UPDATED & REVIEWED BY NUMBERDYSLEXIA’S EXPERT PANEL ON JUNE 05, 2020
Dysleksi betragtes primært som en indlæringsforskel, men der er flere andre områder, hvor den påvirker vores daglige del af livet. Mange ordblinde har fundet ud af at være til at mangle nogle grundlæggende retningsevner. Gode timer af deres dag kan blive brugt på at håndtere “Er det venstre eller højre?”. Det er en stor kamp at holde sig ajour med et sæt retninger. De kan let blive forvirrede af de anvisninger, de får mundtligt.
Forestil dig, at du mister dine retningsevner for en dag. Det vil være nærmest umuligt at nå frem til destinationen, hvis du bliver ved med at rode til venstre eller højre. Selvfølgelig har Google Maps virkelig gjort vores liv nemt. Men stadigvæk vil du have meget svært ved at relatere deltaafstand mellem punkt A og B på GPS i forhold til det virkelige liv. ‘Directional Dyslexia’ kalder man det for at beskrive retningsvanskeligheder hos ordblinde personer. Så hvad er årsagen til, at de fleste ordblinde mangler retningsevner? Hvilke daglige problemer står de over for på grund af det, og vigtigst af alt, hvordan man håndterer det?
Bemærk, at ordblindhed er en neurobiologisk lidelse, hvilket betyder, at problemet ligger i hjernen. Flere undersøgelser, der er gennemført gennem årtier, bekræfter de strukturelle forskelle i hjernen hos mennesker med og uden læsevanskeligheder, som er ansvarlige for symptomerne på ordblindhed.
Venstre hjernehalvdel er generelt ansvarlig for tale, visuel hukommelse, rumlig bevidsthed, sprogbehandling og læsning. Der er fire hovedlapper forbundet med disse funktioner; frontallappen, parietallappen, occipitallappen og temporallappen. Rumlig bevidsthed og navigation er primært forbundet med Hippocampus, der ligger direkte under de tidsmæssige lober. Occipital- og parietallapperne spiller også en rolle for, at vores navigationsfærdigheder, som f.eks. retningsfornemmelse (venstre, højre, øst, vest), fungerer korrekt.
Den visuelle cortex i occipitallappen giver de nødvendige visuelle oplysninger, mens parietallappen giver de andre sensoriske oplysninger såsom berøring og kropsbevægelser. Desuden består vores hjerne af to typer materiale: grå substans (ansvarlig for behandling af information) og hvid substans (ansvarlig for overførsel af information). En MR-scanning af en ordblind hjerne, der er foretaget i forskning, tyder på, at personer med ordblindhed har mindre aktivitet af grå substans i den venstre del af hjernen end ikke-dyslektiske personer. Observationen er en af de vigtigste faktorer, der er ansvarlige for svag rumlig bevidsthed, rumlig hukommelse og visuelle perceptuelle færdigheder, der er nødvendige, når man forstår retninger.
Nu da vi kender årsagen bag lad os tage et kig på, hvordan en ordblind person håndterer dette problem dagligt. Hvilken slags problemer, som han står over for regelmæssigt.
Nogle almindelige problemer, der opstår på grund af retningsdysleksi
- Mix af venstre og højre almindeligvis. De kan stikke “Min venstre eller din venstre?” ind i hver samtale for at holde sporet.
- Få fortabt sig, mens man går et ukendt sted, da man ikke har nogen retningssans tilbage til startstedet.
- Tabe sporet af startstedet, mens du læser, skriver eller kopierer fra tavlen.
- Svært ved bilkørsel, da du skal holde fokus på både vejen og retningen. Læsning af skilte og symboler øger blot byrden.
- Svært ved aktiviteter, f.eks. at binde en sko eller et slips.
- Svært ved at læse og forstå kort og GPS.
- Føler sig flov over at spørge, hvad der er venstre og højre som voksen.
- Har angst, når man bliver bedt om at følge et sæt anvisninger.
Hvordan håndterer man retningsvanskeligheder ved ordblindhed?
Først og fremmest findes der ingen formel medicinsk behandling af ordblindhed og dens symptomer. Tidligt du får kendskab til det, bedre vil du få kontrol over det. Hvis vi kommer ned til retningsvanskeligheder, er der nogle strategier, du kan implementere.
Referencepunkt
Den bedste måde at undgå forvirring mellem venstre og højre er at tage referencepunktet. Pegefingeren og tommelfingeren på vores venstre hånd kan danne “L”, når de holdes foran ansigtet. “Hvilken hånd kan danne et korrekt L?” kan tages som reference for venstre retning. For nogle er det forholdsvis lettere at huske at tage reference til den dominerende hånd. En anden mulighed er at bruge et ur eller et armbånd. Det er mindre forvirrende og lettere at blive vant til. Sørg for at gøre barnet opmærksom på, hvilken side det er på forhånd.
Skriv det ned
Hvis der er tale om et langt sæt anvisninger, er det bedst at skrive instruktionerne ned. Chancen for at fare vild på et ukendt sted er mindre, hvis du skriver trinene til din destination ned og prøver at huske dem et par gange. Sørg for at skrive trinvis for at få en klar idé om de anvisninger, du følger. Mens du skriver, skal du prøve at gå rejsen i hovedet og visualisere den for at huske den bedre.
Tag teknologiens hjælp
Nyt teknologien, hvor det er muligt, til at hjælpe dig med at finde vej. Brug stemmeaktiveret GPS til at hjælpe dig på vejene. Du kan bruge dit ur som et orienteringspunkt for at komme til vejvisningerne. Brug en kompas-app på din smartphone eller dit Apple-ur til at hjælpe dig.
Forbered dig tidligt
Altid den, der ikke er forberedt, bliver bange under eksamen. Forbered dig godt på retninger, inden du tager på en rejse. Undersøg kortet til destinationen grundigt. Skriv vejvisningen en dag før og prøv at lære den udenad. Brug noter til hele tiden at minde dig om vejvisningen. prøv om muligt at rejse med nogen, der ledsager dig. Du kan spørge om vej, når du har brug for det, i stedet for at stole på teknologien.