par Lauren Adler | 5/8/20 2 :15am
En plein milieu de la toute première période de campagne virtuelle de Dartmouth, les seniors rivalisent pour obtenir le soutien de leurs camarades de classe pour devenir président et vice-président de classe. Le vote commencera le 11 mai à 17 heures et se terminera le 12 mai à 17 heures.
Luke Amen ’21, Emmanuel Berrelleza ’21 et Jared Cape ’21 sont en lice pour la présidence de la classe senior, avec Robby Alter ’21 et Da’Jahnae Provitt ’21 en lice pour la vice-présidence en tant que colistiers d’Amen et Berrelleza, respectivement. Cape n’a pas de colistier mais a soutenu Provitt pour la vice-présidence.
Alors que les élèves de première année voteront la semaine prochaine pour élire des conseils de classe de trois membres, la classe de 2021 n’élira qu’un président et un vice-président. Comme les conseils de classe, le président et le vice-président de la classe des aînés agiront en tant que représentants de leur classe et « promouvront la fierté de la classe, encourageront la communauté de la classe et aideront à construire des relations solides entre les étudiants », selon un courriel du comité consultatif et de planification des élections envoyé au corps étudiant le 6 mai. Les deux aînés élus dirigeront également la planification de la Semaine des aînés et aideront aux activités du commencement.
Ceci diffère du rôle du président et du vice-président de l’Assemblée des étudiants, qui servent de « principale liaison » entre les étudiants de Dartmouth et l’administration, le corps professoral, le personnel et la communauté au sens large, selon le courriel de l’APEC.
Les hommes ont déclaré que, tandis que l’AS effectue la plupart des « travaux de fond, dans les coulisses » du gouvernement étudiant, le président de classe senior « est vraiment censé être cet aspect de fierté communautaire. »
Tous les candidats au poste de président et de vice-président de la classe senior ont indiqué qu’ils espéraient favoriser l’unité de la classe en organisant des événements tels que des brunchs de classe ou des vitrines pour les seniors tout au long de l’année scolaire, ainsi qu’en établissant des relations avec les membres de la classe de 1971 et en planifiant la semaine des seniors.
Amen et Alter se présentent sur une plateforme qui, selon Alter, est « très simple : Nous voulons simplement donner aux aînés une très bonne dernière année. » Il a dit que lorsque les étudiants reviennent sur le campus après l’isolement à la maison et potentiellement plusieurs trimestres de congé, lui et Amen veulent fournir à leur classe « beaucoup d’événements et de moments où les gens peuvent faire ces souvenirs. »
Dans un post sur la page Instagram d’Amen et Alter, les candidats ont écrit qu’ils se présentent pour « faire de l’année senior le nouvel été des étudiants de deuxième année. »
Alter espère que tous les membres de la classe de 2021 apprécieront et se sentiront inclus dans les événements que lui et Amen planifient.
« Si les gens ne pensent pas que nous avons un événement pour eux, espérons qu’ils se sentent à l’aise de nous contacter et de nous demander de planifier quelque chose qui correspond davantage à leurs intérêts », a-t-il déclaré. « Nous sommes très ouverts à cela et vraiment enthousiastes à l’idée de simplement avoir l’opportunité de donner aux aînés une excellente année de terminale. »
Berrelleza et Provitt ont déclaré que leur campagne se concentre sur cinq grandes questions : créer une unité de classe, concevoir une cérémonie de remise des diplômes sans déchets, redonner à la communauté de l’Upper Valley, établir une vitrine pour les aînés et créer une semaine des aînés amusante et inclusive. Ils prévoient de mettre en œuvre des concours à l’échelle de la classe et de faire don d’un cadeau de classe au campus pour promouvoir la cohésion de la classe, d’organiser des opportunités de bénévolat collectif dans diverses organisations autour de l’Upper Valley et de travailler pour fournir des adaptations diététiques lors des événements de la semaine des seniors.
Berrelleza a déclaré que l’une des choses qu’il apprécie à propos de Dartmouth est qu’il » des gens de tous les horizons et de différents milieux « . Il a ajouté que lui et Provitt voient la « dynamique » de Dartmouth comme « une sorte de lentille à travers laquelle nous avons décidé de construire notre plate-forme, qui est d’abord et avant tout de reconnaître que le campus est un endroit très diversifié. »
Cape a déclaré que sa plate-forme est construite autour de la communauté, l’inclusivité et la durabilité et se concentre sur les politiques qui, selon lui, sont « mieux réalisés par la collaboration. » Il a dit qu’il créera des comités de gestion pour aider à planifier la semaine des aînés et d’autres événements de classe tout au long de l’année, qu’il travaillera à rendre la remise des diplômes plus accessible en collaborant avec Access Dartmouth et qu’il mettra toute nourriture supplémentaire provenant des événements de classe à la disposition des étudiants qui peuvent être en situation d’insécurité alimentaire ou pour faire des dons à des organisations de la Upper Valley.
