Alai

Meine Frau und ich haben eine Last für die nächste Generation von Jugendlichen, die in einer ganz anderen Welt aufwachsen als wir. Wir sind Eltern von drei Kindern im Alter zwischen neun und sechzehn Jahren. Ich bin ein ehemaliger Kinderpsychologe. Das hat in mir den starken Wunsch geweckt, dass biblische Seelsorger einen ernsthafteren Blick darauf werfen, wie wir Kindern und ihren Eltern helfen können, sich in einer sehr ablenkenden und beunruhigenden Welt mit Hilfe einer biblischen Weltsicht zurechtzufinden. Biblische Seelsorge kann unseren Kindern helfen, nicht der grassierenden Angst, Perversität und Verzweiflung zum Opfer zu fallen, die überall um sie herum herrschen. Mehr noch, sie kann sie dazu befähigen, die Welt für Jesus Christus zu verändern.

Es gibt eine große Chance in diesem Bereich, und einige haben damit begonnen, einige der Lücken in der Ausbildung und den Ressourcen zu schließen. Leider reichen die Bemühungen nicht annähernd aus, um den Bedarf zu decken. Ich möchte ein Gespräch in Gang bringen und eine Herausforderung aussprechen, damit die biblische Seelsorge im nächsten Jahrzehnt sowohl über Ressourcen als auch über eine Ausbildung verfügt, die Eltern ausrüstet und in das Leben von Kindern jeden Alters hineinspricht. Heute möchte ich drei Hindernisse ansprechen, die die Entwicklung besserer Beratungstechniken und Werkzeuge für die Arbeit mit Kindern behindert haben.

Biblische Kinderseelsorge ist wirklich gleichbedeutend mit Elterntraining.

Ein Hindernis für die Kinderseelsorge ist der unterschwellige Verdacht, dass sie unwirksam ist. In meinen 25 Jahren in der biblischen Seelsorge habe ich diese Frage schon oft gehört: „Kann ich nicht einfach mit den Eltern arbeiten?“ Manchmal kommt sie eher in Form einer Aussage: „Es ist Zeitverschwendung, Kinder zu beraten; wir müssen den Eltern helfen.“ Sicherlich ist es am besten, mit den Eltern zusammenzuarbeiten, aber das ist kein Entweder-Oder.“

Je jünger das Kind ist, desto mehr müssen die Eltern in die Sitzungen einbezogen werden, und selbst bei Teenagern ist die Beteiligung der Eltern wichtig. Das heißt aber nicht, dass der Berater das kleine Kind ignorieren oder so sprechen sollte, als wäre der Teenager nicht im Raum! Es ist wichtig, junge Kinder für das Evangelium und seine praktische Umsetzung in der Familie zu begeistern. Es ist respektvoll und gewinnend, Teenager anzusprechen – auch wenn sie mit den Augen rollen und meinen, sie hätten lieber eine Wurzelbehandlung als in Ihrem Büro zu sein. (Humor ist in meiner Arbeit mit Jugendlichen von großem Vorteil.) Meiner Erfahrung nach reagieren sie gut, fühlen sich eher gehört und respektiert und lassen sich eher auf den Veränderungsprozess ein, wenn ihr Leben und ihr Herz direkt angesprochen werden. Die Eltern sind oft erstaunt über die Reaktion.

Biblische Seelsorge mit Kindern und Jugendlichen kann effektiv sein und lässt sich nicht auf Elterntraining reduzieren. Natürlich erfordert sie ein gewisses Verständnis für ihre Entwicklung und die Fähigkeit, Konzepte in einer altersgemäßen Sprache zu erklären. Vor allem aber erfordert es eine Liebe zu Kindern, wie sie Christus hatte.

Sind nicht in erster Linie die Eltern dafür verantwortlich, ihre Kinder zu Jüngern zu machen?

Ein weiterer Grund, der uns davon abhält, Kinder zu beraten, ist, dass wir glauben, es sei nicht unsere Aufgabe. Es ist richtig, dass Gott möchte, dass die Eltern die erste Stimme der Heiligung im Leben eines Kindes sind. Aber was ist mit dem Kind, das in einem Sündenmuster feststeckt, das unter einer Prüfung leidet oder das über seine Identität verwirrt ist? Wir sollten den Eltern ein wirksamer Ratgeber sein, aber wir können auch in einer sehr prägenden Zeit direkt in das Leben eines Kindes sprechen.

Außerdem bitten wir oft Anwälte, in den Beratungsprozess einzutreten. Wir führen die „Herzoperation“ im Beratungsraum durch, und der Fürsprecher begleitet das Kind zwischen den Sitzungen. Wir entlarven die Vorbilder im Leben der Eltern und des Kindes. Wir ermutigen zu christusähnlichem Wachstum, korrigieren falsche Theologie und versöhnen Konflikte, während der Fürsprecher als starker Mentor fungiert, der dem Kind eine sichere und unterstützende Stimme gibt. Dies ermöglicht es dem Berater, die Eltern direkter zu unterstützen, die Kluft zwischen den Generationen zu überbrücken und den Eltern zu helfen, zu lernen, wie sie mit ihrem Kind in Verbindung treten und ihre Nachfolge gestalten können.

Ich habe keine Ausbildung in der Arbeit mit Kindern, und ehrlich gesagt bin ich mir nicht sicher, ob ich das will!

Ein drittes Hindernis ist der Mangel an Fähigkeiten, die für die Arbeit mit Kindern, insbesondere mit Jugendlichen, erforderlich sind. Wir müssen mehr ausgebildete biblische Seelsorger heranziehen, die genau das tun.

Ich glaube zwar, dass man dafür eine gewisse Ausbildung braucht, aber ein gutes Herz zu haben, gute Fragen zu stellen und Geduld zu haben, ist ein guter Anfang. Ein weiterer wichtiger Schritt ist die Verwendung von Geschichten, um die Bibel für sie lebendig werden zu lassen, so dass sie ihre Bedeutung für ihr Leben verstehen können. Schließlich lieben es Kinder, uns zu schockieren oder zu testen. Ihr Sinn für Humor, Ihr unerschütterlicher Glaube und Ihr herzliches Gebet werden viel dazu beitragen, sie bei der Stange zu halten.

Wie geht es weiter?

Diese abschreckenden Beispiele machen deutlich, dass wir eine solide Ausbildung und solide Mittel brauchen. Wir müssen zwar keine Experten für die Entwicklung von Kindern sein, aber wir müssen lernen, wie man mit Kindern im Beratungsraum umgeht. Wir müssen auch diejenigen schulen, die einen großen Einfluss auf unsere Kinder haben. Obwohl die Arbeit auf vielen Ebenen bereits begonnen hat, brauchen wir mehr schriftliches Material darüber, wie man Kinder gut berät.

Daher frage ich: Wer erstellt biblisch fundierte Materialien über die Entwicklung von Kindern? Wer entwirft Beratungsmaterialien, die altersgerecht und leicht verständlich sind? Wer entwickelt kreative und praktische Methoden, die die Herzen der Kinder berühren können? Wer ist bereit, an der Entwicklung dieser Materialien mitzuarbeiten, damit wir das Rad nicht neu erfinden müssen? Wer hat die Erfahrung und ist bereit, die notwendigen Fähigkeiten zu vermitteln, um Jugendarbeiter und Berater, die mit verschiedenen Altersgruppen arbeiten, auszustatten?