Gute Kommunikation ist eine wichtige Erziehungsfähigkeit. Elternschaft kann mehr Spaß machen, wenn eine positive Eltern-Kind-Beziehung aufgebaut wird. Ob Sie ein Kleinkind oder einen Teenager erziehen, gute Kommunikation ist der Schlüssel zum Aufbau von Selbstwertgefühl und gegenseitigem Respekt.
Grundprinzipien guter Eltern-Kind-Kommunikation
- Lassen Sie das Kind wissen, dass Sie interessiert und beteiligt sind und dass Sie ihm helfen werden, wenn es nötig ist.
- Schalten Sie den Fernseher aus oder legen Sie die Zeitung beiseite, wenn Ihr Kind sich unterhalten will.
- Vermeiden Sie es, einen Anruf entgegenzunehmen, wenn das Kind Ihnen etwas Wichtiges mitzuteilen hat.
- Wenn nicht ausdrücklich andere Personen mit einbezogen werden sollen, führen Sie Gespräche unter vier Augen. Die beste Kommunikation zwischen Ihnen und dem Kind findet statt, wenn andere nicht dabei sind.
- Das Kind in Verlegenheit zu bringen oder es vor anderen in Verlegenheit zu bringen, führt nur zu Unmut und Feindseligkeit, nicht zu guter Kommunikation.
- Überragen Sie Ihr Kind nicht. Begeben Sie sich körperlich auf die Ebene des Kindes und sprechen Sie dann mit ihm.
- Wenn Sie sehr wütend über ein Verhalten oder einen Vorfall sind, versuchen Sie nicht zu kommunizieren, bis Sie sich wieder beruhigt haben, denn bis dahin können Sie nicht objektiv sein. Es ist besser, innezuhalten, sich zu beruhigen und später mit dem Kind zu sprechen.
- Wenn Sie sehr müde sind, müssen Sie sich besonders anstrengen, um ein aktiver Zuhörer zu sein. Echtes aktives Zuhören ist harte Arbeit und ist sehr schwierig, wenn Ihr Geist und Ihr Körper bereits müde sind.
- Hören Sie aufmerksam und höflich zu. Unterbrechen Sie das Kind nicht, wenn es versucht, seine Geschichte zu erzählen. Seien Sie so höflich zu Ihrem Kind, wie Sie es zu Ihrem besten Freund wären.
- Sein Sie kein Auslöschungskünstler, der die kleinen Fäden einer Geschichte entwirrt und dem Kind nie erlaubt, sein eigenes Thema zu entwickeln. Das ist der Elternteil, der auf die Nebensächlichkeiten einer Nachricht reagiert, während die Hauptidee aufgelistet wird: d.h., das Kind fängt an zu erzählen, was passiert ist, und der Elternteil sagt: „Es ist mir egal, was sie tun, aber du solltest besser nicht in so etwas hineingezogen werden.“
- Fragen Sie nicht, warum, aber fragen Sie, was passiert ist.
- Wenn Sie die Situation kennen, konfrontieren Sie das Kind mit den Informationen, die Sie wissen oder die man Ihnen gesagt hat.
- Erwachsene reden weiter („Du redest, wenn ich fertig bin.“ „Ich weiß, was das Beste für dich ist.“ „Tu einfach, was ich sage, und das Problem ist gelöst.“), Predigten und Moralpredigten auf ein Minimum beschränken, denn sie sind nicht hilfreich, um die Kommunikation zu eröffnen und offen zu halten.
- Verwenden Sie keine abwertenden Worte oder Aussagen: dumm, dumm, faul: „Dumm, das macht überhaupt keinen Sinn“ oder „Was weißt du schon, du bist nur ein Kind.“
- Unterstützen Sie das Kind bei der Planung einiger konkreter Schritte zur Lösung.
- Zeigen Sie, dass Sie das Kind selbst akzeptieren, unabhängig davon, was es getan oder nicht getan hat.
- Bestärken Sie das Kind dafür, dass es die Kommunikation offen hält. Tun Sie dies, indem Sie es akzeptieren und seine Kommunikationsbemühungen loben.
Worte der Ermutigung und des Lobes
Kinder freuen sich über positive Aufmerksamkeit. Kinder brauchen das Gefühl, geliebt und geschätzt zu werden. Den meisten Eltern fällt es leichter, negative Rückmeldungen zu geben, als positive. Wenn Sie einige der folgenden Sätze auswählen und täglich mit Ihrem Kind verwenden, werden Sie feststellen, dass es Ihnen mehr Aufmerksamkeit schenkt und sich mehr Mühe gibt, Ihnen zu gefallen.
Ja Gut Gut Sehr gut Sehr gut Hervorragend Hervorragend Richtig
Das ist richtig Richtig Wunderbar Ich mag es, wie du das machst Ich bin zufrieden (stolz) mit dir
Das ist gut Wow Oh Junge Sehr schön Gute Arbeit Toll gemacht Gut für dich Das ist der Weg
Viel besser O.K. Du machst es besser Das ist perfekt Gute Idee Was für eine kluge Idee
Das ist es Gute Arbeit Großartige Arbeit, dich selbst zu kontrollieren Ich mag die Art, wie du ______
Ich habe bemerkt, dass du ____ Mach weiter so Ich hatte Spaß ______ mit dir
Du wirst immer besser ______ Du hast viel Verantwortung gezeigt, als du ______
Weiter so Ich schätze die Art, wie du ______ Du bist großartig darin Du bist der Beste
Gut in Erinnerung Das ist schön Ich mag deine______
Ich mag die Art, wie du ______ ohne gefragt zu werden (erinnert zu werden)
Ich bin sicher froh, dass du mein Sohn/meine Tochter bist Jetzt hast du es Ich liebe dich
Du kannst ihnen zeigen, wie du dich fühlst, aber auch sagen:
Lächeln Nicken Teil auf Schulter, Kopf, Knie Zwinkern
Signal oder Geste, um Zustimmung zu signalisieren High five Wange berühren
Kitzeln Lachen (mit, nicht auf) Schulterklopfen Umarmung
Eine letzte Berührung
Wenn ein Kind mit Kritik lebt, lernt es zu verurteilen.
Lebt ein Kind mit Feindseligkeit, lernt es zu kämpfen.
Lebt ein Kind mit Spott, lernt es, schüchtern zu sein.
Lebt ein Kind mit Angst, lernt es, besorgt zu sein.
Lebt ein Kind mit Scham, lernt es, sich schuldig zu fühlen.
Lebt ein Kind mit Toleranz, lernt es, geduldig zu sein.
Lebt ein Kind mit Ermutigung, lernt es, zuversichtlich zu sein.
Lebt ein Kind mit Akzeptanz, lernt es, zu lieben.
Lebt ein Kind mit Anerkennung, so lernt es, dass es gut ist, ein Ziel zu haben.
Lebt ein Kind mit Ehrlichkeit, so lernt es, was Wahrheit ist.
Lebt ein Kind mit Fairness, so lernt es Gerechtigkeit.
Lebt ein Kind mit Geborgenheit, so lernt es, Vertrauen in sich selbst und in die Menschen um sich herum zu haben.
Lebt ein Kind mit Freundlichkeit, so lernt es, dass die Welt ein schöner Ort ist, an dem man leben kann, um zu lieben und geliebt zu werden.
(Anonym)