Alai

A Rice University az egyetlen főiskola vagy egyetem Texas államban, amely nem szerepel az Apply Texas oldalon. A Rice elfogadja a Common vagy a Coalition Application nevű jelentkezési formát. Az előírt 650 szavas hosszú esszén kívül minden elsőéves jelentkezőnek három kiegészítésre kell választ adnia: Beszélj a szakodról, Miért a Rice és egy sokszínűségi esszé, amely a rezidens kollégiumi rendszerükhöz kapcsolódik. Ez a kérés nem része a 2021 őszi elsőéves felvételi eljárásnak. A jelentkezőknek egy számukra szimpatikus fotót vagy képet is fel kell tölteniük a “The Box”-ba.”

A Rice egyike azon egyetlen texasi egyetemeknek is, amelyek kötelező érvényű Early-Decision november 1-jei határidő-lehetőséget és interjúkérést kínálnak. Egyébként mindenkinek január 1-jéig kell kitöltenie a Regular Decision jelentkezését, egy hónappal később, mint az UT-Austin és a Texas A&M végső határideje. Az ED jelentkezőket kétszer akkora arányban veszik fel, mint az RD jelentkezőket.

A Rice csak a jelentkezők 9%-át veszi fel, és a középső 50%-os tesztpontszám-tartománya AT 33-35 és SAT 1460-1560 között van. Ez azt jelenti, hogy a felvett hallgatók negyede gyakorlatilag tökéletes standardizált teszteredményekkel rendelkezik, és csak kevesen jutnak be, akik országos szinten a teszteredmények első tíz százalékán kívülre esnek. Mégis, a korlátozott helyek miatt sok, közel tökéletes tanulmányi eredménnyel rendelkező jelentkezőt elutasítanak a Rice-tól.

A legtöbb texasi egyetemhez hasonlóan 2021 őszére ők is átálltak a Test Optionalra. Néhány diák azt kérdezi, hogy szerintem a Rice valahogy könnyebb lesz-e, mióta teszt opcionálisak lettek. Szerintem pont az ellenkezője. A jelentkezési számok valószínűsíthető növekedése még alacsonyabb felvételi arányt jelent, mint korábban. Ha 1450-nél vagy 32-nél magasabb pontszámot értél el, add be a pontszámodat.

A Rice mégis rendkívül versenyképes, összehasonlítható a legtöbb szelektív egyetemmel országszerte. A beiratkozók 60%-a Texason kívülről érkezik. Vegyük figyelembe, hogy a Rice a jelentkezők alacsonyabb százalékát fogadja be, mint a Cornell, Dartmouth, U Penn, Northwestern, Duke, Vanderbilt, Carnegie Mellon és Georgetown.

Ha úgy érzed, hogy nem vagy versenyképes a fenti iskolákra, akkor a Rice valószínűleg elérhetetlen. Gyakran előfordul, hogy a texasiak akkor is feldobják a listára a Rice-t, amikor kevés az esély a felvételire, mert az államon belül van és közel van. Mivel további kiegészítő esszékkel rendelkeznek, ez extra időt igényel az Apply Texas iskolákon túl. Hacsak a családod nem keres 200 000 dollárnál kevesebbet, elvárják, hogy te fizesd a teljes képzési költséget.

Minden évben az ügyfeleim felvételt nyernek a Rice-ra, de egyikük sem iratkozott be, mert úgy értékelik, hogy az UT-Austin vagy a Texas A&M jobb értéket és kevesebb potenciális adósságot nyújt. Az adósságok kezelhető és ésszerű főiskolai lista összeállítása döntő fontosságú az elvárások és a főiskolai felvételi szorongások kezelésében. Válassza meg bölcsen, hogy megéri-e a Rice-ra jelentkezni, és hogy ez egy olyan képzés-e, amit potenciálisan megengedhet magának.

