Alai

Päätöksenteko Montessori vs. päivähoito on iso valinta ja on hyvä tietää erot ja yhtäläisyydet. Aikataulut, melutaso, siisteys ja kasvatustyyppi eroavat toisistaan kautta linjan.

Montessori vs. päivähoito: Differences, Similarities, and How to Choose

Vanhempana tai huoltajana on luonnollista miettiä varhaiskasvatusta. Halusitpa sitten antaa pienelle lapsellesi etumatkaa koulunkäyntiin tai tarvitset hoitajaa, kun olet töissä, sinulla saattaa olla kysymyksiä Montessori vs. päivähoito.

Nämä kaksi laitosta saattavat näyttää samankaltaisilta, mutta ne ovat hyvin erilaisia. Tässä on muutamia asioita, joita kannattaa ottaa huomioon, ennen kuin lähetät lapsesi jompaankumpaan.

Montessori vs. päivähoito – yhtäläisyyksiä

Ensimmäisellä silmäyksellä Montessori-koulut ja päivähoito näyttävät hyvin samanlaisilta. Molemmat palvelevat nuorempia lapsia, ja niissä on alhaisemmat opettajien ja oppilaiden suhdeluvut kuin vanhemmille ikäluokille tarkoitetuissa luokkahuoneissa.

Kummassakin ympäristössä on ikäkaudelle sopivia leluja, ja lapset jätetään laitokseen opettajan valvottavaksi.

Tämän samankaltaisuuden lisäksi on olemassa valtava määrä eroja. Niitä ei ehkä aluksi huomaa, mutta nämä eroavaisuudet on tärkeää ottaa huomioon, kun yrität valita ohjelmaa lapsellesi.

Montessori vs. päivähoito – erot

Discovery Pace

Montessori-opetustyyli sai alkunsa 1900-luvun vaihteessa, ja sen juuret juontavat juurensa siihen, että lapsen annettiin ohjata kasvatustaan. Siinä on paljon leikkiä ja valvottua itsensä löytämistä, mikä muistuttaa paljon sitä, mitä tapahtuu perinteisissä päiväkodeissa.

Montessoriympäristössä lapsia rohkaistaan olemaan oma itsensä ja seuraamaan mielenkiinnon kohteitaan jo nuorena. Oppilaat voivat edetä omaan löytämisvauhtiinsa, ja jos asiaa ajattelee, se on varsin luonnollinen prosessi.

Harkitse vauvoja. Jotkut kävelevät yhdeksän kuukauden ikäisinä ja toiset alkavat kävellä 14 kuukauden ikäisinä, mutta – ellei ole jotain lääketieteellistä ongelmaa – sekä varhaiset että myöhäiset kävelijät liikkuvat jonain päivänä. Ei olisi reilua pitää yhdeksän kuukauden ikäistä vauvaa paikoillaan, kunnes 14 kuukauden ikäinen vauva ehtii perässä.

Kääntäen 14 kuukauden ikäisen vauvan psyykelle voisi olla haitallista, jos häntä tönittäisiin ja pakotettaisiin pysymään aikaisempien kävelijöiden perässä. Oppimisessa Montessori antaa sekä varhaisille että myöhäisille oppijoille mahdollisuuden liikkua omaan tahtiinsa, mikä johtaa itseluottamukseen ja mestaruuteen.

Päiväkotiympäristössä on enemmän yhden koon mukainen lähestymistapa. Lapset ryhmitellään iän mukaan – joskus kuuden kuukauden välein – tai vaiheen mukaan – ryömijät, kävelijät – mikä pakottaa lapset sopeutumaan muottiin, joka ei välttämättä sovi heille sillä hetkellä.

Päiväjärjestys

Päiväkodit toimivat tiukemman aikataulun mukaan kuin Montessori-koulut. Päiväkotiympäristössä lapset käyvät toiminnot läpi tekemällä tiettyjä asioita tiettyinä aikoina.

Mitä tapahtuu, jos he haluavat leikkiä lelulla vielä vähän pidempään tai olivat juuri keksimässä, miten se viimeinen pala laitetaan lattiapalapeliin? He eivät saa tilaisuutta tehdä sitä loppuun.

Montessori antaa lapsille mahdollisuuden siirtyä toimintojen välillä omaan tahtiinsa, jolloin he voivat käyttää enemmän aikaa siihen, mikä heitä kiinnostaa, ja he voivat siirtyä nopeasti eteenpäin, jos he ovat oppineet jonkin käsitteen. Tämä asetelma saattaa tuntua sopivalta vain alakouluikäisille, mutta myös vauvat pystyvät leikkimään ja siirtymään kirjojen katselusta palikoiden pinoamiseen tai ympäristön havainnointiin.

