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Su primogénito es un Chatty Cathy que hablaba frases incompletas a los 24 meses. Su segundo hijo – no tanto. Su vocabulario consiste en gruñidos y gemidos más que en palabras.
Todos los niños son diferentes, pero esto parece fuera de lugar.¿Debería añadir «preocuparse por Alice» a su desbordante lista de tareas?
Hablar, caminar y jugar: Los hitos del desarrollo infantil en los que hay que fijarse
«El desarrollo incluye las habilidades motoras, las del lenguaje y las sociales», dice la pediatra Minh-Y Canh, DO. «Su hijo puede entrar en un amplio rango de lo que se considera normal, pero a menudo hay pocas razones para preocuparse».
Aquí tiene lo que debe buscar entre las citas con el pediatra para saber si su hijo pequeño va por buen camino. Tenga en cuenta: Estos son promedios, por lo que su hijo puede ir por delante o por detrás del objetivo.
Desarrollo del lenguaje
El pediatra de su hijo esperará que cumpla estos hitos:
- De 2 a 4 meses: Comienza a sonreír y a reír.
- 6 meses: Empieza a balbucear.
- 12 meses:Comienza a asociar correctamente las palabras (por ejemplo, «¿Dónde está la pelota?» y el niño puede mirar específicamente a la pelota).
- 15 meses: Ha pronunciado sus primeras palabras y suele tener entre 4 y 6 en su vocabulario.
- 18 meses: Conoce las partes básicas del cuerpo y puede señalarlas (y posiblemente nombrarlas).
- 24 meses: Habla al menos 50 palabras y algunas frases de dos palabras.
Si su hijo tiene un retraso en el habla:
El retraso no es necesariamente del desarrollo: «Las deficiencias auditivas pueden causar un retraso en el habla, por lo que querremos evaluar el habla y las capacidades auditivas», dice el Dr. Canh.
El retraso en el habla puede provocar rabietas o problemas de comportamiento porque los niños tienen dificultades para comunicar sus necesidades. El Dr. Canh dice que la terapia del habla puede suponer una gran diferencia para estos niños.
El pediatra de su hijo espera que cumpla estos hitos:
- Antes de los 2 meses: Puede empezar a sonreír.
- De 2 a 4 meses: Empieza a reír.
- 6 meses: Puede sonreírse a sí mismo en el espejo.
- 9 meses: Puede mostrar signos de ansiedad ante los extraños.
- 12 meses: Señala las cosas que quiere.
- 18 a 24 meses: Establece contacto visual y juega junto a otro niño sin interactuar (juego paralelo).
- 24 meses y más: Juega con otros niños y comparte (algunas veces).
Si su hijo tiene un retraso social:
Vea el panorama general. El Dr. Canh insta a los padres, a los cuidadores de la guardería y a los profesores de preescolar a mirar al niño de forma holística: «Si un bebé se quedó en casa y no tuvo mucha exposición a otros niños, es posible que no interactúe mucho cuando entre en la guardería o en el preescolar», dice. «No les faltan habilidades sociales, simplemente no han aprendido a interactuar con los niños. En algunos casos, un niño no se relaciona bien en la guardería o el preescolar porque tiene un retraso en el habla y no puede comunicarse eficazmente. Una vez más, la logopedia puede venir al rescate. «La logopedia ayuda mucho a los niños a desarrollar sus habilidades sociales», dice el Dr. Canh.
Desarrollo de la motricidad
El pediatra de su hijo espera que cumpla estos hitos:
- 6 meses: Empieza a darse la vuelta y a sentarse con apoyo.
- 9 meses: Se sienta sin ayuda y comienza a desplazarse, alcanzar o gatear.
- 15 meses: Camina (tenga en cuenta que algunos niños pequeños no tienen retrasos en el desarrollo, pero no tienen suficientes oportunidades para practicar sus habilidades porque la abuela los lleva de un lado a otro todo el día).
Si su hijo tiene un retraso en las habilidades motoras:
El pediatra de su hijo le hará recomendaciones para mejorar el desarrollo motor, como animar a la abuela a que deje que su hijo explore más con el gateo y la sedestación. Su hijo también puede recibir una derivación a un terapeuta ocupacional o físico para trabajar las habilidades motoras finas (sostener una cuchara) o las habilidades motoras gruesas (caminar).
La intervención temprana frustra los retrasos en el desarrollo
«La intervención y la práctica tempranas marcan una notable diferencia a la hora de ayudar a los niños a alcanzar futuros hitos. Si es necesario, también podemos remitirle a un pediatra especialista en desarrollo conductual para que le haga una evaluación en profundidad»
Cuando los niños son pequeños, sus cerebros son flexibles, por lo que pueden aprender mucho, muy rápidamente. Los pediatras quieren adelantarse a la preocupación en lugar de abordar algo en una fecha posterior, cuando es más difícil ponerse al día.
«En su visita de control, el médico de su hijo le ofrecerá orientación anticipada, lo que significa que le haremos saber lo que debe buscar entre ahora y la próxima cita», dice el Dr. Canh. «Si algo le preocupa antes de su próxima visita, póngase en contacto con su pediatra. Queremos escuchar sus preocupaciones y hablar con usted para elaborar un plan».
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