Interdekli, hogy együtt dolgozzunk az UT-Austin vagy a Common Application esszéin? Töltsd ki a kérdőívemet egy ingyenes e-mailes konzultációért.

Az Apply Texas A esszéjének átalakítása a Common Application esszéjévé

Mivel a Rice nem szerepel az Apply Texas-on, ezért vagy a Common vagy a Coalition alkalmazáshoz kell esszét benyújtanod. Mivel a legtöbb jelentkező a Common App-ot nyújtja be, és mivel a Common App-nak kemény szóhatárai vannak, itt az Apply Texas A esszéjének átalakítására összpontosítok, hogy megfeleljen ennek a követelménynek. Általában a texasi lakosok számára sok időt és energiát takarít meg, ha egyetlen hosszú esszét nyújtanak be, ahelyett, hogy külön beadványokat írnának az Apply Texasra és a Common Appra.

Az Apply Texas ajánlott szóhatára 500-700 szó az A esszére, de a gyakorlatban az Apply Texasnak nincsenek kemény szóhatárai. A gyakorlatban az Apply Texas 80 sora 120 karakteres, ami körülbelül 830-850 szavas abszolút szómaximumnak felel meg, tehát igen, az A esszéje lehet hosszabb 700 szónál. A szóhatárokat a továbbiakban tárgyalom.

Mivel az A esszé “Mesélj nekünk a történetedről” témája ilyen széleskörű, könnyen belefér a közös vagy a koalíciós lehetőségek egyikébe. Azt javaslom, hogy először az A esszét írd meg és csiszold meg, mielőtt levágnád, hogy beleférjen a Common App határozott 650 szavas korlátjába. A Common App egyetlen szóval sem engedi túllépni a szóhatárt sem a hosszú esszé, sem a kiegészítések esetében.

Megrendelheti még ma a felvételi útmutatómat Your Ticket to the Forty Acres!

Kérlek, magyarázd el, miért szeretnél az általad kiválasztott tudományterületeken tanulni (150 szó)

Ez a kiegészítő rövid válasz egyenes és közvetlen választ igényel arra, hogy miért az érdeklődési körödben szeretnél szakirányt választani. Szinte minden, az UT-Austinra jelentkező hallgató megadja az UT Major kiegészítés rövidített változatát.

Nem feltétlenül szükséges, de segítheti az esszéjét, ha megnevezi és röviden leírja azokat a kurzusokat, professzorokat, kutatólaborokat, tanulmányi utakat, tudományos szervezeteket vagy tanúsítványprogramokat, amelyek érdeklik Önt. Ráadásul, mivel a Rice egy kisebb egyetem, kevesebb szakjuk van, de nagy hangsúlyt fektetnek a felfedezésre és az interdiszciplináris tanulmányokra, ezért fontos, hogy házi feladatot készíts arról, hogy mi különbözteti meg a Rice akadémiai egységeit más szelektív egyetemektől.

Példa a Rice akadémiai területére:

A menedzseri tanulmányok kiegészítő szak interdiszciplináris megközelítése tetszik annak az érdeklődésemnek, hogy a makro- és mikrogazdasági feltételek hogyan diktálják a vállalati stratégiákat. Szándékomban áll a közgazdaságtan kettős szakirányt választani, hogy a fogyasztói magatartás jobb megértéséhez a gazdasági elemzés és a statisztika eszközeit fejleszthessem. Alig várom, hogy felfedezzem a társadalomtudományokat, és olyan kurzusokat vegyek fel, mint a viselkedési közgazdaságtan (Econ 210) választható követelmény, amely integrálja a pénzügyi gazdaságtan (Econ 443) menedzseri tanulmányok alapszakon tárgyalt vállalati döntéshozatalról szóló vitát.

Mellett szeretném felfedezni a statisztikai modellezési eszközöket a pénzügyi számítás és modellezés (FCAM) minor programon keresztül. Remélem, hogy megvizsgálhatom a piaci viselkedést és a befektetési stratégiákat elemző pénzügyi technológiákat. Összességében csodálom, hogy a kurzuskínálat eltér a hagyományos üzleti szakiránytól, és a cég belső és külső környezetének átfogó áttekintése irányába mutat.”

