Alai

Grammar. Monille ihmisille sana on lähes synonyymi ”tylsistymiselle”. Tekeekö se ”kielioppipeleistä” ristiriidan? Aion sanoa, että ei. Siitä lisää hetken kuluttua.

Totta, keskiverto kielioppikirja on hyödyllisempi lääke unettomuuteen kuin työkalu kielen oppimiseen.

Ja koulussa vietit luultavasti enemmän aikaa hautautuneena noihin kirjoihin (ja yrittäessäsi pysyä hereillä) kuin oikeasti käyttäessäsi kaikkea hienoa kielioppia sen varsinaiseen käyttötarkoitukseen: kommunikaatioon.

Vaikuttaako kielioppi oikeasti?

Miksi opetella kielioppia? Does it Really Matter in a Foreign Language?

Näkemykseni on, että kielen puhuminen on paljon tärkeämpää kuin hyvä kielioppi, varsinkin aloittelijoille. Siksi suosittelen puhumista ensimmäisestä päivästä lähtien, vaikka kuulostaisitkin Tarzanilta.

Siltikin on tietysti tärkeää oppia hyvää kielioppia – varsinkin kun olet saavuttanut vieraan kielen keski- ja edistyneen tason.

Mutta kaikkien niiden konjugaatioiden ja deklinaatioiden opettelemisen päähäsi ei tarvitse olla haukotusta aiheuttavaa toimintaa. Usko tai älä, kieliopin oppiminen voi olla hauskaa! (Ei, oikeasti.)

Kun oppiminen on hauskaa, emme vain todennäköisemmin yritä sitä, vaan muistamme myös todennäköisemmin sen, mitä olemme oppineet.

Miten voimme siis tehdä kieliopista hauskaa? Samalla tavalla kuin teemme useimmista asioista hauskoja: teemme siitä pelin.

Mitä ovat kielioppipelit?

Esitettäkö, että opettelet saksaa ja haluat opetella ulkoa verbin sein (olla) preesensin taivutukset. Ilmeisin lähestymistapa on ulkoa opetteleminen – toista vain ich bin, du bist, es ist, wir sind, ihr seid, sie sind itsellesi yhä uudelleen ja uudelleen, kunnes ne ovat palaneet pysyvästi aivoihisi.

Tätä lähestymistapaa opetetaan usein kielikursseilla. Se voi toimia, mutta se on äärimmäisen aikaa vievää ja tylsää, varsinkin kun on opeteltavana vielä 100 epäsäännöllistä verbiä useissa aikamuodoissa ja tunnelmissa.

Parempi, mutta silti epätäydellinen lähestymistapa on klassinen oppimismenetelmä ”katso, peitä, kirjoita, tarkista”. Katso oikeat verbimuodot, peitä näyttö tai pala ja paperi, yritä kirjoittaa kaikki muodot muistista, paljasta sitten oikeat vastaukset ja katso, miten hyvin onnistuit. Huuhtele, toista.

Tietyllä tavalla voit ajatella tätä tekniikkaa yksinkertaisena pelinä: pelaat kirjoittamalla ylös kohdesanat (tässä tapauksessa seinin eri muodot), ja voitat, jos muistat ne kaikki virheettömästi. Tätä ”peliä” opetetaan kouluissa kaikkialla syystä: se toimii. Mutta se on silti melko tylsä. Pystymme parempaan!

”Kielioppipeli” on siis pohjimmiltaan mikä tahansa tekniikka, jolla opitaan ulkoa tai harjoitellaan tiettyä kieliopin osa-aluetta – olipa kyse sitten verbien konjugaatioista, lauserakenteesta, oikeinkirjoituksesta ja välimerkeistä tai mistä tahansa muusta pelottavasta kohdekielen piirteestä – ja joka on ainakin hieman hauskempi kuin ulkoa opettelu tai ”katso, peitä, kirjoita, tarkista”. Tähän kategoriaan voivat kuulua ryhmäpelit, joita pelaat luokassa tai kielikumppanin kanssa, kieliopin kertauspelit, joita pelaat verkossa tai puhelimellasi, tai jopa kieliopin harjoituspelit, joita pelaat päässäsi vapaa-ajallasi.

