Alai

Ce n’est pas un secret que j’adore le tie-dye. Une fois, j’ai même demandé à un élève de compter le nombre de jours où j’ai porté du tie-dye à la suite. Parce que mes élèves savent que j’aime le tie-dye et qu’ils voient constamment mes produits réussis, ils sont impatients de participer au processus avec moi.

Aujourd’hui, je vais partager avec vous quelques conseils qui feront du tie-dye une possibilité dans votre classe !

Etape 1 : Rassembler le matériel

Pour commencer le processus, vous aurez besoin de ce matériel :

• T-shirt en coton 100 %.coton (tout ce qui contient 5% ou plus de polyester ne se teindra pas bien)
• Cendres de soude
• Bandes de caoutchouc
• Cravates à fermeture éclair
• Porte-bagages (à teindre)
• Corbeille en plastique (pour récupérer la teinture)
• Coloration réactive sur fibre
• Sac Ziploc
• Marqueur à pointe

Etape 2 : Préparez le T-shirt

Lorsque vous commencez le processus de tie-dye, il est préférable de commencer avec un vêtement fraîchement lavé pour enlever toutes les huiles et les résidus de colle. Si la teinture se fait avec beaucoup d’élèves, assurez-vous que les élèves écrivent leur nom sur l’étiquette ou le col avec un marqueur Sharpie. Il est très important que votre vêtement soit de la bonne matière. Il est préférable d’utiliser un tissu 100 % coton, mais d’autres tissus, comme la rayonne, conviennent également. Tout tissu contenant du polyester ne donnera pas les résultats escomptés. Avant de procéder au ficelage, la chemise doit être humide. Pour ce faire, il suffit de remplir un évier d’eau et de demander aux élèves d’immerger les chemises. Demandez aux élèves de faire sonner leur chemise avant de la nouer.

Étape 3 : nouer la chemise

Si vous ou vos élèves êtes novices en matière de tie-dye, il est préférable de rester simple. J’aime donner à mes étudiants débutants deux options de conception. Cela permet de choisir sans les surcharger d’informations.

1. Motif de teinture en spirale

Pour obtenir le motif en spirale, commencez simplement par pincer votre pouce et votre index sur la chemise et tordre. Tordez jusqu’à ce que les plis de la chemise forment un cercle.

Utilisez des élastiques pour maintenir le motif en place. Assurez-vous que vos élastiques ne sont pas trop serrés. Si le cercle devient trop tendu et que les plis deviennent inégaux, les résultats peuvent ne pas être ceux escomptés. Une autre option, lorsque vous travaillez avec des élèves plus âgés, est d’utiliser de la ficelle pour maintenir le motif en place.

2. Teinture à cravate en accordéon en forme de V

Le motif de pli en forme de V est l’un de mes préférés, et les élèves l’aiment aussi ! Lorsque mes étudiants voient ce design, ils pensent que cela va être très compliqué, mais ça ne l’est vraiment pas. Je rassure toujours mes élèves en leur disant que s’ils peuvent faire un éventail en papier, ils peuvent facilement réaliser ce motif.

Pour commencer ce motif, commencez par plier la chemise en deux. En utilisant un marqueur lavable, un crayon ou un morceau de craie, tracez une ligne diagonale du haut de la chemise jusqu’au pli. Faites des plis en accordéon sur la ligne, en faisant de votre mieux pour garder la ligne droite, ce qui permettra d’obtenir un motif en V plus défini. Lorsque les plis sont terminés, il est très important de ne pas soulever la chemise. J’ai constaté que l’utilisation d’élastiques pour maintenir ce motif est difficile pour mes élèves. Au lieu de cela, nous utilisons des attaches zip qui ne perturbent pas le motif et maintiennent tout en place !

Ces motifs sont un excellent début, mais si vous cherchez encore plus d’idées, assurez-vous de consulter le pack d’apprentissage PRO Tie-Dye Techniques. Vous apprendrez à nouer des chemises de plus de 7 façons différentes pour obtenir des résultats époustouflants. De plus, vous obtiendrez de précieux conseils pour organiser et gérer le processus.