Rice Akadémiai terület példa: Pszichológia

Miután két éven át súlyos gyomorfájdalmat és hányingert tapasztaltam, az orvosok generalizált szorongásos zavarral (GAD) diagnosztizáltak. Minden ezzel kapcsolatos könyvet megkerestem, ami a kezembe akadt, hogy elmagyarázza a mentális és a fizikai egészség közötti kapcsolatot. Ennek eredményeképpen gyakornoki állást kerestem a helyi tanácsadó irodában, hogy tovább bővítsem a GAD-dal kapcsolatos ismereteimet. Őszintén meg akarom érteni, hogyan hat a mentális egészség az emberekre. Ez minden máshoz hasonlóan lenyűgöz.

Miután interjúkat készítettem pszichiáterekkel, engedélyezett szakmai tanácsadókkal és ápolónőkkel, szándékomban áll megszerezni a doktori címet, és a kóros pszichológia professzora lenni. Semmi sem tűnik izgalmasabbnak, mint a mentális egészség forrásait és kezeléseit vizsgálni, és hozzájárulni a szélesebb körű ismeretanyaghoz, hogy tájékoztassam és támogassam a jövő generációit. Célom elérése érdekében tervezem, hogy multidiszciplináris megközelítést alkalmazok, és a pszichológia és az idegtudományok kettős szakirányát választom, adatelemzési mellékszakkal.

A Rice Egyetem felfedezése alapján, milyen elemei vonzanak a Rice-élménynek? (150 szó)

Ha a Rice Major esszédben nem említettél olyan konkrét lehetőségeket, amelyek vonzóak számodra, akkor itt mindenképpen meg kell tenned. A “Miért a Rice” esszé megírásához legalább néhány olyan okot kell megnevezned, ami a Rice-t egyedivé teszi az összes megpályázott főiskola között. A kampusz meglátogatása, mint az alábbi első példa, nyilvánvalóan segít. Beszélj a látogatás során tett megfigyeléseidről vagy interakcióidról, és röviden térj ki azokra a releváns szervezetekre vagy közösségekre, amelyek vonzóak számodra. Az is segít, ha egyensúlyt teremt az egyetemi és a ricei közösségi tevékenységek között.

Ha nem jártál a Rice-on, mint az alábbi második példában, segíthet, ha diákblogokat olvasol, Youtube-videókat nézel, elolvasol vagy meghallgatsz egy ricei professzor interjúját, vagy találsz bármilyen releváns kutatást, ami érdekel. A Covid-19 esetében segíthet jobban tájékoztatni az esszéjét, ha részt vesz egy virtuális túrán vagy más távoli látogatási lehetőségeken. Azt is megnézheted, hogy a Rice szerint mi különbözteti meg őket más egyetemektől.

Miért a Rice? Campus látogatás példa

A Rice-ban tett látogatásom során magával ragadott a diákok által vezetett vállalkozások tapasztalati koncepciója. Látom, hogy az egyetemen belüli lehetőségek valós tapasztalatokat nyújtanak, mint például a Rice’s Coffeehouse. Nagyra értékelem a fenntarthatóság és a műanyaghulladék csökkentése iránti elkötelezettségét, ami összhangban van az édesanyám online vállalkozásában betöltött termékbeszerzési elemzői szerepemmel. Én azonosítottam például a 4Ocean nevű céget, hogy felvegyem az üzleti márka portfóliójába. Minden egyes karkötő után, amit a szervezet elad, vállalják, hogy egy kiló szemetet kivonnak az óceánból.

