Historie vs. samfundsfag
Historie og samfundsfag hører under det akademiske område. Begge betragtes som undersøgelsesemner og indgår som obligatoriske fag i de fleste skoler og læseplaner. Det menneskelige element er fremherskende i begge studier. Historie fokuserer på de mennesker, der er involveret i historien, og på de menneskelige bidrag, der fører til historiske begivenheder. Samtidig fokuserer samfundsfag på samfundet som en kollektiv menneskelig enhed og på dets medlemmer som individuelle mennesker. Selv om både samfundsvidenskab og historie ligner hinanden som studier, har de forskelle med hensyn til omfang og karakter.
For eksempel er historie studiet af en enhed med hensyn til dens fortid, begivenheder, mennesker og andre vigtige variabler, der har bidraget til det, der er til stede i en bestemt sammenhæng. Som et studie har det til formål at opdage, indsamle og fortolke data eller oplysninger fra fortiden. Det kan være personer eller artefakter, der tjener som bevis for den menneskelige historie. Historie skaber ofte konstruktioner og bidrag fra fortiden, der er knyttet til nutiden.
På den anden side involverer samfundsfag forskellige områder og en enhed kaldet samfundet. Det omhandler samfundet, hvordan det fungerer, og andre menneskerelaterede emner som social adfærd eller overholdelse, traditioner og kulturer. Samfundsvidenskab integrerer de samfundsvidenskabelige og humanistiske områder under dette paraplybegreb, der beskæftiger sig med menneskelig adfærd, interaktioner samt de menneskelige samfund i både fortid og nutid.
Historie kan klassificeres på mange forskellige måder: efter periode eller tid, geografisk placering eller efter disciplin. Historien kan også være registreret (normalt skriftlig) eller ikke-registreret (mundtlig historie og tradition).
Det primære mål med samfundsfag er at udstyre en borger til at træffe vigtige beslutninger som medlem af samfundet. Den enkelte borger kan yde et stort bidrag til enten vækst eller tilbagegang i det samfund, som vedkommende tilhører. Samfundsfag omfatter akademiske discipliner og selvstændige fagområder. Dette omfatter historie, økonomi, statskundskab, psykologi, antropologi, geografi, samfundsvidenskab, sociologi, arkæologi, kommunikation, lingvistik, jura, filosofi og religion.
Summarum:
1.Historie og samfundsfag er velkendte studier i skolerne. Begge studier indgår i skolepensummet på mange uddannelsesniveauer (grundskole, gymnasium og videregående uddannelser).
2.En vigtig komponent i begge fag er fokus på mennesker eller det menneskelige element, fra individet til samfundet (samfundsfag), og menneskers og det menneskelige elements bidrag i historiens forløb (historie).
3.Samfundsfag er en bred kategori, der omfatter mange beslægtede discipliner, herunder historie. Denne kategori omfatter normalt discipliner fra samfundsvidenskab og humaniora. Historie kan på den anden side klassificeres som tilhørende både samfundsvidenskab og humaniora.
4.Samfundsfag fokuserer på samfundet som en enhed og de aktiviteter, som dets medlemmer deltager i (menneskelig interaktion, relationer, kultur og traditioner og andre menneskelige aspekter). På den anden side beskæftiger historie sig også med mennesker med en specifik henvisning til, hvad der er sket i fortiden. Desuden beskæftiger historie sig med fortidens bidrag og konstruktioner, som påvirker den nuværende verden.
5.Samfundsfag omfatter mange discipliner som: historie, økonomi, statskundskab, psykologi, antropologi, geografi, samfundsvidenskab, sociologi, arkæologi og andre. I mellemtiden er historie et specifikt studie og kan klassificeres efter periode, geografisk placering eller disciplin. Desuden kan historie have form af skriftlig eller mundtlig historie.
6.Historie er tidsbundet og for det meste i kronologisk form, mens samfundsfag (og nogle af de discipliner, der falder ind under denne kategori) ikke overholder denne type form.
7.Både samfundsfag og historie er bundet af både kvalitative og kvantitative forskningsmetoder.