Tässä artikkelissa annan lyhyen yleiskatsauksen muutamiin helppoihin kielioppipeleihin, joita voit kokeilla.

Aloitetaan… äläkä unohda pitää hauskaa!

Kielioppipelejä lapsille

Työskennellessäni englanninopettajana nautin aina siitä, että sain luokan osallistumaan leikkeihin (ja sikäli kuin pystyin sanomaan, myös lapset nauttivat siitä). Ne olivat hauska tapa pitää kaikki mukana ja samalla oppia jotakin – ja vaikka lapset nauttivat niistä, se ei tarkoita, etteivätkö myös aikuiset voisi nauttia niistä.

Jotkut näistä peleistä ovat lapsellisempia kuin toiset, mutta voit kokeilla niiden mukauttamista omaan tarkoitukseesi, esimerkiksi leikkiäksesi kielivaihtokumppanisi tai italki-tuutorisi kanssa.

Henkilön kuvailu ja piirtäminen

Jaa jokaiselle paperi ja nimeä yksi henkilö ”kuvailijaksi”. Hänen tehtävänään on ajatella jotakuta tuttua tai kuuluisaa henkilöä (on mielenkiintoisempaa, jos hän valitsee jonkun huoneessa olevan henkilön) ja kuvailla sitten kyseisen henkilön ulkonäköä.

Alemmilla tasoilla tämä auttaa harjoittelemaan yksinkertaisia adjektiivilauseita, kuten ”hän on pitkä” tai ”hänellä on punaiset hiukset”, ja kuvailut voivat edetä taitojen mukaan. Edistyneemmät oppijat voisivat esimerkiksi kuvata, mitä jollakulla on yllään tai millainen on hänen persoonallisuutensa ja tapansa.

Kun ehdottaja antaa yksityiskohtaisempia tietoja, jokainen piirtää omalle paperilapulleen, miltä kuvattava henkilö heidän mielestään näyttää. Kun he ovat saaneet tarpeeksi yksityiskohtia, he voivat yrittää arvata, kenet he ovat piirtäneet. Tämän jälkeen kuvaaja paljastaa, ketä hän ajatteli, ja jokainen voi näyttää piirroksensa muulle luokalle nähdäkseen, miten hyvin hän onnistui. Tämä viimeinen vaihe saa usein aikaan valtavaa naurua, sillä useimmat piirustukset ovat hulvattomia karikatyyrejä oikeasta henkilöstä.

Kaksikymmentä kysymystä

Siltä varalta, ettet ole koskaan ennen pelannut tätä peliä, se toimii seuraavasti: valitset julkkiksen tai esineen, ja muiden leikkijöiden on selvitettävä, kuka tai mikä olet. Saadakseen tietoa he esittävät sinulle kyllä- tai ei-kysymyksiä (yleensä enintään kaksikymmentä kysymystä, mistä nimi johtuu, mutta voit valita minkä tahansa mielivaltaisen rajan) yrittäen karsia mahdollisuuksia: ”Oletko mies? Oletko amerikkalainen? Oletko näyttelijä? Oletko näyttelijä, laulaja?” ja niin edelleen.

Tämän pelin muunnelma tuli tunnetuksi elokuvasta Inglourious Basterds, jossa sitä pelataan baarissa liittoutuneiden vakoojien ja tietämättään SS-upseerin kesken (katsokaa vain elokuva, niin siinä on järkeä). Tässä versiossa jokainen kirjoittaa julkkiksen nimen paperille ja ojentaa sen vasemmalla puolella istuvalle henkilölle, joka sitten kiinnittää paperin omaan otsaansa niin, että kaikki muut paitsi hän näkevät, mitä siinä lukee. Nyt sen sijaan, että ryhmä kysyisi kysymyksiä selvittääkseen, kuka olet, sinä kysyt kysymyksiä ryhmältä selvittääksesi, millainen olet.

