Si vous avez jeté un coup d’œil au programme d’hygiène dentaire de l’USC à l’automne, vous ne l’avez peut-être pas reconnu : Il a subi un certain nombre de changements notables.
Tout d’abord, la classe est plus petite : 20 étudiants composent la classe de 2021.
« Nous sommes très enthousiastes parce qu’il y aura un enseignement plus personnalisé et plus de temps en tête-à-tête entre les étudiants et les professeurs », a déclaré Diane Melrose, professeur de dentisterie clinique et directrice du programme d’hygiène dentaire à l’école de dentisterie Herman Ostrow de l’USC. « Le programme est cliniquement le meilleur des États-Unis, mais nous l’améliorons et le rendons encore meilleur qu’il ne l’a été. »
Il existe 330 programmes d’hygiène dentaire accrédités à travers le pays, dont 27 situés en Californie. La plupart offrent un diplôme d’associé à moindre coût, mais aucun d’entre eux n’offre aux étudiants les vastes possibilités offertes par une grande université comme l’USC – et seuls deux autres programmes d’hygiène dentaire en Californie sont hébergés dans une école dentaire.
Nous collaborons continuellement et nous nous tenons au courant des dernières technologies dans chaque partie de la dentisterie.
Diane Melrose
« Nous voulons souligner le niveau d’expertise de notre programme d’hygiène dentaire et l’avantage que nous avons avec le fait qu’il soit au sein de l’école dentaire », a déclaré Melrose. « Nous collaborons continuellement et nous nous tenons au courant des dernières technologies dans tous les domaines de la dentisterie. Comme nos étudiants sont très impliqués dans la communication et l’explication des choses aux patients, c’est vital. Et ils ont la possibilité d’avoir cette information de première main de la part de membres de la faculté de renommée mondiale. »
Les professeurs d’hygiène dentaire de l’USC sont considérés comme des experts dans la profession et voyagent souvent au niveau national et international, enseignant les dernières techniques et innovations. C’est cette expertise qui distingue le programme de l’USC, donnant aux étudiants des occasions en face à face d’apprendre des leaders d’opinion de la profession.
Une éducation de l’USC donne également aux diplômés un avantage lorsque vient le temps de chercher un emploi. « Nous recevons tellement d’appels parce que les gens savent à quoi ressemble notre programme, les étudiants ont donc un excellent réseau », a déclaré Melrose.
L’intégration est essentielle pour tous les étudiants en médecine dentaire
Le but du nouveau modèle est d’intégrer les étudiants en hygiène dentaire et les étudiants en médecine dentaire, afin qu’ils travaillent côte à côte comme ils le feraient dans un cabinet dentaire. Les étudiants en hygiène dentaire et en médecine dentaire suivront également des cours et des séminaires ensemble.
Diane Melrose donne une conférence aux étudiants en hygiène dentaire. L’un des changements apportés au programme d’études prévoit des classes plus petites, ce qui permet un enseignement plus personnalisé, en tête-à-tête. (Photo/Hannah Benet)
« Ce sera une situation gagnante pour les étudiants en médecine dentaire et les hygiénistes dentaires, car il est vraiment important qu’ils apprennent à travailler en équipe pour avoir une pratique réussie et fournir des soins optimaux aux patients », a déclaré Melrose.
Les étudiants en hygiène dentaire peuvent enseigner aux étudiants en médecine dentaire le détartrage, le surfaçage radiculaire et l’évaluation, tandis que les étudiants en médecine dentaire enseigneront aux étudiants en hygiène dentaire les différentes procédures qu’ils effectuent. « Ils collaboreront et seront là avec le même patient et travailleront ensemble sur l’évaluation », a déclaré Melrose.
Ces expériences serviront de parfaites opportunités de réseautage. Melrose espère que les relations développées passeront de la salle de classe à la carrière de l’étudiant. « Ils peuvent apprendre les uns des autres quels sont leurs rôles et comment ils peuvent collaborer et travailler ensemble lorsqu’ils quittent l’école », a-t-elle dit.
Il y aura également une poussée pour que les étudiants du programme d’hygiène dentaire collaborent avec les résidents de différentes spécialités à l’USC, y compris les ergothérapeutes, les pharmaciens, les physiothérapeutes, les assistants médicaux et les travailleurs sociaux. Cela permettra de mieux préparer les étudiants à l’avenir du lieu de travail, puisque c’est là que va la profession.
« Lorsqu’ils rencontreront un patient, toutes les disciplines seront présentes », a déclaré Melrose. « Elles vont collaborer pour voir quel serait le meilleur traitement. L’hygiéniste dentaire peut éduquer les autres membres du groupe sur les soins bucco-dentaires et sur certains autres aspects à connaître. Les pharmaciens peuvent aider avec les médicaments s’il y a une bouche sèche. »
Programme d’hygiène dentaire de l’USC : Une longue histoire d’adaptation
L’hygiène dentaire a été ajoutée comme programme de certificat à l’USC en 1928. La première classe de diplômés était composée de neuf femmes ; la taille de la classe a fluctué et, en 1996, 53 étudiants étaient acceptés.
Nous sommes enthousiasmés par notre nouveau modèle et par la possibilité de diplômer des étudiants qui feront progresser notre profession pour l’avenir.
Diane Melrose
Le salaire médian de 2018 pour l’hygiène dentaire est de 74 820 $. Les perspectives d’emploi devraient augmenter de 20 % entre 2016 et 2026, soit beaucoup plus rapidement que les perspectives des autres professions, selon le Bureau of Labor Statistics des États-Unis.
Quelles que soient les transformations du programme d’hygiène dentaire de l’USC, l’accent est toujours mis sur la réussite des étudiants. Le programme a toujours mis l’accent sur le fait que ses étudiants deviennent des leaders dans le domaine, qu’il s’agisse de poursuivre un master ou de postuler à l’école dentaire.
« Nous voulons qu’ils développent des programmes et fassent vraiment progresser notre profession de différentes manières, comme par le biais du plaidoyer ou de la création de programmes communautaires », a déclaré Melrose. « Nous sommes enthousiasmés par notre nouveau modèle et par la possibilité de diplômer des étudiants qui feront progresser notre profession pour l’avenir. »
Plus d’articles sur : Dentisterie