Olyan főiskolát szeretnék, amely támogatja a diákok érdeklődését és bensőséges közösségeket kínál. A Rice Undergraduate Finance Club azért vonzó számomra, mert a diákok valós befektetéseken keresztül kezelik az egyetem alapítványi tőkéjének egy részét. Miután a Young Investors Society szervezet országos tisztségviselőjeként kiterjesztettem a hallgatók hozzáférését a standardizált, átfogó pénzügyi tananyaghoz, felismertem a pénzügyi éleslátásom csapatmunkában való csiszolásának értékét.

Miért a Rice? No Visit Example

A tudományos érdeklődésem miatt az egyetemi kutatási lehetőségek a legfontosabbak számomra. Jelenleg az autizmus spektrumzavarral (ASD) élő emberek elméje ragadott meg leginkább. A Rice a féktelen intellektuális kíváncsiság környezetét ápolja. Farmon nőttem fel, és az állattenyésztést forradalmasító Temple Grandin élete és karrierje lenyűgöz. Az autizmus adta meg neki azt az adottságot, hogy az állatok és az emberek viselkedését újszerű módon értse meg. A szarvasmarhákkal való kötődés vezette őt az “ölelődoboz” feltalálásához, hogy megnyugtassa az autizmus spektrumzavarral küzdő embereket.

Olvastam Deborah Pearson munkájáról a Fejlődési Neuropszichológiai Klinikán, és szívesen csatlakoznék a kutatócsoportjához az ASD-s vagy ADHD-s gyermekek terápiás megközelítéseivel kapcsolatban. Emellett a Rice elkötelezettsége a kis létszámú osztályok fenntartása mellett nagy szerepet játszott a döntésemben, mert a kis létszámú osztályok elősegítik a mélyebb beszélgetéseket. Nem akarok csak azért órákat venni, hogy átmenjek. Valóban meg akarom érteni az anyagot, és azt, hogy az hogyan alkalmazható a mindennapi életben. Nem érzem, hogy a több mint 100 hallgatós előadásokon értelmes párbeszédet és eszmecserét lehetne folytatni.

Érdekel, hogy együtt dolgozzunk az UT-Austin vagy a Common Application esszéjén? Töltse ki a kérdőívemet egy ingyenes e-mailes konzultációért.

Ez a szószátyár kiegészítés a “sokszínűség” esszé tankönyvi példája, szinte pontosan olyan, mint az UT Austin “a tanulási környezet gazdagítása” című sokszínűségi esszéje, amely egy identitás, érdeklődés vagy tehetség megvitatását kéri. Míg az UT Major rövid válasza lerövidíthető, hogy beleférjen ebbe a 150 szavas felszólításba, sok diák kibővíti az UT sokszínűségi esszéjét további előrejelzésekkel arról, hogyan látják magukat az egyetemen. Másképpen is megfogalmazható ez a kérés: “mondj el valamit, amit szeretnél, hogy tudjunk, és amit még nem említettél a jelentkezésedben” vagy “írd le a környezetet, amelyben nevelkedtél”.

Ez az esszé két kulcsfontosságú lépésből áll: annak megvitatása, hogy milyen perspektívákat hozol az egyetemre, és hogyan látod magad az egyetemen. Az egyik lehetőség, hogy részletesebben kifejtsd, miért a Rice, hivatkozva az egyetemi klubokra vagy diákszervezetekre, amelyek relevánsak a háttered vagy érdeklődési köröd szempontjából.

A hallgatók gyakran megbotlanak a Residential College System megfogalmazásban, de ez a hivatkozás ugyanúgy a Rice értékrendjére és prioritásaira vonatkozik, mint a lakhatási körülményekre.

“Sok egyetemmel ellentétben a Rice-on nincsenek diákszövetségek vagy diákszövetségek, sem kitüntetett kollégium vagy sportkollégium. Ehelyett az új diákjainkat véletlenszerűen soroljuk be a 11 kollégium egyikébe. Mivel minden hallgatót véletlenszerűen osztanak be, és az egyetemi évei alatt végig ugyanabban a kollégiumban marad, hallgatóink sokszínűsége a hagyományok, a kultúra és – ami a legfontosabb – a közösség gazdag szövevényét teremti meg.”

