Descripción
Palabra a la vista de la semana cubre 40 palabras clave a la vista para estudiantes de preescolar y jardín de infancia. Cada semana cubre una sola palabra de vista con divertidas y atractivas hojas de trabajo, actividades, juegos y recursos prácticos. Los alumnos pondrán a prueba sus conocimientos con un minilibro semanal de palabras a la vista que servirá de puente entre los lectores emergentes y los primeros. Proporcione a sus alumnos un trampolín hacia el éxito con este programa listo para usar. El plan de estudios de 40 semanas cubre las 40 palabras Dolch 220 Pre-Primer y se imprime en el orden necesario. Simplemente agregue las páginas a una carpeta de 3 anillos y ¡ya está listo! Edad sugerida: PreK o K4
¿Qué incluye?
- Programa de 40 semanas para imprimir&
- Nuevas palabras visuales Dolch 220 Pre-Primer cada semana
- 8 actividades para cada palabra visual (lunes-Jueves)
- Tabla de signos ASL
- Esteras de plastilina
- Búsqueda de palabras visuales
- Pesca de palabras visuales
- Punteo de palabras visuales &Punto
- Toque &Lectura de frases de palabras visuales
- Obra de deletreo de palabras visuales Hoja de trabajo de ortografía
- Cortar palabras a la vista& Cuaderno de pegar
- Bingo de palabras a la vista
- Revisión del monstruo del misterio
- Cuadros de pegatinas de palabras a la vista
- Evaluaciones de los estudiantes
BONUS: 40 Sight Word Early Readers
40 minilibros de palabras a la vista siguiendo la lista de palabras Dolch 220 Pre-Primer. Las historias incluyen chistes, cuentos de hadas y muchas tonterías. Perfectos para tender un puente entre los lectores emergentes y los primeros lectores. Cada libro tiene una letra grande y fácil de leer para los lectores emergentes. Los primeros lectores disfrutarán de la práctica adicional de leer los comentarios (a veces tontos) que hacen los personajes de cada historia.
Estos lectores se imprimen en una sola hoja de papel y tienen el tamaño justo para las manos pequeñas. Guarde los primeros lectores en el bolsillo de su cuaderno de palabras a la vista para repasar fácilmente cada semana.
Materiales adicionales sugeridos:
Aunque este plan de estudios se ha desarrollado para mantener el trabajo previo y la lista de materiales al mínimo, se sugieren los siguientes elementos para sacar el máximo provecho del programa.
- Imanes de letras del alfabeto (para la tabla de ASL)
- Cubos de encaje (para el cuaderno de palabras de la vista)
- Cuaderno de composición (para el cuaderno de palabras de la vista)
- Sellos del alfabeto (para el cuaderno de palabras de la vista)
- Bingo Daubers (para Dab & Dot Pages)
Resumen semanal:
Lunes:
Tabla de ASL: Empezar cada semana aprendiendo el ASL para su palabra de vista. Lee y reconoce la palabra en frases. Haga su trabajo con imanes de letras y practique el deletreo con los dedos como se muestra en la tabla. Cuelgue esta tabla en el aula para repasar cada mañana.
Estera de plastilina: Haga su palabra de vista con plastilina. Enseñe a los alumnos a estirar la pasta y a formar las letras. Los estudiantes trazan su palabra usando la formación correcta de las letras, luego escriben su palabra en las líneas.
Martes:
Búsqueda de palabras: Los alumnos buscan su palabra hacia delante, hacia atrás y en diagonal. A continuación, los alumnos escriben su palabra y responden a preguntas rápidas sobre lo que han encontrado.
Pesca de palabras a la vista: Los alumnos practican la formación de letras, luego trazan y escriben su palabra en la línea. A continuación, los alumnos pescan su palabra en el estanque de peces. Cada vez que encuentran la palabra dibujan un pececito alrededor de ella (para que la palabra esté en el vientre del pez).
Miércoles:
Sight Word Dab: Esta colorida página se puede utilizar de varias maneras. Los estudiantes pueden utilizar los borradores de bingo para encontrar y borrar su palabra de vista. Alternativamente, los estudiantes pueden colorear con crayones, usar canicas redondas planas, monedas o incluso plastilina para rodar y aplastar su palabra.
Hoja de trabajo de la palabra de vista: Los estudiantes trazan, encuentran, escriben, deletrean, buscan y sumergen y mojan su palabra de vista (con un hisopo).
Jueves:
Tocar &Leer: Los estudiantes colocan sus dedos en los puntos mientras leen su palabra a la vista y poco a poco se van desarrollando hasta leer una frase.
Cuaderno de palabras a la vista: Estas actividades están pensadas para ser guardadas en un pequeño cuaderno. Esta página incluye una tarjeta de repaso semanal, una tarjeta de cubo de palabras a la vista para hacer, y fichas de letras ASL para deletrear la palabra a la vista.
Lector precoz semanal:
Al final de cada semana, los estudiantes ponen en práctica sus nuevas habilidades de lectura con su propio lector precoz. Cada cuadernillo tiene una sola hoja de papel y se dobla para hacer una lectura temprana de 4 páginas. Para montarlo, hay que doblarlo por la mitad en sentido horizontal y, a continuación, volver a doblarlo por la mitad en sentido vertical, de modo que la página del título quede en la portada del cuadernillo. Los alumnos escriben su nombre en la portada y colorean una estrella por cada vez que hayan leído el libro. Para practicar más, anime a los alumnos a subrayar o colorear su palabra a medida que la encuentren en la historia.
Revisión, juegos & Evaluaciones:
Páginas de repaso del Monstruo del Misterio: Este plan de estudios incluye 8 Páginas de repaso del Monstruo Misterioso para utilizar en las semanas 5, 10, 15, 20, etc…. Cada hoja incluye de 3 a 5 palabras para que los estudiantes encuentren y coloreen en su tabla. Una vez completadas, revelarán un monstruo misterioso. Estas hojas son maravillosas para proporcionar a los estudiantes un poco de práctica extra.
Bingo de palabras a la vista: Hemos incluido dos juegos de bingo diferentes para jugar en la semana 20, y en la semana 40. Hay tres tableros de bingo diferentes para cada juego. Pida a los alumnos que escriban las palabras de las semanas 1 a 20 en una hoja de papel y que luego las recorten para hacer tarjetas de visita.
Tabla de pegatinas de palabras de la vista: Disponible a todo color o en blanco y negro, esta tabla de pegatinas es un gran incentivo para colgar en la pared de su aula. Los estudiantes pueden colorear o colocar una pegatina en cada palabra que hayan dominado.
Tablas de evaluación de palabras visuales para estudiantes: Esta tabla de evaluación es una forma rápida de saber en qué punto se encuentra su estudiante con su memorización de palabras a la vista. Utilice pegatinas o escriba la fecha junto a cada palabra leída. Recomendamos evaluar a los estudiantes a intervalos regulares para que pueda adaptar sus estudios según sea necesario. Los estudiantes que necesiten trabajo adicional pueden utilizar su cuaderno de palabras a la vista, las tarjetas de palabras y los primeros lectores para repasar.