Alai

Tämä on osa pakettia Vanhemmuus avioeron jälkeen. Lue sarjan muut artikkelit täältä.

Australiassa tapahtuu vuosittain noin 21 000 avioeroa, joissa on mukana lapsia. Ero ja avioero voivat olla emotionaalisesti uuvuttavaa ja vaikeaa aikaa, minkä Australian perhetuomioistuin tunnustaa ja tarjoaa resursseja, jotka auttavat ihmisiä prosessin läpi.

Ero ja avioero lasten kanssa voivat olla vielä haastavampia, ja monet vanhemmat haluavat tietää ”oikean” tavan vanhemmuuteen nyt, kun he eivät ole enää yhdessä.

Hallitseva kertomus lapsista ja avioerosta koskee niiden lasten epäsuotuisia tuloksia, joiden vanhemmat ovat eronneet. Oletus siitä, että avioero on aina huono asia lapsille, ei kuitenkaan pidä paikkaansa.

Vähän tutkimuksessa on tarkasteltu ”tyytyväisten” eronneiden vanhempien kokemuksia, joten suuri osa lasten kannalta kielteisistä tuloksista ei perustu eron jälkeisiin myönteisiin vanhemmuussuhteisiin.

Erilaisia mahdollisia järjestelyjä

Eronneiden vanhempien elämisen järjestäminen on monin eri tavoin mahdollista, ja on syntymässä uusia termejä, joilla kuvataan ei-perinteisiä järjestelyjä. Yksi tällainen järjestely on ”birdnesting”, jossa on ”perhekoti” ja toissijainen koti: vanhemmat liikkuvat kotien välillä lasten jäädessä aina perhekotiin.

Birdnesting on kuitenkin riippuvainen taloudellisista resursseista, ja avioeron jälkeisiä parisuhteita käsittelevän pian julkaistavan tutkimuksemme osallistujat kertoivat, että asumisjärjestelyjä koskevat valinnat riippuivat monista tekijöistä, kuten työ- ja koulutusvaatimuksista sekä taloudellisista resursseista.

Suurimmalla osalla tutkimuksessamme mukana olleista vanhemmista lapset jakoivat aikansa kahden kodin välillä 50/50-periaatteella kahden viikon aikana. Joillekin tämä tarkoitti ”yksi viikko päällä, yksi viikko poissa”, kun taas toiset lapset muuttivat vanhempien kodista toiseen kesken viikon.

Lasten iästä ja toiminnasta riippuen osallistujat kuvailivat olevansa yhä joustavampia hoitokäytäntöjen järjestämisen suhteen. Lasten ikääntyessä heidän tarpeensa muuttuvat. Koulujen lomat tuottavat mahdollisuuksia joustavampaan toimintaan. Uudet urheilu- tai vapaa-ajan harrastukset kouluajan ulkopuolella saattavat vaatia nykyisten järjestelyjen mukauttamista matkustamisen mahdollistamiseksi.

Vahemmille lapsille oli tärkeää, että heidän lempilelunsa olivat mukana jommankumman vanhemman kotona, joten vanhemmat puhuivat pakkaavansa aina laukun, jossa oli heidän lempiesineitään, jotta ne kulkisivat eri kotitalouksien välillä.

Kaikissa tarkastelemissamme myönteisissä hoitokäytäntöjen järjestelyissä näkyi, etteivät ne pysyneet staattisina.

Tutkimuksessamme mukana olleiden vanhempien yhteydenpito entiseen kumppaniinsa vaihteli: jotkut kuvasivat ex-kumppaniaan kuin ”ystävää” tai ”perhettä”, ja he pitivät viikoittaista sosiaalista yhteydenpitoa. Toiset kommunikoivat tekstiviestien tai puhelimen välityksellä. Mutta kaikki myönteiset vanhempainjärjestelyt kuvailivat yhteydenpitoa tärkeäksi.