A Rice bentlakásos rendszere valóban egyedülálló a texasi egyetemek között, és a Yale bentlakásos kollégiumi rendszeréről mintázza magát. A közösségi és egyetemi élet nagy része a tizenegy kollégiumon belül és azok között zajlik.

A kollégiumi bentlakásos életünk a Rice tudományos életének gazdag ízét közvetíti, és lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy a szokásos tanulmányaikat egy sor társadalmi eseménnyel, intramural sporttal, diákszínházi előadásokkal, előadássorozatokkal, innovatív, kollégiumok által tervezett kurzusokkal és a diákönkormányzatban való aktív szerepvállalással kombinálják.

Ha már jártál az egyetemen, vagy vannak barátaid vagy családtagjaid, akik a bentlakásos kollégiumok valamelyikében éltek, segíthet beazonosítani egy-két közösséget, ahová tartozhatsz. Ha nem, csinálj egy kis házi feladatot az egyes kollégiumok hagyományaival, értékeivel, öregdiákjaival stb. kapcsolatban. Bár a lakó- és szobatársi kiosztás véletlenszerűen történik – nincs Harry Potter-féle rendezőkalap, amely figyelembe veszi a preferenciáidat -, a bírálónak bizonyíthatod, hogy legalább némi erőfeszítést tettél, hogy utánanézz a bentlakásos kollégiumi rendszer értékeinek és egyedi élethelyzetének.

Az alábbi példák mindegyike arra összpontosít, hogy a hátterük és a meggyőződésük hogyan járul hozzá a Rice sokszínű campusához. Mindketten megosztják, hogyan látják magukat az egyetemen.

Példa a rezidens kollégiumi rendszer sokszínűségére: Vallás és kultúra

Mint gyakorló szikh, hetente vasárnaponként részt veszek a templomi vallási szertartásokon. Én vagyok a vezető ifjúsági istentiszteleti önkéntes, aki a környék más vallási közösségeinek eléréséért és a gyülekezeti étkezések során az ételkiszolgálásban való segédkezésért felelős. A vegetáriánus étkezések ingyenesek és mindenki számára nyitottak, elősegítve a templomlátogatók befogadó összejövetelét, vallástól vagy etnikai hovatartozástól függetlenül. Ételt és vizet osztok a seva, vagyis a mások iránti önzetlen szolgálat iránti elkötelezettséggel.

A szikh kifejezés tanítványt vagy tanulót jelent, és mi az egész emberiség jólétére törekszünk. Vallásunk hangsúlyozza a vallásközi kapcsolatokat, ezért mindenféle háttérrel rendelkező, a béke és egyenlőség iránt érdeklődő embert szívesen látunk.

Rendszeresen részt veszek kulturális összejöveteleken, és én lettem az első végzős a helyi pandzsábi nyelviskolában a . Ezenkívül megkönnyítem az adománygyűjtést, a készpénzszámlálást, a készpénzjelentést és a költségvetést 501(c)(3) nonprofit szervezetünk számára.

Az örökségemhez való szoros kulturális és vallási kapcsolatok fenntartására törekszem, de a kultúrák közötti cserék központi szerepet játszanak az életemben. A szikh közösség támogatása mellett úgy gondolom, hogy létfontosságú, hogy visszaadjunk a társadalomnak általában. Ennek eredményeképpen megvalósítottam a ChangeUp alkalmazás kezdeményezését a , így a tagok kerekíthetik a vásárlásokat, és halmozottan hozzájárulhatnak egy kiválasztott nonprofit szervezethez. Különösen szeretnék a Rice Kinder Institute of Urban Research Community Bridges ösztöndíjasa lenni, hogy olyan terepmunkát és szociológiai kurzusokat végezhessek, amelyek segítenek a szegénység enyhítésében és a városi egyenlőtlenségek kezelésében a nagy houstoni térségben.

