- The Global Learning Collaborative
- Edward A. Reynolds West Side High School
- Fiorello H. LaGuardia High School of Music &Arte y Artes Escénicas
- Urban Assembly School for Green Careers
- Frank McCourt High School
- Manhattan/Hunter Science High School
- High School for Law Advocacy and Community Justice
- Maxine Greene High School for Imaginative Inquiry
- Escuela Superior de Artes y Tecnología
- Innovation Diploma Plus
- Urban Assembly School for Media Studies
- PS 333 – The Manhattan School For Children
- PS 452
- PS 75 – Emily Dickinson
- Ps 811 – Mickey Mantle School
- PS 84 – Lilian Weber
- PS 87 – William Sherman
The Global Learning Collaborative
145 W 84th St, New York, New York 10024
Población estudiantil – 457
Ratio estudiante/profesor – 17:1
Educar a los estudiantes en otras culturas, etnias e historias es un principio básico de The Global Learning Collective. Con un enfoque tan fuerte en la conciencia global, la escuela también ofrece viajes de estudio en el extranjero, educación musical y artística, y una relación dinámica y positiva con los profesores. La colaboración es una parte importante del programa de la escuela, y animan a los estudiantes a trabajar juntos y a aprender los unos de los otros. El Colectivo de Aprendizaje Global está asociado con el Centro de Doble Descubrimiento de la Universidad de Columbia, que ofrece a los estudiantes tutoría, oportunidades de prácticas, asesoramiento y mucho más.
Edward A. Reynolds West Side High School
140 W 102nd St, New York, NY 10025
Población estudiantil – 422
Razón estudiante/profesor – 15:1
Una de las primeras escuelas alternativas de transferencia de la ciudad, Edward A. Reynolds West Side High School tiene un enfoque compasivo y paciente para educar a los estudiantes que han experimentado dificultades anteriores en un entorno escolar tradicional. Los profesores y administradores comparten los valores de alentar a los estudiantes en sus esfuerzos, así como de fomentar relaciones sanas y de apoyo entre ellos y con otros estudiantes. La escuela cuenta con estudios de arte y laboratorios de ciencias, un gimnasio recientemente renovado y tecnología actualizada para garantizar que los estudiantes puedan aprender y prosperar.
Fiorello H. LaGuardia High School of Music &Arte y Artes Escénicas
100 Amsterdam Ave, New York, NY 10023
Población estudiantil – 2,713
Razón estudiante/profesor – 20:1
Para los estudiantes que quieren perseguir sus pasiones en las artes o la música, Fiorello H. LaGuardia High School permite a los estudiantes hacer precisamente eso. Desde el teatro, las bellas artes, la danza, la música instrumental y vocal, los estudiantes son capaces de perfeccionar sus talentos sin dejar de tomar una carga académica regular. Los programas son rigurosos, y una noche típica consiste en varios ensayos después de las clases del día, pero la escuela es reconocida por cómo educa y prepara a los estudiantes para carreras en las artes. Además, la escuela ofrece una serie de clases de AP, deportes, y tiene un enfoque en el bienestar de los estudiantes.
Urban Assembly School for Green Careers
145 W 84th St, New York, New York 10024
Población estudiantil – 339
Ratio alumno/profesor – 13:1
Con un fuerte enfoque en temas e iniciativas medioambientales, la Urban Assembly School for Green Careers prepara a los estudiantes para entrar en un ámbito profesional donde el planeta y sus recursos son el centro de atención. Los estudiantes de esta escuela se familiarizan con la sostenibilidad, las injusticias medioambientales, las industrias que ayudan a nuestro medio ambiente y las que lo perjudican. La escuela utiliza materiales basados en datos y hace hincapié en la investigación científica. Están abiertos a todos los estudiantes, y no se requiere un examen académico previo para la inscripción.
Frank McCourt High School
145 W 84th St, New York, NY 10024
Población estudiantil – 388
Razón estudiante/profesor – 15:1
Franklin McCourt High School mantiene un fuerte enfoque tanto en el trabajo en grupo como en las clases integradas. Los estudiantes son educados en un estilo que destaca las relaciones entre las materias que normalmente se enseñan por separado, como las matemáticas y las ciencias, presentadas como una clase impartida por dos profesores. Las experiencias de aprendizaje basadas en problemas son fundamentales en el plan de estudios de la escuela e incluyen ejemplos del mundo real con los que los alumnos pueden conectar. La escuela cuenta con varios clubes y deportes, así como con clases de nivel avanzado.
