Savez-vous que l’histoire des fanfares remonte aux guerres européennes ? Oui, chaque armée avait une fanfare qui précédait le rassemblement avec des tambours, des cors et des percussions.

L’exemple d’une fanfare utilisée pendant la guerre se trouve dans le film « Barry Lindon (1975) » de Stanley Kubrick. Les fanfares précèdent le régiment britannique qui entre en campagne dans une bataille contre les Allemands.

MarchingBands.bands soulignent,

« Les instruments de musique ont joué un rôle important dans l’armée de nombreuses cultures pendant des milliers d’années. Dans la culture euro-américaine, les tambours ont ordonné la vie quotidienne des soldats moyens, fournissant des cadences pour la marche et le signal pour la bataille, ainsi que pour marquer les activités de routine telles que le repas et l’heure du coucher. »

Les instruments militaires européens sont devenus répandus en Amérique (Nouveau Monde) en même temps que la colonisation par les Européens. Ils étaient utilisés à peu près de la même manière. Alors que les milices se formaient dans les villes et les villages de l’Amérique coloniale pour se soulever contre le gouvernement britannique, les tambours jouaient un rôle important en convoquant les hommes des zones rurales à prendre les armes.

Les tambours et les fifres de la guerre révolutionnaire étaient utilisés dans chaque bataille pour signaler aux soldats de tirer. Cela est entré en vigueur parce que dans le brouillard de la bataille, le commandement visuel était plus ou moins impossible et les instruments de musique étaient le seul moyen de transmettre des ordres aux troupes.

Plus tard, la combinaison du fifre et du tambour est devenue connue comme la musique militaire de campagne. Ils étaient utilisés pour fournir les signaux quotidiens indiquant aux soldats de se réveiller, de manger et de se coucher.

Bandes de marche des lycées/collèges

De nos jours, presque tous les lycées et collèges des États-Unis organisent des bandes de marche pour diverses occasions. Les enfants sont spécifiquement envoyés dans des camps scolaires où ils ont l’occasion de socialiser avec d’autres camarades et de jouer des instruments de leur choix. La tradition se poursuit jusqu’au collège et à l’université où ils peuvent gagner une place dans la fanfare de l’université et se produire à des fins très diverses.

De nombreuses universités américaines avaient des fanfares avant le tournant du 20e siècle. Aujourd’hui, elles font partie intégrante de la culture scolaire.

La tradition de la fanfare a été intégrée dans les écoles lorsque John Philip Sousa, qui dirigeait la fanfare des Marines américaines (1880-1892), l’a popularisée dans tout le pays. Il a emmené la fanfare dans son entourage à travers les États-Unis et l’Europe. Bien qu’il ait introduit la première fanfare, il faudra attendre les vétérans militaires de la Première Guerre mondiale qui ont pris des postes dans les écoles publiques américaines et ont introduit les marches, la musique et l’assemblée de la fanfare.

C’est la raison même pour laquelle de nombreuses traditions militaires survivent encore dans les bandes de marche modernes, comme les codes vestimentaires, les rangs et les commandements tels que « marche avant » et « demi-tour ». »

Instruments musicaux

L’instrument de musique le plus répandu dans les bandes de marche est la caisse claire. Un autre est le fifre fait d’une seule pièce de bois avec six trous pour les doigts. C’était essentiellement l’association traditionnelle du tambour et du fifre.

L’utilisation de la caisse claire est encore répandue dans presque toutes les fanfares des lycées et des collèges. Également connu sous le nom de tambour latéral, il est suspendu à une fronde sur le côté du joueur. Le tambour a deux peaux. Le batteur frappe la tête de frappe (en haut) avec deux baguettes. La tête de caisse claire (en bas), lorsqu’elle est placée contre la tête, donne à l’instrument son son « bourdonnement » caractéristique.

Avec le temps, de nouvelles traditions et pratiques ont été introduites comme la garde de couleur, les majorettes ou une équipe de danse. Les instruments utilisés dans la fanfare sont devenus plus grands et diversifiés avec l’introduction des tambours ténors, de la grosse caisse, des cymbales, des cloches ou du Glockenspiel, des blocs de bois ; des instruments à cuivre tels que les trompettes, le cornet, le trombone, le mellophone, le sousaphone Tuba ; des instruments à vent tels que la flûte, la clarinette, le piccolo et les saxophones.

3 différents types de fanfares

Style militaire

Comme son nom l’indique, la fanfare de style militaire s’inspire des fanfares militaires historiques. Ils sont caractérisés par une taille de pas de marche cohérente et des tempos strictement compris entre 120 et 140 battements par minute.