A szikhizmus alapvető, közösségközpontú Sangat filozófiájához igazodva, amely a közösségre és az összetartó közösség szükségességére utal, értékelem a kisgyerekekkel és az idősekkel való interakciót. Sőt, a templomban a fiatalokat is arra bátorítottam, hogy hasonló módon szolgáljanak, követve az én példámat a pénzkezelésben és az étkeztetésben.

A Rice-ban töltött időm alatt jelentkeznék a Vallási & Spirituális Műfaji Tanács vezetőjének, mert szeretnék olyan befogadó eseményeket szervezni, amelyek összehozzák a különböző hátterű diákokat. Azzal, hogy a Műfaji Tanács vezetőjeként hálózatépítő eseményeket terveznék a diákok és az öregdiákok számára, lehetőségem lenne arra, hogy a Rice vendégszeretet iránti elkötelezettségét a közösség minden tagja iránt egyszerre képviseljem és megtestesítsem.

A szikh vallás követőjeként felismerem a vallásközi kapcsolatok szükségességét egy olyan befogadó közösség építése érdekében, amely a személyes fejlődésben és a szakmai fejlődésben érdekelt. A Rice-ban a véletlenszerűen kialakított bentlakásos kollégiumi rendszer gyümölcsöző lehetőségeket kínál a mindenféle hátterű osztálytársakkal való kapcsolatok kialakítására. A Rice Program Council (RPC) koordinálásával remélem, hogy rendezvényeket és beszélgetéseket tudok szervezni, hogy egy olyan befogadó közösséget építsek, amely a személyes növekedés és a szakmai fejlődés iránt érdeklődik. Arra törekszem, hogy elmerüljek a Rice sokszínű Sangatjában, vagy belépjek annak barátságos hálózatába, amely tudományos, társadalmi és jótékonysági lehetőségeket kínál, hogy gyümölcsöző kapcsolatokat építsek ki a hallgatói közösség tagjaival.”

Példa a kollégiumi rezidensi rendszer sokszínűségére: Vidéki perspektívák

Bízz bennem, sokkal szívesebben tölteném az időmet olyan tipikus külvárosi tevékenységekkel, mint a torna, a zeneórák vagy esetleg a jóga. Egy lakókocsimágnás lányaként azonban az esti időtöltéseim közé tartozik, hogy vödröket rázok az ironikusan henger alakú marhakockákkal, bevezettem a marhákat a karámjukba, és úgy lépkedek, hogy a marhák gyorsan járjanak, de ne tapossanak el. Meglep, hogy mások nem gondoltak arra, hogy a teheneknek ugyanolyan személyiségük van, mint a kutyáknak vagy a macskáknak.

Blue, a masszív brahma bikánk odasétált mögém, és a fejét a karom alá hajtotta, hogy megsimogathassam és figyelmet szentelhessek neki. Az első pár alkalommal, amikor közeledett, biztonságba menekültem, mert féltem, hogy a területére lépek. Minden alkalommal azonban követett a kerítéshez, és vágyakozva nézett rám nagy, borostyánbarna szemével. Végül elfogadtam a meghívását. Az általa nemzett borjak osztoztak barátságos viselkedésében, míg más bikák borjai inkább visszahúzódtak. Blue hamarosan az egyik legközelebbi barátom lett, és gondoskodtam róla, hogy minden szeretetet és figyelmet megkapjon, amit megérdemel.

Nagyapám megosztotta az állatok iránti szeretetét édesanyámmal, aki átadta nekem a mindenféle formájú és méretű négylábú teremtmények jóléte iránti elkötelezettségét. Állatorvosként nagyapám azt vallotta nekem, hogy a betegei általában nagyon kedvesek és udvariasak voltak. Az emberek okozták a problémákat. Anyukám, a nővérem és én valószínűleg egy kicsit túlzásba visszük, hogy osztozunk az állatok iránti együttérzésében, de egyszerűen nem tudunk nemet mondani annak a rászoruló állatnak, amelyik a birtokunkra téved.