Kumpaa versiota sitten pelaatkin, se on hyvä tapa harjoitella kysymysten muodostamista ja niihin vastaamista. Laajentaaksesi mahdollisen harjoiteltavan kieliopin kirjoa voisit sallia kysymyksiä, jotka vaativat syvällisempää vastausta kuin pelkkä ”kyllä” tai ”ei”.

Voisit myös vaatia, että joka kerta vastataan kokonaisina lauseina – ”Oletko miespuolinen?”. ”Kyllä, olen miespuolinen” – mikä auttaa myös harjoittelemaan saman verbin eri muotojen välillä vaihtamista.

Herra Susi ja muita klassisia lastenleikkejä

Ajan kertominen on asia, joka vaihtelee hieman kielestä toiseen ja vaatii aina hieman totuttelua. Esimerkiksi saksalaiselle ”puoli neljä” (halb vier) tarkoittaa 3:30 (puolet ennen neljää), kun taas brittiläiselle se tarkoittaa 4:30 (puolet neljän jälkeen), ja amerikkalaiselle siinä ei ole mitään järkeä – ehkä kello kaksi…

Mitä kello on, herra susi? on klassikkoleikki pienille lapsille, joka tutustuttaa heidät erilaisiin tapoihin kuvata aikaa. Yksi pelaaja on ”herra (tai neiti) susi” ja seisoo leikkialueen toisessa päässä selkä muihin lapsiin päin, jotka seisovat rivissä alueen toisessa päässä. Muut lapset kävelevät eteenpäin ja huutavat samalla: ”Mitä kello on, Mister Wolf?”. Herra Susi kääntyy sitten ympäri ja vastaa kellonajan (esim. ”Kello on neljä!”). Tämä toistuu siten, että herra susi sanoo eri kellonajat sitä mukaa kun leikkijät tulevat yhä lähemmäksi, kunnes eräällä kierroksella herra susi vastaa leikkijöiden kysymykseen ”Nyt on ruoka-aika!” ja jahtaa leikkijöitä takaisin sinne, mistä he lähtivät liikkeelle. Jos Mister Wolf saa toisen pelaajan kiinni ennen kuin tämä on päässyt lähtöviivalle, kyseisestä pelaajasta tulee Mister Wolf seuraavalla pelikierroksella.

Tämä on vain yksi klassinen peli, jota lapset rakastavat ja jolla on sivuvaikutuksena se, että se opettaa heille hieman kielioppia.

On paljon muitakin lastenleikkejä, joita voit käyttää tällä tavoin. Esimerkiksi ”Simon sanoo” on täynnä imperatiiveja, kun taas ”Minä vakoilen” opettaa oikeinkirjoitusta.

Kuka tietää, kuinka monta muuta peliä on olemassa, joita voisi mukauttaa kohdekieleen!

Mitä muita leikkejä pelasit lapsena, joista et tajunnut, että ne opettivat sinulle myös jotain hyödyllistä? Kerro minulle kommenteissa!

Nyt kun olemme käsitelleet lapsille suunnattuja kielioppipelejä, katsotaanpa muutamia aikuisille suunnattuja kielioppipelejä.

Kielioppipelejä aikuisille

Jotkut edellä mainituista peleistä saattavat olla liian lapsellisia sinun makuusi, mutta kieliopin ei tarvitse muuttua tylsäksi vain siksi, että olet aikuinen oppija.

Tässä on muutamia kielioppipelejä, joita voit pelata aikuisena:

Voisitko mieluummin?

Tämä on klassinen peli, jota olet luultavasti pelannut ennenkin. Yksi henkilö esittää mielenkiintoisen ja/tai naurettavan valinnan kahden vaihtoehdon välillä: Taistelisitko mieluummin 100 ankan kokoista hevosta vai yhtä hevosen kokoista ankkaa vastaan? Sitten jokainen ryhmäläinen antaa oman vastauksensa ja lyhyen selityksen siitä, miksi hän teki kyseisen valinnan.

