Kalifornskou spolupráci na sociálních a emocionálních základech předškolního vzdělávání (California CSEFEL) vede vedoucí tým CA CSEFEL (PDF), který zahrnuje mnoho státních agentur a jejich partnerů v oblasti vzdělávání. Členové vedoucího týmu spolupracují na propagaci Rámce pedagogické pyramidy (PDF), řeší překážky na úrovni státu, vnášejí informace do různých systémů profesního rozvoje na základě společného přístupu a usnadňují přístup k potřebným intervencím na místní úrovni.
Rámec pedagogické pyramidy byl upraven a vylepšen pro Kalifornii z Národního centra pro sociální a emoční základy raného vzdělávání (National CSEFEL) viz Kalifornská vylepšení (PDF). Maximalizuje spolupráci s cílem posílit vazby a metody pro místní agentury při poskytování služeb a propojení rodin s vhodnými intervencemi, včetně péče o duševní zdraví dětí, předškolního vzdělávání, speciálního vzdělávání a lékařských služeb.
Rámec pyramidy výuky (PDF), který klade důraz na silné vztahy, podporu sociálních kompetencí a prevenci problémového chování, je v souladu s kalifornskými sociálními a emocionálními základy pro kojence, batolata a děti předškolního věku, vývojovým profilem Desired Results, kalifornským grantem Race to the Top-Early Learning Challenge Grant a dalšími přístupy ke zvyšování kvality.