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Decidir sobre Montessori vs guardería es una gran elección y es bueno conocer las diferencias y similitudes. Los horarios, los niveles de ruido, la limpieza y el tipo de educación son diferentes en todos los casos.

Montessori vs Daycare: Diferencias, similitudes y cómo elegir

Como padre o tutor, es natural preguntarse por la educación infantil. Ya sea que usted está buscando para dar a su pequeño una ventaja en su escolarización o necesita un cuidador mientras usted está en el trabajo, puede tener preguntas sobre Montessori vs guardería.

Estas dos instalaciones pueden parecer similares, sin embargo, son muy diferentes. Aquí hay algunas cosas a considerar antes de enviar a su hijo a cualquiera de ellos.

Montessori vs Daycare – Similitudes

A primera vista, las escuelas Montessori y las guarderías parecen muy parecidas. Ambas atienden a los niños más pequeños y tienen una proporción menor de profesores/alumnos que las aulas destinadas a edades más avanzadas.

Ambos entornos tienen juguetes apropiados para la edad, y los niños se quedan en las instalaciones para ser supervisados por un profesor.

Más allá de esas similitudes, hay un gran número de diferencias. Puede que no se noten al principio, pero estas desigualdades son esenciales para tenerlas en cuenta cuando intente elegir un programa para su hijo.

Montessori vs Guardería – Diferencias

Ritmo de Descubrimiento

El estilo de enseñanza Montessori comenzó a principios del siglo XX, y sus inicios tuvieron sus raíces en permitir al niño guiar su educación. Hay mucho juego y autodescubrimiento supervisado, que se parece mucho a lo que ocurre en las guarderías tradicionales.

Los niños en un entorno Montessori son animados a ser ellos mismos y a seguir sus intereses, incluso a una edad temprana. Los alumnos pueden avanzar a su propio ritmo de descubrimiento y, si lo piensas, es un proceso bastante natural.

Considera los bebés. Algunos caminan a los nueve meses y otros empiezan a caminar a los 14 meses, pero -a menos que haya algún problema médico- tanto los que caminan temprano como los que lo hacen tarde se moverán algún día. No sería justo mantener a un bebé de nueve meses quieto hasta que el de 14 meses lo alcance.

Por el contrario, podría ser perjudicial para la psique del bebé de 14 meses si se le empuja y se le obliga a seguir el ritmo de los que caminan antes. En lo que se refiere al aprendizaje, Montessori permite que tanto los alumnos tempranos como los tardíos se muevan a su propio ritmo, lo que conduce a la confianza en sí mismos y al dominio.

En un entorno de guardería, hay un enfoque más de talla única. Los niños se agrupan por edad -a veces en incrementos de seis meses- o por etapa -gatos, caminantes- lo que obliga a los niños a encajar en un molde que puede no ser adecuado para ellos en ese momento.

Horario diario

Las guarderías funcionan con un horario más estricto que las escuelas Montessori. Los niños en el entorno de la guardería pasan por actividades haciendo ciertas cosas en momentos específicos.

¿Qué pasa si quieren jugar con un juguete un poco más o estaban a punto de averiguar cómo poner esa última pieza en el rompecabezas del suelo? No tendrán la oportunidad de terminar.

Montessori permite a los niños pasar de una actividad a otra a su propio ritmo, dedicando más tiempo a lo que les interesa y pudiendo avanzar rápidamente si han dominado un concepto. Esta configuración puede parecer apropiada sólo para la escuela primaria, pero los bebés también son capaces de jugar y pasar de mirar libros a apilar bloques u observar su entorno.

Dar a los niños el tiempo y el espacio para tener flexibilidad dentro de un entorno Montessori es ideal.

Nivel de ruido &Limpieza

Las guarderías tienden a ser ruidosas, lo que puede hacer que los niños se desconcentren en ocasiones. El juego desordenado también da lugar a un desorden que hay que gestionar a menudo.

Debido a que los programas Montessori se concentran en el niño en su totalidad y en sus procesos de pensamiento, tienden a ser áreas más tranquilas, más limpias y más enfocadas a fomentar la mente del niño.

Formación del profesorado &Ratio

Desgraciadamente, muchas guarderías tienen salarios bajos y personal mínimamente formado, lo que provoca una alta rotación. Esta falta de continuidad no es ideal para los niños pequeños.

Los profesores de Montessori están formados en la práctica, lo que da lugar a educadores que creen en la filosofía del aprendizaje dirigido por el niño.

Debido a que se trata de un estilo de vida y no de un mero sueldo, los profesores tienden a tener una gran longevidad. La constancia beneficia a los niños, ya que ven una cara consistente.

Aún así, ayuda a los padres ya que el educador de su hijo se mantiene en sintonía con el estilo de aprendizaje, las habilidades y los intereses de ese estudiante en particular.

Lo mismo ocurre con la administración del entorno Montessori ya que también están familiarizados con los métodos y las filosofías que le darán a su hijo una buena ventaja.

Educación intencional

La intencionalidad es una de las grandes cuando se considera Montessori vs guardería. Los niños pueden empezar a aprender formalmente a una edad temprana, y en el entorno Montessori, cada actividad, centro de aprendizaje y juguete tiene un propósito para guiar al estudiante hacia un pensamiento superior.

En un entorno de guardería, hay un juego libre supervisado. Sí, los niños pueden -y lo hacen- seguir aprendiendo del juego libre, pero es increíblemente intencional en un entorno Montessori.

Relaciones Interpersonales

Una característica del programa Montessori es centrarse en el niño como un todo, y eso incluye el uso de la disciplina positiva. En lugar de poner a un niño en tiempo fuera o simplemente quitarle un juguete como en una guardería, los estudiantes Montessori aprenden sobre el comportamiento detrás de lo que están haciendo.

Si un estudiante está golpeando a otro con un bloque, el maestro Montessori no sólo quitará el bloque, sino que hablará con el niño acerca de por qué esa acción es incorrecta, cómo podría dañar al otro niño y las formas de lidiar con eso en el futuro.

Además, el maestro tratará de centrarse en por qué se produjo el comportamiento. Quizás el niño estaba frustrado, o el otro alumno decidió quitarle el bloque. El razonamiento y el pensamiento crítico se introducen desde una edad muy temprana, lo que se traduce en una mayor confianza y una forma de pensar en las consecuencias de sus acciones.

Montessori vs. Guardería – ¿Cuál es mejor?

Los entornos Montessori son más intencionados y tienen un objetivo final en mente, mientras que algunas -pero no todas- las guarderías pueden ser una forma glorificada de niñera.

Las guarderías difieren. No todas las escuelas Montessori son iguales, y todas las guarderías no fueron creadas igual.

Lo mejor que se puede hacer al considerar Montessori frente a las guarderías es visitar las instalaciones locales.

Hable con la administración y los profesores sobre sus filosofías. Visita las aulas para ver qué tipo de actividades educativas y juguetes tienen. Charla con otros padres sobre sus experiencias.

No importa dónde elija colocar a su hijo, lo mejor es tomar una decisión informada para que su estudiante tenga una experiencia positiva.

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