J’avoue, en tant que propriétaire d’une entreprise conçue pour habiliter les cyclistes axés sur le transport, j’ai à peine passé du temps à tenter d’apprendre à ma fille à faire du vélo, et elle a presque six ans.
Son anniversaire est le mois prochain. J’ai donc décidé de lui offrir un beau vélo et de rectifier le tir.
Quand ma fille avait environ deux ans, j’ai ramené un vélo d’équilibre du magasin et j’ai pensé que mon travail était terminé. Mais personne ne m’a dit que tous les enfants ne sont pas instantanément attirés par les vélos d’équilibre, écumant à la bouche pour participer aux championnats du monde de Strider.
Elle s’amusait sur le vélo d’équilibre, mais la plupart du temps, cela impliquait que je m’accroupisse, que j’attrape le guidon et que je la pousse dans la cour, ce qui était un peu amusant pour moi, mais ne la transformait pas en cycliste précoce.
Nous ne voulions pas essayer de la pousser dans quelque chose qui ne l’intéressait pas, alors nous avons laissé faire. J’ai essayé de temps en temps de l’amadouer pour qu’elle pousse le vélo d’équilibre par elle-même, mais c’était une bataille perdue d’avance.
J’ai commencé à comprendre que les vélos d’équilibre n’étaient pas la panacée pour les enfants qui apprennent à faire du vélo, comme me l’avaient fait comprendre leurs partisans, et l’ont propagé ensuite à nos clients. Certains enfants ont besoin d’un autre moyen.
Après avoir pataugé avec le vélo d’équilibre, qui a depuis été hérité par le petit frère d’Amelia, qui l’a ignoré avec le même dédain, nous sommes passés à plusieurs autres dispositifs.
À ma grande consternation, pour le quatrième anniversaire d’Amelia, ses grands-parents lui ont offert un vélo de princesse avec des roues d’entraînement. Si les vélos d’équilibre n’étaient pas la solution pour Amelia, un vélo de princesse n’était certainement pas la solution pour son père, partisan du vélo. J’ai assemblé à contrecœur ce tas de ferraille le matin de Noël et je lui ai fait faire son premier tour. Et bien qu’elle l’ait apprécié dans une certaine mesure et qu’elle se soit un peu amusée, ce n’était pas vraiment la solution non plus. Elle n’apprenait pas vraiment à faire du vélo et il est essentiellement entré dans la rotation des jouets que l’on sort de temps en temps.
Alors que le vélo de princesse a dépéri, l’une des autres grands-mères d’Amelia a acquis un tricycle old school pour elle. C’est un véritable succès pour Amelia et Jackson. Comme le montre la photo ci-dessous, ils ont eu beaucoup de plaisir à se promener ensemble.
Alors que j’ai peut-être relâché mes efforts pour apprendre à Amelia à faire du vélo, elle n’a pas manqué d’en faire. C’est juste qu’elle n’a été que passagère. De notre Xtracycle avec la configuration Yepp Maxi Easyfit à la conduite avec son frère dans le Thule Chariot Cougar 2, en passant par notre Surly ECR équipé de Yepp Maxi et Yepp Mini capable d’emmener les enfants sur des sentiers faciles, elle a vu toute la gamme des transports d’enfants à vélo.
Mais il est maintenant temps de lui apprendre la joie et la liberté de rouler toute seule.
La semaine dernière, j’ai appelé Cleary Bikes et commandé à Amelia un Owl. Ryan de Cleary bikes qui se trouve aussi être un instructeur de cyclisme très expérimenté, m’a donné les points clés de la façon dont il enseigne aux enfants à commencer à faire du vélo. Il dit que si un enfant peut marcher en ligne droite, il peut lui apprendre à faire du vélo en 1 à 3 heures, et plus généralement vers une heure.
Ses points clés étaient :
- Faire en sorte que le cycliste concentre son poids vers le bas à travers le siège. Leurs jambes devraient les équilibrer de manière lâche avec 90% du poids sur le vélo.
- Le cycliste devrait toujours regarder devant lui – pas vers le bas.
- Commencez sans les pédales (les manivelles et la chaîne peuvent également être enlevées si vous le souhaitez), en vous mettant à l’aise avec l’équilibre et en poussant le vélo autour, fondamentalement la même idée derrière les vélos d’équilibre.
- Une fois qu’ils sont à l’aise avec l’équilibre du vélo, faites-les pédaler.
- Quand ils réussissent, ne soyez pas trop excités juste, refaisons-le et continuez jusqu’à ce qu’ils l’aient vraiment en main.
J’essaierai cela le mois prochain avec ma fille et je ferai un rapport avec ce que j’apprendrai. Souhaitez-moi bonne chance !