Jelenleg hat kutyának és két macskának adunk otthont állandó lakóként. Számtalan további ideiglenes vendég hagyott nyomot családunkban az évek során. Szerencsére vidéken élünk, ahol a kutyák szabadon kószálhatnak, a macskák pedig szaladgálhatnak. Be kell vallanom, hogy amikor azzal a kérdéssel szembesülök, hogy “Mi az Ön lelki állata”; nem habozom azt válaszolni, hogy az elhízott macskám, Felix testesíti meg azt, amit a legjobban szeretek – a szunyókálást és az ingyen kaját. Egész életemet állatok között töltöttem. Nekik köszönhetem, hogy empatikusabbá, hűségesebbé és megértőbbé tettek.

A Rice-on úgy látom, hogy több szolgáltatási alapú szervezetben veszek részt, és ingyenes korrepetálást biztosítok az osztálytársaimnak. Az értelmes élethez számomra az kell, hogy segítsek másokon és hozzájáruljak a nagyobb jóhoz. Egy olyan munka, ahol az erőfeszítéseim számokban nyilvánulnának meg az eredménysoron, értelmetlenné és unalmassá tenné az életet. Az élet akkor válik érdekessé, amikor befektetsz másokba, legyenek azok állatok vagy emberek.”

A Rice régóta fennálló hagyományának megfelelően (amelyet “A doboz” néven ismerünk), kérlek, ossz meg egy képet valamiről, ami tetszik neked. Magyarázó szavak nem szerepelhetnek benne.

Majdnem bármit feltölthetsz, amit csak akarsz (bár semmiképpen ne küldj be valódi rizsszemeket). A két példapályázó, akire ebben a bejegyzésben hivatkoztam, a családi vállalkozásuk márkajelzését töltötte fel, a másik pedig egy képet a család néhány állatáról. Gondolom, nagyon ritka, hogy bármelyik jelentkezőt felveszik, és biztosan nem utasítják el kizárólag a kép alapján.

Egy egyedi kép azonban, amely a tehetséged vagy az érdeklődési köröd valamely dimenzióját tükrözi, segíthet a mérleg javára billenteni a mérleg nyelvét. Mivel a Rice bizottságonként bírálja el a jelentkezőket, itt a lehetőség, hogy egy másik oldaladat mutasd be. Ha szeretsz főzni, bütykölni, javítani, tervezni, rajzolni, gyártani vagy játszani valamit, mutass egy olyan képet, amely tükrözi a szenvedélyedet.

Bár megoszthatsz egy olyan képet, amely utal valamire, amit az önéletrajzodban vagy az esszédben említesz, ez a lehetőség arra is, hogy kilépj a főiskolai felvételi forgatókönyvből, és valami számodra fontosat ossz meg, még akkor is, ha nincs nyilvánvaló kapcsolata a felvételi esélyeid javításával.

Mindenesetre én nem gondolnám túl ezt. Ismertem néhány diákot, akik napokig, néha hetekig gyötrődtek azon, hogy mit töltsenek fel, több tíz képet hasonlítottak össze és állítottak szembe, hogy megtalálják a mitikus “tökéletes” fotót.

Minden blogbejegyzésemben, amit a Tex Admissions oldalon megosztok, szerepel egy fotó az utazásaimról. A legtöbb gyakran teljesen irreleváns a poszt tartalmához, de néhány, mint a Baglyok ezen a poszton, közvetlenül releváns, a KL Madárparkban tett látogatás során készült, amely a világ legnagyobb beltéri zárt állatkertjéről híres. Szóval, ha a Rice-ra jelentkeznék, talán ezeket a baglyokat tölteném fel.

Érdekel a közös munka az UT-Austin vagy a Common Application esszéjén? Töltse ki a kérdőívemet egy ingyenes e-mailes konzultációért.