casos, las dos frases podrán sostenerse sin transición.

Ordenadamente, me tomaba mi responsabilidad en serio y anotaba los nombres de los compañeros para preservar el silencio y el decoro del ambiente escolar. Cuando entró un profesor diferente, conocido por castigar con demasiada dureza y dolorosamente, decidí salvar a mis amigos de sus duros golpes y borré todos los nombres.

1. A pesar de las condiciones de viento y de las temperaturas bajo cero, no podía apartarme de la asombrosa belleza del cosmos. A pesar de la frustración y las dificultades inherentes al estudio científico, no puedo apartarme de mi objetivo de comprensión universal.
2. Pero la tristeza con la que respondió, afirmando: «Murió cuando era un bebé», me convenció de que era cierto. Me afectó como nada volvería a hacerlo.
3. Terminé la prueba en un tiempo nada espectacular de seis minutos y cinco segundos, y salí del ergio más agotado que nunca. Esa noche me fui a casa y me resfrié. Si hubiera seguido mis instintos de supervivencia y racionalismo, habría dejado de remar en ese momento;
4. Inmediatamente, me di cuenta de que debía dedicar mi vida a comprender las causas de la belleza del universo. La caminata me enseñó varias lecciones valiosas que me permitirán aumentar mi comprensión a través de la investigación científica.
5. Después de la muerte de mi abuelo, comencé a comprender y a seguir sus sabios consejos. Saqué una foto de mi abuelo y mía en Disneylandia.
6. A menudo, tenía que trabajar de sol a sol viviendo una doble vida como estudiante y adulta económicamente responsable. Mi madre se las arreglaba para mantener una disposición positiva.
7. Además de trabajar y estudiar, encontraba tiempo para hacer visitas semanales a niños enfermos terminales y abandonados en el hospital local. Mi madre desarrolló el valor del desinterés.
8. Mi madre me hizo aprender indonesio, el idioma oficial de nuestro país. Además, quería que desarrollara intereses en varios campos académicos y extracurriculares.

Respuestas:

1) Sin embargo; 2) Igualmente; 3) La conmoción de esta revelación a tan tierna edad; 4) Eso fue hace tres temporadas. 5) Además; 6) Para hacer frente a su fallecimiento; 7) A pesar de las cargas a las que se enfrentó; 8) De sus experiencias durante la universidad; 9) Mi madre no sólo quería que tuviera un amplio conocimiento de idiomas.