Sen lisäksi, että tämäntyyppiset kysymykset herättävät pohdiskelevaa (ja omituista) keskustelua, ne ovat hyvä tapa harjoitella joitakin harvemmin käytettyjä verbimuotoja, kuten konditionaalia, ja ne voidaan sovittaa mihin tahansa kieleen.

Jos mielenkiintoiset ”haluaisitko mieluummin”-kysymykset loppuvat kesken, voit käydä osoitteessa either.io, josta löydät käytännössä loputtoman idealuettelon.

Taboo

Taboo on klassinen salonkipeli, jossa sinun on autettava joukkuetovereitasi arvailemaan oikein korttiisi kirjoitettu sana sanomatta itse sanaa tai muita kortissa olevia sanoja.

Sanasi voi esimerkiksi olla ”auto”, mutta et saa sanoa ”auto”, ”ajoneuvo”, ”ajaa”, ”kuljetus”, ”tie” tai ”matka”.

Tabu on loistava tapa kartuttaa sanavarastoa, eikä vähiten siksi, että se edustaa juuri sitä, mitä sinun pitäisi tehdä, kun sinun on sanottava jotain vieraalla kielellä, mutta et tiedä sanaa: pysy kohdekielessä ja yritä saada asiasi perille muilla sanoilla sen sijaan, että räksytät sen heti englanniksi ja pyydät käännöstä.

Sanaston lisäksi Tabu auttaa kielioppia, Tämä johtuu siitä, että kun ilmeisimmät sanat eivät ole käytettävissäsi, ainoa vaihtoehto on usein mutkitteleva, kiertävä lause, jonka rakenne on monimutkainen. ”Se on se iso metallijuttu, jossa istut ja painat jaloilla polkimia, jotta pääset nopeasti paikasta toiseen.”

Katsokaa tuota kielioppia!

Roolipelit kielioppipeleissä

Loppujen lopuksi kaiken kieliopin opettelun pointti on se, että pystyt käyttämään sitä tosielämässä.

Mikset siis menisit suoraan asiaan ja pelaisit kielikumppanin kanssa roolileikkejä, jotka simuloivat todellista kohtaamista, johon todennäköisesti (tai epätodennäköisesti) joudut?

Joitakin tavallisia tilanteita, joita voit halutessasi harjoitella, ovat: hotelliin kirjautuminen, uusille ihmisille esittäytyminen, ajo-ohjeiden kysyminen ja puhelimitse tilaaminen. Voit varmasti keksiä monia muitakin esimerkkejä, jotka perustuvat harrastuksiisi ja kiinnostuksen kohteisiisi sekä päivittäisiin kokemuksiisi, joita sinulla todennäköisesti on.

Koska keskitymme tässä kielioppiin, joitain muita roolisuorituksia, joita voisit käyttää, ovat:

• Ennustaja. Toinen henkilö on ennustaja, ja toinen on tullut hakemaan ennustusta. Mitä ennustaja näkee kristallipallossaan? Mitä mieltä toinen henkilö on siitä? Tämä on hyvä tapa harjoitella tulevaisuuden aikamuotoa.
• Alibi. Poliisi epäilee sinua rikoksesta ja haluaa tietää, onko sinulla alibia. Missä olit perjantai-iltana? Kenen kanssa olit? Mitä olit tekemässä? Epäilty ei pysty puhumaan itseään ulos tästä tilanteesta, ellei hän hallitse menneen ajan eri aikamuotoja.
• Myöhässä töistä. Toinen henkilö on pomo ja toinen on työntekijä, joka on juuri tullut myöhässä. Mikä on heidän tekosyynsä? Pomon pitäisi kyseenalaistaa työntekijän tarina, kaivaa siitä aukkoja ja yrittää selvittää, valehteleeko työntekijä. Prosessin aikana pomo harjoittelee erilaisten kysymysten esittämistä (miksi? miten? milloin? kuka?), kun taas työntekijä harjoittelee vastauksia ja menneen aikamuodon käyttöä.

Mitä ikinä haluatkin harjoitella, yritä miettiä ”oikeaa” tilannetta, jossa sitä voitaisiin käyttää, ja katso, millaisia ideoita keksit roolipeleihin.

