Postage invité par Liana Daren
Une revue de littérature est essentiellement une enquête sur les articles savants, les livres, les dissertations, les actes de conférence, et / ou d’autres documents publiés. L’analyse fournit un résumé, une description et une évaluation critique d’un sujet, d’une question ou d’un domaine de recherche. Elle ne doit pas être confondue avec une critique de livre, qui résume un livre et a un format moins structuré. L’auteur d’une revue de littérature donne généralement son avis sur des travaux publiés.
Ce que votre revue de littérature devrait inclure :
- Aperçu du sujet et du ou des objectifs de la revue.
- Analyse des travaux en faveur, des travaux contre, et des travaux avec des vues neutres sur le sujet. Ceux-ci doivent être clairement divisés.
- Explications des similitudes et des différences entre les travaux.
- Comparaison des différents points de vue défendus par d’autres auteurs.
- Critique de la méthodologie.
- Examen des lacunes dans la recherche.
- Évaluation de la façon dont chaque étude contribue à l’argument en question.
- Conclusion qui résume la revue de la littérature.
1Revoir les directives de l’APA :
Le format APA est standard pour les revues de la littérature, comme pour les mémoires, les thèses ou les articles universitaires publiés. Familiarisez-vous avec les éléments de base de ce style d’écriture, notamment les polices, les marges, l’espacement, le format du corps du texte, les pages de titre, les résumés, les citations de texte, la bibliographie et les citations.
2Décidez d’un sujet:
Si vous n’avez pas encore décidé d’un sujet, vous devez commencer à faire des recherches dès maintenant. Le choix du sujet est une étape extrêmement importante lorsque vous rédigez ou révisez des thèses. Le sujet ne doit être ni trop large ni trop étroit. Un sujet étroit avec une étude suffisante pour soutenir votre examen est acceptable. En revanche, un sujet trop vaste vous rendra extrêmement difficile de couvrir le large éventail de travaux qui doivent tous être dûment pris en compte pour former une conclusion. Les étudiants universitaires préfèrent choisir des sujets qui se rapportent à leurs domaines d’études ou à leurs projets de thèse finale.
3Sélectionnez votre littérature:
Il existe une pléthore de bases de données et de contenus en ligne que vous utilisez pour trouver et sélectionner les documents publiés. Si vous appartenez à une institution, vos instructeurs de recherche seront un meilleur guide pour savoir où vous pouvez chercher la littérature. Si l’analyse documentaire est une tâche que vous effectuez seul, vous devrez trouver des bases de données pertinentes liées à votre domaine d’étude. Vous pouvez rechercher des documents savants en utilisant des moteurs de recherche universitaires tels que Google Scholar ou Academic Info. Ils fourniront des liens et et vous dirigeront vers des ressources numériques et imprimées sur un sujet particulier.
Très souvent, c’est pendant la phase de recherche que vous vous rendez compte que le sujet est trop large ou trop étroit. Si besoin est, affinez votre sujet pour qu’il soit adapté à votre examen. Si vous allez former un énoncé de thèse ou un objectif, c’est le bon moment pour le faire.
4Analyser et préparer la littérature :
D’abord, donnez à votre littérature sélectionnée un bref aperçu. Parcourez le contenu et obtenez l’essentiel de ce que l’auteur essaie de prouver ou de réfuter. Ce serait une bonne idée de lire le résumé et les premiers paragraphes de l’introduction lors de cette étape. Vous pouvez également prendre des notes pendant cette étape.
Puis, en fonction de ce que vous avez lu, organisez votre matériel et réfléchissez aux titres, sous-titres et divisions que vous utiliserez pour votre examen. Tout en prenant des notes, vous devriez :
- Définir les termes clés
- Regarder les statistiques
- Identifier les modèles clés
- Vérifier les emphases, les forces, et les faiblesses
- Vérifier les lacunes de la littérature
- Identifier les relations entre les études
- Evaluer les méthodologies utilisées
Pendant la rédaction de la revue, commencez par résumer la littérature. Vous pouvez le faire sous forme de tableau ou de carte conceptuelle si vous souhaitez faciliter la tâche. Les tableaux peuvent inclure des analyses des résumés et des interprétations. N’importe quel traitement de texte ou tableur (tel que Microsoft Word ou Excel) conviendrait à cet effet. Les tableaux peuvent également inclure les dates, les auteurs, la méthodologie utilisée, les définitions des termes clés et, bien sûr, les résumés.
5Écrivez votre revue:
Commencez par identifier l’énoncé du problème ou votre objectif (ou thèse). Expliquez pourquoi ce domaine d’étude est important. Donnez les raisons pour lesquelles vous avez sélectionné la recherche ou la littérature que vous avez choisie par opposition à » d’autres » documents qui auraient pu être pertinents ou non. Discutez également d’autres analyses documentaires écrites sur votre sujet. Expliquez comment votre étude comble les lacunes des revues existantes ou pourquoi la répétition est nécessaire. Veillez à citer toutes vos références ! Incluez également autant de sous-titres que possible afin de garantir une rédaction bien organisée et cohérente. À la fin de la revue, rédigez une conclusion. Il n’y a pas de règle absolue pour rédiger une bonne conclusion. Cela dépend de l’objectif que vous poursuivez en examinant le domaine d’étude. Votre conclusion pourrait fournir un appui à une allégation faite dans l’introduction, réfuter une hypothèse, ou simplement critiquer l’étude pour encourager d’autres travaux dans le domaine.
Ressources utiles:
Exemples de revues de littérature:
Mallett, S. (2004). Comprendre le foyer : Une revue critique de la littérature. The Sociological Review, 52(1) : 62-89.Johnson, B. & Reeves, B. (2005). Challenges. Chapitre d’examen de la littérature de la thèse de maîtrise non publiée, Université du Minnesota Duluth, Minnesota.
Lignes directrices de l’APA:
Literature Review Guidelines APAAPA Style EssentialsAPA Research Style Crib Sheet
Liana Daren adore bloguer et, pendant son temps libre, elle met à jour avec dévouement des posts perspicaces sur les dernières tendances en matière d’éducation et de marketing. Elle est également un écrivain académique talentueux qui aime aider les personnes qui viennent lui demander.