por Lauren Adler | 5/8/20 2:15am
En medio de la primera ronda del período de campaña virtual de Dartmouth, los estudiantes de último año están compitiendo por el apoyo de sus compañeros para convertirse en presidente y vicepresidente de la clase. La votación comenzará el 11 de mayo a las 5 p.m. y terminará el 12 de mayo a las 5 p.m.
Luke Amen ’21, Emmanuel Berrelleza ’21 y Jared Cape ’21 se postulan para presidente de la clase senior, con Robby Alter ’21 y Da’Jahnae Provitt ’21 postulándose para vicepresidente como compañeros de Amen y Berrelleza, respectivamente. Cape no tiene compañero de fórmula, pero ha apoyado a Provitt para la vicepresidencia.
Mientras que los estudiantes de primer año votarán la próxima semana para elegir consejos de clase de tres miembros, la clase de 2021 elegirá sólo un presidente y un vicepresidente. Al igual que los consejos de clase, el presidente y el vicepresidente de la clase senior actuarán como representantes de su clase y «promoverán el orgullo de la clase, fomentarán la comunidad de la clase y ayudarán a construir relaciones sólidas entre los estudiantes», según un correo electrónico del comité de planificación y asesoramiento de las elecciones enviado al cuerpo estudiantil el 6 de mayo. Los dos estudiantes de último año elegidos también dirigirán la planificación de la Semana de los Mayores y ayudarán en las actividades de graduación.
Esto difiere del papel del presidente y el vicepresidente de la Asamblea de Estudiantes, que sirven como «enlace principal» entre los estudiantes de Dartmouth y la administración, la facultad, el personal y la comunidad en general, según el correo electrónico de EPAC.
Amen dijo que mientras SA realiza la mayor parte del trabajo «esencial, entre bastidores» del gobierno estudiantil, el presidente de la clase senior «se supone que es realmente ese aspecto de la comunidad de orgullo.»
Todos los candidatos a presidente y vicepresidente de la clase senior indicaron que esperan fomentar la unidad de la clase a través de la organización de eventos como almuerzos de la clase o exhibiciones senior a lo largo del año escolar, así como a través de la construcción de relaciones con los miembros de la clase de 1971 y la planificación de la Semana Senior.
Amen y Alter se postulan en una plataforma que Alter dijo que era «muy simple: Sólo queremos dar a los estudiantes de último año un gran año senior». Dijo que a medida que los estudiantes regresan al campus después del aislamiento en el hogar y potencialmente varios términos libres, él y Amen quieren proporcionar a su clase «muchos eventos y momentos en los que las personas pueden hacer estos recuerdos».
En una publicación en la página de Instagram de Amen y Alter, los candidatos escribieron que se postulan para «hacer que el último año sea el nuevo verano de los estudiantes de segundo año.»
Alter espera que todos los miembros de la Clase de 2021 disfruten y se sientan incluidos en los eventos que él y Amen están planeando.
«Si la gente no cree que tengamos un evento para ellos, espero que se sientan cómodos acercándose a nosotros y pidiéndonos que planifiquemos algo que se alinee más con sus intereses», dijo. «Estamos muy abiertos a eso y realmente emocionados de tener la oportunidad de dar a los estudiantes de último año un gran año».
Berrelleza y Provitt dijeron que su campaña se centra en cinco temas generales: la creación de la unidad de la clase, el diseño de una ceremonia de graduación de cero residuos, la retribución a la comunidad de Upper Valley, el establecimiento de un escaparate de último año y la creación de una diversión y una semana de último año inclusiva. Planean implementar competiciones de toda la clase y donar un regalo de la clase al campus para promover la unión de la clase, organizar oportunidades de voluntariado colectivo en varias organizaciones alrededor del Valle Superior y trabajar para proporcionar adaptaciones dietéticas en los eventos de la Semana Senior.
Berrelleza dijo que una de las cosas que aprecia de Dartmouth es que » la gente de todos los ámbitos de la vida y diferentes orígenes». Añadió que él y Provitt ven la «dinámica» de Dartmouth como «una especie de lente a través de la cual hemos decidido construir nuestra plataforma, que es, en primer lugar, reconocer que el campus es un lugar muy diverso.»