Ajan ja tilan antaminen lapsille joustavuuteen Montessori-asetelmassa on ihanteellista.

Melutaso & Siisteys

Päiväkodeissa on tapana olla meluisaa, mikä voi aiheuttaa lapsille ajoittain keskittymättömyyttä. Epäsäännölliset leikit aiheuttavat myös sotkuja, jotka on usein hoidettava.

Koska Montessori-ohjelmissa keskitytään koko lapseen ja hänen ajatteluprosessiinsa, ne ovat yleensä hiljaisempia, siistimpiä ja keskittyneempiä alueita lapsen mielen vaalimiseksi.

Opettajien koulutus & Suhdeluku

Valitettavasti monissa päiväkodeissa on matalat palkat ja vähän koulutettu henkilökunta, mikä johtaa suureen vaihtuvuuteen. Tämä jatkuvuuden puute ei ole ihanteellista pienten lasten kannalta.

Montessori-opettajat on koulutettu käytäntöön, mikä johtaa kasvattajiin, jotka uskovat lapsilähtöisen oppimisen filosofiaan.

Koska kyseessä on elämäntapa eikä pelkkä palkka, opettajat ovat yleensä pitkäikäisiä. Johdonmukaisuus hyödyttää lapsia, koska he näkevät johdonmukaiset kasvot.

Se auttaa myös vanhempia, kun heidän lapsensa kasvattaja pysyy perillä kyseisen oppilaan oppimistyylistä, kyvyistä ja kiinnostuksen kohteista.

Sama pätee Montessori-ympäristön hallintoon, sillä myös he tuntevat menetelmät ja filosofiat, jotka antavat lapsellesi hyvän alun.

Tietoinen kasvatus

Tietoisuus on iso asia, kun mietit Montessori vs. päivähoito. Lapset voivat aloittaa muodollisen oppimisen jo varhaisessa iässä, ja Montessori-ympäristössä jokaisella toiminnalla, oppimiskeskuksella ja lelulla on tarkoitus ohjata oppilasta kohti korkeampaa ajattelua.

Päivähoitoympäristössä on valvottua vapaata leikkiä. Kyllä, lapset voivat – ja oppivatkin – edelleen oppia avoimesta leikistä, mutta se on uskomattoman tarkoituksellista Montessori-ympäristössä.

Interpersonaaliset suhteet

Montessori-ohjelman tunnusmerkki on keskittyminen lapseen kokonaisuutena, ja siihen kuuluu positiivisen kurin käyttö. Sen sijaan, että lapsi laitetaan ulos tai otetaan vain lelu pois, kuten päivähoitoympäristössä, Montessori-oppilaat oppivat käyttäytymistä tekojensa taustalla.

Jos oppilas lyö toista oppilasta palikalla, Montessori-opettaja ei vain poista palikkaa, vaan hän puhuu lapselle siitä, miksi teko on väärin, miten se voi vahingoittaa toista oppilasta, ja keinoista, joilla se voidaan hoitaa tulevaisuudessa.

Lisäksi opettaja yrittää keskittyä siihen, miksi käyttäytyminen tapahtui. Ehkä lapsi oli turhautunut tai toinen oppilas päätti ottaa palikan pois. Päättelyyn ja kriittiseen ajatteluun tutustutaan jo hyvin pienestä pitäen, mikä johtaa suurempaan itseluottamukseen ja tapaan miettiä tekojensa seurauksia.

Montessori vs. päivähoito – kumpi on parempi?

Montessori-ympäristöt ovat tarkoituksenmukaisempia ja niillä on päämäärä mielessä, kun taas jotkut – mutta eivät kaikki – päiväkodit voivat olla ylistetty lastenhoidon muoto.

Lastenhoitopaikat eroavat toisistaan. Kaikki Montessorikoulut eivät ole samanlaisia, eikä kaikkia päiväkoteja ole luotu samanlaisiksi.

Parasta, kun harkitset Montessori vs. päivähoito, on vierailla paikallisissa laitoksissa.

Keskustele hallinnon ja opettajien kanssa heidän filosofioistaan. Käy luokkahuoneissa katsomassa, millaisia pedagogisia aktiviteetteja ja leluja heillä on. Keskustele muiden vanhempien kanssa heidän kokemuksistaan.

Valitsitpa lapsesi sijoituspaikaksi minkä tahansa, on parasta tehdä tietoon perustuva päätös, jotta oppilaasi saisi myönteisen kokemuksen.

Kiitos ja muista tilata, jotta pysyt ajan tasalla!

Jakaminen on välittämistä!