Manhattan/Hunter Science High School
2 Amsterdam Ave, New York, NY 10023
Población estudiantil – 451
Razón estudiante/profesor – 17:1
Poniendo un alto valor en el rigor académico y preparando a los estudiantes para el éxito, el Manhattan/Hunter Science High School ofrece varios recursos educativos para que los estudiantes prosperen. Mientras que los estudiantes de último año estudian en el campus del Hunter College y pueden inscribirse en cursos de nivel universitario, los estudiantes de último año en el edificio principal de la escuela están todos inscritos en Lengua y Composición Inglesa de nivel AP. Los estudiantes también aprenden habilidades como la gestión del tiempo, la investigación académica y la escritura, y el pensamiento crítico. Cuenta con un alumnado increíblemente diverso y se ha convertido en uno de los institutos más competitivos de Manhattan.
High School for Law Advocacy and Community Justice
122 Amsterdam Ave, New York, NY 10023
Población estudiantil – 515
Ratio alumno/profesor – 13:1
Uno de los objetivos principales de High School for Law Advocacy and Community Justice es crear un cuerpo estudiantil de pensadores críticos a través de la aplicación de conceptos legales en sus cursos. Con un número de profesores que son abogados, los estudiantes se verán inmersos en discusiones desde el derecho antiguo hasta el moderno, así como en discusiones de política pública destinadas a profundizar su comprensión y participación en sus propias comunidades. La escuela también ofrece una serie de cursos AP para que los estudiantes puedan elegir.
Maxine Greene High School for Imaginative Inquiry
12 Amsterdam Ave, New York, NY 10023
Población estudiantil – 435
Ratio alumno/profesor – 14:1
Las artes se entretejen en casi todas las facetas de la vida estudiantil en Maxine Greene High School for Imaginative Inquiry, desde el plan de estudios básico hasta las actividades extracurriculares. La escuela se centra en un estilo de aprendizaje basado en la investigación, animando a los estudiantes a seguir cuestionando y explorando sus temas de estudio e involucrándolos con el mundo que les rodea. Los estudiantes tienen a su disposición oportunidades de prácticas en esta escuela, así como diversas actuaciones y eventos a través del Lincoln Center, al que la escuela está vinculada.
Escuela Superior de Artes y Tecnología
2 Amsterdam Ave, New York, NY 10023
Población estudiantil – 599
Razón estudiante/profesor – 17:1
Uno de los temas centrales de la Escuela Superior de Artes y Tecnología es PRIDE: Perseverancia, Rigor, Investigación, Diversidad y Empatía. Estos valores no sólo se esperan de los estudiantes, sino que también son encarnados por los profesores y administradores para ayudar a que los estudiantes alcancen los niveles de aprendizaje que saben que pueden lograr. Esta escuela también proporciona un aprendizaje basado en habilidades para las cosas que se pueden utilizar en un entorno profesional, como la Suite de Adobe o escribir un plan de negocios.
Innovation Diploma Plus
145 W 84th St, New York, New York 10024
Población estudiantil – 175
Ratio estudiante/profesor – 14:1
Adoptando un enfoque diferente al entorno escolar de transferencia, Innovation Diploma Plus es una pequeña escuela dedicada a ayudar a los estudiantes de 16 a 20 años a conseguir un título de secundaria después de que los métodos educativos tradicionales no hayan tenido éxito. La escuela funciona en trimestres en lugar de semestres, lo que permite a los estudiantes tomar más horas de crédito y, por lo tanto, ponerse al día con su escolaridad más rápidamente. La escuela también ofrece prácticas remuneradas para los estudiantes, así como opciones de exploración y formación profesional. Las admisiones son continuas durante todo el año.
Urban Assembly School for Media Studies
122 Amsterdam Ave, New York, NY 10023
Población estudiantil – 405
Ratio estudiante/profesor – 17:1
The Urban Assembly School for Media Studies se asegura de que el enfoque del mundo real en el aprendizaje tenga prioridad. La escuela cree que los estudiantes aprenden mejor cuando son capaces de conectar su material académico con sus propias vidas. Los estudiantes desarrollan sus habilidades comunicativas y analíticas y tienen a su disposición una multitud de clubes muy atractivos y especializados. Antiguos alumnos han señalado que los profesores de esta escuela se esfuerzan por apoyar a sus alumnos y hacerles sentir que su educación es importante.