Cape dijo que su plataforma se construye en torno a la comunidad, la inclusión y la sostenibilidad y se centra en las políticas que él cree que «se logra mejor a través de la colaboración.» Dijo que creará comités de gestión para ayudar a planificar la Semana de los Mayores y otros eventos de la clase a lo largo del año, trabajará para hacer que la graduación sea más accesible a través de la colaboración con Access Dartmouth y hará que cualquier comida extra de los eventos de la clase esté disponible para los estudiantes que puedan tener inseguridad alimentaria o para la donación a las organizaciones en el Alto Valle.
«Realmente disfruto haciendo eventos que traen un montón de gente, pero también disfruto mucho de los eventos que incluyen a personas de todo tipo de identidades, intereses de fondo», dijo. «Me entusiasma mucho colaborar con estudiantes de todo tipo de grupos».
La página de Instagram de su campaña señala que espera ampliar el papel de presidente de la clase senior más allá de la planificación de eventos y convertirse en un defensor del cuerpo estudiantil.
Según el miembro del EPAC y ex presidente María Smith-López ’21, las campañas virtuales de este año han desafiado al EPAC a supervisar el uso de los medios sociales por parte de los candidatos más de cerca.
«Sabíamos que las redes sociales iban a ser el centro de todas las campañas de los candidatos», dijo. «Así que pasamos mucho tiempo deliberando sobre la mejor manera de garantizar la igualdad, la equidad y la imparcialidad entre todos los candidatos, ya que no todos tienen necesariamente la misma presencia en los medios sociales».
Berrelleza dijo que, como el EPAC había previsto, los medios sociales se han convertido en «un componente enorme» de las campañas de los candidatos. Dijo que él y Provitt hicieron una página de Facebook y una cuenta de Instagram al principio de su campaña, y que están planeando hacer vídeos de campaña y celebrar sesiones de Zoom para «compensar» el hecho de no poder presentar una mesa en el campus.
«Estamos dispuestos a hacer todo lo posible para asegurar que cada perspectiva sea escuchada», dijo.
Provitt dijo que espera «escuchar las voces de los estudiantes» a lo largo de la campaña, y que ella y Berrelleza están probando estrategias como llamadas abiertas de Zoom y Q&As en su historia de Instagram de la campaña para obtener la mayor cantidad de comentarios de los estudiantes como sea posible.
Alter dijo que en su propia experiencia y a través de hablar con otros candidatos, otra de las «gran cantidad de desafíos» de la campaña virtual es que «es un poco difícil de salir de su burbuja, su cámara de eco, y encontrar a otros» con ideas diferentes. Dijo que, en lugar de montar una mesa en medio del Green, Amen y él se acercan a grupos de afinidad e interés y se esfuerzan por seguir a personas que «tal vez no aparecerían en la sección de ‘recomendados para ti'» de su Instagram.
Amen dijo que «no hay realmente un inconveniente» en acercarse a personas con las que tal vez no se habla regularmente y que él y Alter creen que «la gente responde mejor al hecho de acercarse a ellos» que a un enfoque menos personalizado. Añadió que su campaña está utilizando «mensajes felices», como vídeos del perro de Alter, para atraer a los votantes porque «todos necesitamos cosas que nos levanten el ánimo».
Cape dijo que está llevando a cabo su campaña con un «enfoque de base», dando prioridad a las conexiones personales con la clase de 2021. Dijo que se centró en las redes sociales y la construcción de un sitio web para la primera parte de la campaña, optando por esperar a enviar correos electrónicos de campaña hasta más cerca de las elecciones.
Sin embargo, Cape señaló que seguir las directrices del EPAC también se ha vuelto más difícil en un entorno remoto. Dijo que aunque ha recibido el apoyo de amigos en las redes sociales, ha tenido que etiquetar la cuenta del EPAC en algunas de sus publicaciones para no violar las normas de la campaña.
Smith-Lopez dijo que incluso cuando los estudiantes estén de vuelta en el campus, es probable que se mantengan algunos cambios en el proceso electoral. Por ejemplo, dijo que «las redes sociales estarán más firmemente integradas en el código oficial en el futuro».
Aunque tanto ella como los otros candidatos han tenido dificultades para llevar a cabo campañas virtuales, Provitt dijo que espera que sus esfuerzos den sus frutos en una mayor participación de los votantes.
«Creo que el lado positivo del hecho de que seamos virtuales es que todo el mundo tiene más tiempo de pantalla», dijo. «Así que eso significa que hay una mayor oportunidad para que nuestra audiencia se amplíe y para que más personas sepan realmente lo que está pasando».