Fiatalságunk érzelmi támogatása
Munkánk során nagyon sokféle, gyakran nehéz háttérrel rendelkező fiatallal találkozunk. Akár ifjúsági konferenciáinkon, mint a MOVE2STAND, akár az eredményen alapuló Diáksegítő Programunkon keresztül hallgatjuk meg a történeteket, és segítünk olyan helyzetekben, amelyek kihívást jelentenek és megváltoztatják az életünket. Néha túlterhelőnek tűnhet, ha megpróbálunk teret teremteni az érzelmi növekedésnek és a gyógyulásnak. Rendelkezünk az összes ténnyel és számadattal, az oktatással és képzéssel együtt, és mégis, időnként úgy tűnik, hogy mindaz, amit papíron tudunk, egyszerűen nem működik. Hogyan segíthetünk valakinek megtalálni az érzelmi jóléthez vezető utat? Egy jobb útra? Úgy vélem, néha vissza kell térnünk az alapokhoz.
A Fiúk válságban című könyvben Dr. Paul Slocumb arról beszél, hogy a fiataloknak gyakran hiányzik az érzelmi nyelvezetük ahhoz, hogy teljes mértékben és őszintén tükrözzék és kifejezzék valódi érzelmeiket és érzéseiket. Emiatt egy “érzelmi szakadékba” zuhannak, ami a viselkedési problémáktól kezdve a depresszión át a kiteljesedés érzésének általános hiányáig mindenhez vezet.
Hogyan tudtam legyőzni az érzelmi szakadékot
A személyes hangvételemben ez nagyon eltalált. Olyan családban nőttem fel, amely számos körülményen keresztül küzdött. Apám, aki alkoholizmussal és szerencsejáték-függőséggel küzdött, elhagyott, amikor 10 éves voltam. Fiatal, egyedülálló anyámnak egyedül kellett felnevelnie négy fiút. A korlátozott lehetőségek miatt anyám, az egyik legfeláldozóbb ember, akit valaha ismertem, elment dolgozni. Ez gyakran hosszú órákat és több munkahelyet jelentett. A biztonság, a biztonság és a stabilitás érzése egyik napról a másikra bizonytalansággá és félelemmé változott. Lakásról lakásra költöztünk, küzdöttünk, hogy kifizessük a lakbért és átvészeljük a hónapot. Megcsináltuk. De akárcsak azoknak a fiataloknak, akikkel dolgozunk, ennek természetes következményei voltak.
Viszonylag sértetlenül vészeltem át a legnehezebb éveket. A testvéreim azonban végigküzdötték a tinédzserkorukat és a húszas éveiket, de nem azért, mert kevésbé okosak, kevésbé tehetségesek vagy valamilyen módon hiányosak lettek volna. Valójában számtalan tekintetben felülmúltak engem, egészségesebb belső adottságokkal rendelkeztek. Nem, valami más dolgozott ott. Átvészeltem, és kevesebb küzdelemmel, alapvetően egyetlen okból: volt külső segítségem!
A korombeli barátaim elég szilárd csoportja mellett voltak gondoskodó felnőttek az életemben, tanárok, edzők, ifjúsági vezetők, iskolai tanácsadók és a tágabb családom tagjai, akik segítettek megadni nekem azt a plusz támogatást és “nyelvet”, ami hiányzott belőlem. Ők adták a támogatást, és példát mutattak, ami lassan segített abban, hogy képessé váljak megérteni, miért fáj, miért érzem magam elveszettnek, miért érzem magam nem szeretve, és miért teszek néha felelőtlen dolgokat. Segítettek abban is, hogy megértsem, hogyan teljesítsem a kielégítetlen szükségleteimet az életemben. Más szóval, szerettek engem. Beszéltek hozzám, és én valamiért meghallgattam őket. Határokat szabtak, példát mutattak, és biztonságos helyet adtak nekem, ahová eleshetek. Tehát egy szerető anyán kívül, aki mindent megtett azért, hogy biztonságban, biztonságban, táplálva és szeretve legyünk, voltak mások is, akik egy kiterjedt hálózat részévé váltak, akik egy egészségesebb, teljesebb élet felé vezettek, ahol az érzelmi szükségleteim kielégültek. Időnként eltévedtem, de ők voltak azok a vezérfonalak, amelyek visszavezettek oda, ahol lennem kellett.
Mit tehetünk?
A mi fiataljainknak pontosan ugyanerre van szükségük. Néhányan csendben ülnek, megkeményedve a csapásoktól. Néhányan dühben és frusztrációban viselkednek, mert nem tudják, hogyan mondják el nekünk, hogy fáj és dühösek. Néhányan a drogokhoz és az alkoholhoz fordulnak, hogy elzsibbasszák az érzéseiket, amelyeket nem tudnak kifejezni. Adhatunk nekik minden pénzt, amit csak találunk, minden karácsonyi ajándékot, minden új kütyüt; de ha nem segítünk nekik abban, hogy biztonságban és biztonságban érezzék magukat, és érzelmileg jól tápláltnak, ez nem változtat semmin.”
Nem szabad elfelejtenünk, hogy közösség vagyunk, és nem szabad természetesnek vennünk, hogy mindenkinek megvan az érzelmi nyelvezete ahhoz, hogy “helyesen” viselkedjen, vagy, hogy a “helyes dolgokat” mondja, vagy, hogy még az iskolában is nyugodtan üljön. Mindannyiunknak szüksége van valakire, aki segít megtanulni ezt a nyelvet, hogy biztonságban érezzük magunkat, hogy biztos helyet nyújtson, ahová eleshetünk, és hogy segítsen megtalálni a gyógyuláshoz vezető utat. Tehát, ha lehetőséged van rá, segíts valakinek tanulni. Segíts valakinek szeretetet tanulni. Legyél te az egyetlen. Ha nem te, akkor ki?