Étape 4 : Tremper la chemise dans de la soude

Avant d’appliquer la teinture, prenez la chemise nouée et faites-la tremper dans de la soude pendant 5 à 15 minutes. Utilisez une tasse de carbonate de soude par gallon d’eau chaude. Ce mélange peut être réutilisé plusieurs fois, mais il est très important de porter des gants car la soude peut irriter la peau. Il s’agit d’une étape cruciale du processus de teinture, car le carbonate de soude modifie le pH de la teinture et lui permet de réagir avec les fibres du vêtement. Cela permet au vêtement d’avoir des couleurs plus brillantes.

Étape 5 : appliquer la teinture

Lorsque vous faites du tie-dye avec des élèves, je recommande d’utiliser une teinture réactive aux fibres comme la teinture Procion ou même un kit de tie-dye que l’on trouve dans un magasin de fournitures d’artisanat. Bien que l’utilisation d’une teinture tout usage comme Rit puisse être rentable, les résultats ne seront pas du tout les mêmes.

Avant d’appliquer la teinture, vous voudrez vous assurer que tout excès d’eau est pressé. Si le vêtement est trop humide, les colorants couleront ensemble. Placez le vêtement sur un support surélevé à l’intérieur d’un bac pour que la teinture puisse s’écouler et ne pas détremper l’autre côté. Si vous mélangez de l’urée à votre teinture et que vous l’appliquez à l’extérieur, ne laissez pas la teinture couler dans l’herbe. L’urée mélangée à la teinture tuera l’herbe. Pour cette raison, lorsque je fais du tie-dye avec mes élèves, j’omets souvent l’urée pour que nous puissions teindre à l’extérieur et tout nettoyer au jet d’eau à la fin.

J’aime demander à mes élèves de planifier les couleurs qu’ils vont utiliser pendant que la chemise trempe dans la soude. De cette façon, nous pouvons éviter tout désastre de couleur ! Une connaissance de la théorie des couleurs est certainement nécessaire pour cette étape. Je recommanderais de limiter les choix de couleurs des élèves à trois pour éviter les chemises de couleur boueuse. Lorsque vous appliquez la teinture sur le motif en spirale, encouragez les élèves à travailler par moitié ou par tiers, puis retournez la chemise et appliquez les mêmes couleurs de l’autre côté.

Pour appliquer la teinture sur le motif en forme de V, demandez à vos élèves de travailler en rayures. La répétition du motif à rayures créera un effet génial!

Étape 6 : Laisser reposer la chemise

Avant de placer la chemise dans un sac en plastique, laissez la teinture restante s’égoutter du support. Une fois que la teinture a fini de s’égoutter, placez la chemise dans le sac et laissez-la reposer pendant au moins 24 heures. Plus vous laissez reposer, plus les couleurs seront vives. Cependant, je ne recommanderais pas de le laisser reposer plus de 2 ou 3 jours.

Étape 7 : Rincer et laver

Avant de laver les chemises dans la machine à laver, rincez-les. Je les emmène généralement à l’extérieur et les rince au jet d’eau avec les élastiques ou les attaches zip en premier. Ensuite, je coupe les bandes et les attaches et je les rince à nouveau. Ne mettez pas plus de 10 chemises à la fois dans la machine à laver et commencez à les laver à l’eau chaude. Vous pouvez utiliser un détergent ordinaire, mais pour de meilleurs résultats, je vous recommande d’utiliser un détergent synthrapol. Une fois lavées, les chemises peuvent être séchées et portées !

Etape 8. Portez et appréciez

Quand toutes ces étapes seront terminées, vos élèves auront de belles pièces d’art portables!

Le processus de tie-dye demande un peu de planification et peut être un désordre, mais quand il est fait correctement, ce sera un processus que vos élèves n’oublieront jamais ! Ils seront fiers de leur réussite. En portant leur chemise teinte en cravate à l’école, ils deviennent une œuvre d’art ambulante!

Vous faites de la teinture en cravate avec vos élèves ?

Quels trucs et astuces de teinture en cravate avez-vous à partager ?