Alai

A neves író és illusztrátor, Dr. Seuss imádott olyan könyveket alkotni, amelyek inspirálták az embereket és beindították a fantáziájukat. Legyen szó az Ó, a helyek, ahová eljutsz, a Zöld tojás és sonka vagy egy másik Seuss-könyvről, Dr. Seuss kreatív rímei és illusztrációi továbbra is visszhangot keltenek minden korosztály körében. Dr. Seuss születésnapja tiszteletére íme öt Dr. Seuss-idézet, amelyek alapján tanárként is élhetsz:

“Szeretem az ostobaságokat, felébresztik az agysejteket. A fantázia szükséges hozzávalója az életnek.”

A tanároknak véget nem érő feladatlistájuk van, de ne félj egy kis ostobaságtól sem a magánéletedben, sem az osztályodban. Egy kis szórakozás a barátaiddal és a családoddal segíthet az egészséged megőrzésében, egy hosszú nap utáni kikapcsolódásban, vagy az energiád újrafókuszálásában. Azt sem szabad elfelejteni, hogy egy kis bolondozás az osztályteremben is sokat segíthet a gyerekeknek a tanulásban és a figyelemben. Próbáljon meg vicces hangon mesélni egy történetet, vagy hagyja, hogy a gyerekek kitalálják a saját Seuss-szerű rímüket.

“A legjobb dolgokról maradsz le, ha csukva tartod a szemed”.”

Az idő olyan gyorsan telik, és könnyű belefeledkezni egy feladat elvégzésébe vagy az óravázlat utolsó részének megtanításába, mielőtt megszólal a csengő. Igen, fontos, hogy fontossági sorrendet állítsunk fel, de ha túlságosan egy dologra koncentrálunk, akkor lemaradhatunk arról, ami körülöttünk történik (pl. valakinek a születésnapja, egy gyermek sikere, vagy valami olyan egyszerű dolog, mint egy gyönyörű naplemente). Ügyeljen arra, hogy tudatosan igyekezzen nyitva tartani a szemét!

“Az ember az ember, nem számít, milyen kicsi”.

A kihívást jelentő viselkedések és a mindennapi problémák, amelyekkel az osztályteremben találkozol, frusztrálttá tehetnek, de fontos, hogy ne feledd, a gyerekek is emberek. Azt akarják, hogy tisztelettel bánjanak velük, amiben Seuss kiválóan jeleskedett írásaiban. Seuss egyszer azt mondta: “Azt hiszem, azért tudok kommunikálni a gyerekekkel, mert nem próbálok kommunikálni a gyerekekkel… egyenrangú félként kezelem a gyereket”. A bizalom kialakítása és a tisztelet táplálása az osztályteremben minden sikeres tanulási környezet és oktatási stratégia lényeges eleme.

“Gondolkodj balra és gondolkodj jobbra, gondolkodj alacsonyan és gondolkodj magasan. Ó, mennyi mindent kitalálhatsz, ha csak megpróbálod.”

Megoldást találni egy problémára az osztályteremben vagy otthon nem mindig könnyű – néha egyenesen nehéz lehet! Ez a Dr. Seusstól származó idézet remek emlékeztető arra, hogy folytassuk a gondolkodást, és ne ragadjunk le az egyféle gondolkodásmódnál – próbáljunk meg a dobozon kívül gondolkodni, vagy menjünk valami új vagy más helyre inspirációért. Soha nem tudhatod, mi adhat ötletet! A témától függően megkérheti barátait, családtagjait vagy tanártársait is, hogy segítsenek az ötletelésben.

“Soha nem vagy túl öreg, túl bolond, túl vad ahhoz, hogy felkapj egy könyvet, és felolvass egy gyereknek”.

Ez az egyik kedvenc Dr. Seuss idézetünk, és minden bizonnyal igaz is! Még ha csak néhány percig is, soha ne hagyd ki a lehetőséget, hogy felolvass egy gyereknek. Az olvasás létfontosságú szerepet játszik a gyerekek olvasási készségeinek fejlesztésében, és hatással van arra is, hogy a gyerekek mennyire lesznek sikeresek az iskolában és az életben. Ne feledje, hogy ha bolondos, vicces vagy vad, amikor felolvas a gyerekeknek, az nagyszerű módja annak, hogy megragadja a figyelmüket, és elősegítse az olvasás szeretetét.