« J’aime vraiment faire des événements qui amènent beaucoup de gens, mais j’aime aussi vraiment les événements qui incluent des gens de toutes sortes d’identités, de milieux d’intérêts », a-t-il dit. « Je suis très enthousiaste à l’idée de collaborer avec des étudiants de toutes sortes de groupes. »
Sur la page Instagram de sa campagne, on peut lire qu’il espère étendre le rôle de senior class president au-delà de la planification d’événements et devenir un défenseur du corps étudiant.
Selon Maria Smith-Lopez ’21, membre de l’APEC et ancienne présidente, les campagnes virtuelles de cette année ont mis l’APEC au défi de surveiller de plus près l’utilisation des médias sociaux par les candidats.
« Nous savions dès le départ que les médias sociaux allaient être au cœur des campagnes de tous les candidats », a-t-elle déclaré. « Vous passez donc beaucoup de temps à vraiment délibérer sur la meilleure façon d’assurer l’égalité, l’équité, la justice entre tous les candidats puisque tout le monde n’a pas nécessairement la même présence sur les médias sociaux. »
Berrelleza a déclaré que, comme l’APEC l’avait prévu, les médias sociaux sont devenus « une composante énorme » des campagnes des candidats. Il a dit que lui et Provitt ont créé une page Facebook et un compte Instagram au début de leur campagne, et qu’ils prévoient de faire des vidéos de campagne et d’organiser des séances Zoom pour « compenser » l’impossibilité de déposer sur le campus.
« Nous sommes prêts à faire de gros efforts pour nous assurer que chaque point de vue est entendu », a-t-il dit.
Provitt a déclaré qu’elle espère « entendre les voix des étudiants » tout au long de la campagne, et qu’elle et Berrelleza essaient des stratégies telles que des appels Zoom ouverts et des Q&A sur leur story Instagram de campagne pour obtenir autant de commentaires d’étudiants que possible.
Alter a déclaré que dans sa propre expérience et en parlant avec d’autres candidats, une autre des « foule de défis » de la campagne virtuelle est que « c’est un peu difficile de sortir de votre bulle, de votre chambre d’écho, et de trouver d’autres » avec des idées différentes. Il a déclaré qu’au lieu d’installer une table au milieu du Green, lui et Amen tendent la main à des groupes d’affinité et d’intérêt et s’efforcent de suivre des personnes qui « n’apparaîtraient peut-être pas dans la section ‘recommandé pour vous' » de leur Instagram.
Amen a déclaré qu' »il n’y a pas vraiment d’inconvénient » à tendre la main à des personnes avec lesquelles il ne parle peut-être pas régulièrement et que lui et Alter pensent que « les gens répondent mieux au fait de leur tendre la main » qu’à une approche moins personnalisée. Il a ajouté que sa campagne utilise des « posts heureux », comme des vidéos du chien d’Alter, pour attirer les électeurs parce que « nous avons tous besoin de choses édifiantes. »
Cape a déclaré qu’il mène sa campagne avec un « accent sur la base », en donnant la priorité aux connexions personnelles avec la classe de 2021. Il a dit qu’il s’est concentré sur les médias sociaux et la construction d’un site Web pour la première partie de la campagne, choisissant d’attendre pour envoyer des courriels de campagne jusqu’à plus près de l’élection.
Cependant, Cape a noté que suivre les directives de l’APEC est également devenu plus difficile dans un environnement distant. Il a dit que, bien qu’il ait reçu le soutien d’amis sur les médias sociaux, il a dû étiqueter le compte de l’APEC sur certains de leurs messages afin d’éviter de violer les règles de la campagne.
Smith-Lopez a déclaré que même lorsque les étudiants seront de retour sur le campus, certains changements au processus électoral resteront probablement en place. Par exemple, elle a déclaré que « les médias sociaux seront plus fermement intégrés dans le code officiel à l’avenir. »
Bien qu’elle et les autres candidats aient tous trouvé difficile de mener des campagnes virtuelles, Provitt a déclaré qu’elle espère que leurs efforts seront récompensés par une participation accrue des électeurs.
« Je pense que le côté positif du fait que nous sommes virtuels, tout le monde a plus de temps d’écran », a-t-elle déclaré. « Cela signifie donc qu’il y a une plus grande opportunité pour notre public de s’étendre et pour que plus de gens sachent réellement ce qui se passe. »