Online-kielioppipelit

Mene Googleen tai Androidin tai Applen sovelluskauppoihin, kirjoita kohdekielesi nimi, ja löydät luultavasti ziljoona ilmaista kielioppipeliä (ja myös paljon maksullisia).

Ymmärrettävistä syistä kukin peli keskittyy yleensä vain yhteen tiettyyn kieleen, ja yksityiskohtainen luettelo jokaiselle kielelle saatavilla olevista peleistä ei kuulu tämän artikkelin piiriin, mutta kaksi digitaalista resurssia on mainitsemisen arvoista:

Duolingo

Duolingo on yksi tämän hetken suosituimmista kieltenoppimissovelluksista, ja tätä kirjoittaessani se tarjoaa ilmaisia kursseja yli 20:llä eri kielellä. Tällä sivustolla on jo yksityiskohtainen arvostelu Duolingosta.

Sen lisäksi, että Duolingo on hauska ja helppo tapa harjoitella kieltä ja kartuttaa sanavarastoasi, se tutustuttaa sinut ajan mittaan vähitellen uusiin kieliopillisiin käsitteisiin ja tarjoaa yksityiskohtaisia selityksiä niiden käytöstä. Duolingo ei korvaa aitoa kasvokkain tapahtuvaa puheharjoittelua, mutta se voi täydentää sitä mukavasti.

Anki

Olen suuri kannattaja, joka käyttää kielten oppimiseen spaced repetition -järjestelmiä, jotka tunnetaan yleisemmin nimellä ”flashcards”, ja suosituin digitaalinen SRS-työkalu on epäilemättä Anki (iOS:lle, Androidille ja kaikille muille).

Ankin avulla voit luoda täysin räätälöitävissä olevia flashcards-kortteja mistä tahansa aiheesta (ei vain kielistä!), ja jos et halua luoda omia, Ankin sivustolla on valtava hakemisto valmiista sisällöstä, josta voit ladata muiden luomia flashcards-kortteja.

Perustavin tapa käyttää SRS-ohjelmaa on sanaston oppiminen; luo flashcards-kortteja, joiden toisella puolella on englanninkielisiä sanoja (tai kuvia) ja toisella puolella kohdekielesi käännökset kyseisistä sanoista.

Mutta tiesitkö, että flashcards-kortit ovat myös loistava tapa oppia kielioppia? Tässä on kielioppipeli, jota voit käyttää Ankissa:

Esitettäkö, että haluat oppia espanjankielisen verbin ”hablar” (puhua) nykymuodon taivutukset. Sen sijaan, että yrittäisit tappaa itsesi tylsyyteen toistamalla hablo, hablas, habla jne. ad nauseam, on paljon mielenkiintoisempaa keksiä joitakin esimerkkilauseita, jotka havainnollistavat sanan eri muotoja (esim. yo hablo español) ja tehdä niistä flashcards. Kirjoita kortin vastauspuolelle koko esimerkkilause. Kirjoita ”kysymys”-puolelle jotain sellaista kuin yo ______ español – (hablar).

Nyt kun tarkastelet korttia, sinun tehtäväsi on selvittää, mikä muoto sanasta ”hablar” kuuluu tyhjään tilaan. Luo muutama esimerkkilause jokaisesta verbimuodosta (tai mistä tahansa muusta), jonka haluat oppia, ja huomaat, että tämä on paljon tehokkaampi ja miellyttävämpi tapa saada kielioppi päähäsi kuin hakkaamalla itseäsi päähän verbitaulukon kanssa.

Go Forth And Play!

Luettelo ei ole missään nimessä tyhjentävä, mutta toivon, että olen tähän mennessä antanut sinulle käsityksen siitä, mitä kielioppipelit ovat, miten voit käyttää niitä ja miksi niistä on hyötyä.

Mitä ikinä haluatkin harjoitella, on loputtomasti mahdollisuuksia, miten voit nopeuttaa oppimistasi muuttamalla sen peliksi. Pidä hauskaa!