Corps Style

Il est plus étroitement lié au style de fanfare des écoles secondaires mettant l’accent sur la musique électronique et les mouvements de tout le corps.

Traditional Style

Aussi connu sous le nom de « Show Band », ils se concentrent davantage sur le divertissement de la foule. Les HBCUs ont un style de showband reconnaissable.

2 Types de style de marche

Les pas ou le style de marche suivent soit le High step ou le Glide. Dans le High Step, le pied est levé notablement haut lors de l’exécution d’un pas. Le pas glissé suit un mouvement stable tout au long de la performance.

De nombreux orchestres utilisent le « pas glissé » pour le mouvement. Également connu sous le nom de roll step, il consiste à amener le talon au sol avec l’orteil pointé vers le haut, puis à rouler vers l’avant sur les orteils avant de lever le pied.

La tradition continue

Les matchs de football américain ont rendu les fanfares encore plus populaires en les faisant se produire à la mi-temps. La plupart des fanfares scolaires et universitaires se produisent pendant la mi-temps des matchs de football interscolaires/collégiaux.

Le premier spectacle de mi-temps réalisé par une fanfare était le Marching Illini de l’Université de l’Illinois en 1907 lors d’un match contre l’Université de Chicago.

Les fanfares peuvent varier où certaines ont moins de 20 membres alors que d’autres en ont 500. Les fanfares varient également dans leurs instruments. Certaines fanfares déploient plus de section de cuivres avec moins de bois. La fanfare de l’université d’État de l’Ohio compte 225 instruments et ne comporte aucun bois.

Pour un son bien équilibré, les fanfares utilisent une section de cuivres plus lourde avec moins de bois. Les maillons de la batterie comportent généralement le plus petit nombre d’instruments. Chaque membre de la fanfare est habillé et décoré de manière élaborée. Ils sont souvent classés placés en conséquence.

L’histoire de la bande de marche des collèges noirs

Les bandes de marche noires se sont formées dans le cadre de l’armée. La première fanfare des collèges et universités historiquement noirs (HBCU) a commencé à l’Institut normal et industriel de Tuskegee.

Le grand spectacle de la fanfare d’aujourd’hui a commencé à l’Université Florida A&M (FAMU) en 1946. Dans les années 1960, les bandes de marche des HBCU avaient développé un style distinctif qui se poursuivrait encore aujourd’hui.

Les bandes des HBCU utilisent le pas élevé traditionnel « cheville-genou » et les sélections musicales sont largement basées sur le R&B, le hip-hop et la musique populaire contemporaine.

Ils ont également introduit des routines de danse fortement chorégraphiées dans le cadre de leurs performances. Aujourd’hui, c’est l’une des plus grandes attractions pendant la mi-temps du football américain. L’une des représentations les plus notables des bandes HBCU est le film Drumline de 2002 avec Nick Cannon.

L’Université A&M de l’Alabama, l’Université d’État de l’Alabama, le Stillman College, le Talladega College et l’Université Tuskegee sont quelques-unes des bandes de marche populaires des Black College de l’Alabama qui se produisent encore aujourd’hui.

Bandes de marche compétitives

Avec la montée en popularité, les collèges et les universités ont commencé à organiser des compétitions de bandes de marche. C’est plus courant parmi les fanfares des écoles secondaires et les corps de tambours et de clairons.

La fanfare compétitive est parfois considérée comme un sport en raison, en grande partie, de l’effort physique requis.

Il existe différentes compétitions organisées dans tout le pays à savoir les compétitions de printemps, les compétitions d’été, les compétitions d’automne, et le trophée Sudler et le bouclier Sudler.

Liste des fanfares les plus reconnues aux États-Unis

Selon GreatValeyColleges.net, ce sont les 10 meilleures fanfares universitaires aux États-Unis aujourd’hui. (Elles sont sélectionnées et classées en fonction de leur affiliation à Hollywood, de leurs récompenses et de leur reconnaissance, et de leur pertinence historique)

  1. La fanfare des Bruins de l’UCLA
  2. La fanfare des Trojans de l’Université de Californie du Sud (TMB)
  3. La fanfare de l’Université d’État de l’Ohio
  4. L’Université de Floride A&M, the Marching « 100 »
  5. Université du Tennessee Pride of the Southland Band
  6. Bande de marche de l’Université de Stanford Leland Stanford Junior
  7. James Madison University Marching Royal Dukes
  8. Université du Texas Longhorn Band
  9. The UMass Amherst Minuteman Marching Band
  10. Purdue University « All-American » Marching Band

Voici l’infographie détaillée sur les faits intéressants sur les fanfares aux USA

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