Vinkkejä vanhemmille

Joitakin ensimmäisiä keskusteluja, joita eroavat vanhemmat käyvät, ovat asumisjärjestelyt ja hoitokäytännöt. Kuka vie lapsen/lapset kouluun? Kuka vastaa kuljetuksesta? Mitä tapahtuu lapsen/lasten syntymäpäivänä? Näistä konkreettisista kysymyksistä on usein hyödyllistä keskustella heti ensimmäisellä kerralla, ja ne luovat perustan, jonka pohjalta vanhemmat voivat neuvotella, kun heidän lapsensa/lapsensa tarpeet muuttuvat ajan mittaan.

Optimaalinen ympäristö, jossa kaksi ihmistä voi toimia vanhempana, on sellainen, jossa heidän välillään olevat kysymykset jätetään syrjään, jotta he voivat nähdä toisensa liittolaisina vanhemmuudessa. Koska positiivinen eron jälkeinen vanhemmuus ei ole saanut riittävästi tunnustusta tutkimuskirjallisuudessa, kysyimme tutkimukseemme osallistuneilta, mikä on tärkeää, että muut tietävät.

Vaikkakin ryhmässä oli eroja tiettyjen vanhemmuusjärjestelyjen suhteen (ruokaan, ruutuaikaan ja niin edelleen liittyvissä asioissa), vanhemmilla oli monia yhteisiä viestejä:

• ole lapsikeskeinen. Katso maailmaa lapsesi näkökulmasta ja ota huomioon hänen tarpeensa. Jos esimerkiksi toinen vanhempi aloittaa suhteen jonkun uuden henkilön kanssa, päättäkää yhdessä, miten tämä esitellään ja mikä rooli toisella vanhemmalla on tässä navigoinnissa

• tehdä päätökset yhdessä. Päättäkää yhdessä, mitkä käytännöt ja säännöt on tärkeää pitää yhtenäisinä eri kotitalouksissa. Jotkin päätökset edellyttävät yhteistä rintamaa, kuten syntymäpäiviä, koulutus- ja muita sitoumuksia koskevat järjestelyt sekä käyttäytymisodotukset

• luokkaa lapsillesi sopiva ilmapiiri puhumalla toisesta vanhemmasta ja kommunikoimalla hänen kanssaan. Lapset ovat hyviä poimimaan sanattomia vihjeitä ja ovat tietoisia vanhempien välisistä jännitteistä. Miettikää, millaisessa taloudessa lapsenne/lapsenne voivat kukoistaa ja tuntea saavansa emotionaalista tukea

• tehdä työtä parisuhteenne eteen. Myönteiset eron jälkeiset vanhemmuussuhteet eivät aina näy alussa (eron jälkeen), mutta niiden eteen voi tehdä työtä. Asiat voivat muuttua ajan mittaan, ja vaikka ero saattaa olla katkera, vanhemmat voivat muuttaa ja muuttavatkin vuorovaikutustaan ajan mittaan myönteisen vanhemmuussuhteen luomiseksi

• löytäkää se, mikä toimii teille. Joillekin joustavuus ja ystävyys toimivat, kun taas toisille selkeät rajat ja odotukset ovat tärkeitä. Kumpikaan näistä ei ole ”oikea” tapa. Tärkeintä on se, mikä toimii sinulle ja ex-kumppanillesi

• ole lempeä itsellesi. Se helpottuu, mitä enemmän aikaa kuluu erosta suhteiden palauttamiseen yhteisiksi vanhemmiksi. Ole lempeä itsellesi ja keskity siihen, että olet hyvä vanhempi.

Eron ei tarvitse vaikuttaa kielteisesti lastesi tuloksiin tai hyvinvointiin. Jos molemmat vanhemmat ovat sitoutuneet jättämään erimielisyytensä syrjään ollakseen parhaita mahdollisia vanhempia, ei ole mitään syytä, miksi avioerolapset eivät voisi kasvaa onnellisiksi, terveiksi ja hyvin sopeutuneiksi.