PS 333 – The Manhattan School For Children
154 W 93rd St, New York, NY 10025
Población estudiantil: 738
Ratio alumno/profesor: 15:1
Con una población estudiantil orgullosamente diversa y un historial de éxito en la asistencia a estudiantes con necesidades especiales en su educación, la Manhattan School for Children es una gran opción a la hora de elegir dónde enviar a su hijo. La escuela pone énfasis en el desarrollo emocional y social de los estudiantes, y tiene un alto nivel de participación de los padres. Los ejemplos prácticos y del mundo real se utilizan con frecuencia en el aula para involucrar mejor a los estudiantes y fomentar el aprendizaje basado en la actividad. La Escuela para Niños de Manhattan tiene una amplia gama de ofertas artísticas y una serie de clubes y deportes extraescolares.
PS 452
210 W 61st St, New York, NY 10023
Población estudiantil: 319
Ratio alumno/profesor: 13:1
PS 452 es una escuela de zona más pequeña que se creó en 2010 para compensar parte del hacinamiento en las escuelas cercanas. Ofrece programas de escritura y matemáticas en profundidad, así como un enfoque en las artes en conjunto con los académicos, y el aprendizaje basado en proyectos. La escuela cuenta con una Asociación de Padres de Alumnos (PTA) muy implicada, que recauda una cantidad considerable de dinero cada año para ofrecer más actividades artísticas, más asistentes de enseñanza, excursiones y tecnología. A los estudiantes también se les ofrecen oportunidades de aprendizaje fuera del aula a través de viajes a museos, parques, instituciones culturales y lugares de interés.
PS 75 – Emily Dickinson
735 West End Ave, New York, NY 10025
Población estudiantil: 571
Ratio alumno/profesor: 10:1
Con un conocido programa de doble idioma en el que los alumnos aprenden tanto inglés como español, un alumnado increíblemente diverso y una biblioteca bien surtida, PS 75 está comprometida no sólo con el aprendizaje de los alumnos, sino también con su crecimiento como miembros respetuosos y comprometidos con la sociedad. La escuela ha ganado premios por sus normas de salud y nutrición y sus programas de fitness, así como por la calidad de su educación. Los padres destacan el nivel de inversión que los profesores tienen en sus alumnos y elogian su entorno enriquecedor e inclusivo.
Ps 811 – Mickey Mantle School
466 West End Ave, New York, NY 10024
Población estudiantil: 347
Relación alumno/profesor: 5:1
Con seis sedes escolares alrededor de Manhattan, la Escuela Mickey Mantle se compone principalmente de alumnos de K-8 con alguna forma de discapacidad de aprendizaje o desarrollo, incluyendo el trastorno del espectro autista, dificultades de comportamiento y trastornos de la comunicación. En particular, la escuela gestiona una cafetería al estilo de los años 40 en la que los estudiantes pueden participar y aprender a través de actividades que promueven un comportamiento saludable, interacciones y habilidades del mundo real mientras gestionan la cafetería. Académicamente, la escuela utiliza programas de arte para ayudar a promover el aprendizaje de los estudiantes, y los maestros proporcionan a los padres estrategias de comportamiento para su uso en el hogar.
PS 84 – Lilian Weber
32 W 92nd St, Nueva York, NY 10025
Población estudiantil: 557
Ratio alumno/profesor: 16:1
Una de las escuelas más diversas del barrio, ninguna raza o clase es mayoritaria en PS 84. Los almuerzos de los alumnos incluyen opciones saludables y verduras frescas, y los estudiantes tienen acceso a un jardín en la azotea donde aprenden a cultivar plantas. Ofrece un programa de doble lengua en español y francés, y la escuela cuenta con una serie de recursos para los estudiantes con problemas de aprendizaje. La escuela también ofrece un sólido programa de artes escénicas. Los resultados de los exámenes se sitúan por encima de la media estatal, y aunque la escuela tiene un ambiente relajado, tiene altas calificaciones en su rigor de la instrucción, la colaboración entre los profesores y el apoyo emocional a los estudiantes.
PS 87 – William Sherman
160 W 78th St, New York, NY 10024
Población estudiantil: 859
Razón estudiante/profesor: 14:1
En PS 87-una escuela más grande y zonificada-se anima a los estudiantes a llevar su aprendizaje fuera del aula. Desde excursiones a museos cercanos y al zoológico de Central Park, hasta actividades a través de asociaciones con diversas organizaciones en toda la ciudad de Nueva York, la escuela está comprometida con una experiencia educativa multicultural. También animan a los niños a convertirse en aprendices independientes, y hacen de las artes y la tecnología aspectos fundamentales del entorno de aprendizaje. Los padres desempeñan un papel activo en la escuela, y ésta ofrece servicios como terapia del habla y asesoramiento. A pesar de tener clases más grandes, los padres están generalmente contentos con la educación que reciben sus hijos en el PS 87.