標準化テストの主な利点の1つは、心理測定的に妥当で信頼できる評価、および一般化され再現可能な結果を提供できることです。 よく設計された標準化テストは、個人の知識またはスキルの領域の習得度に関する評価を提供し、それはあるレベルの集計で有用な情報を提供することになる。 つまり、個人の評価は実用的な目的には十分正確ではないかもしれないが、クラス、学校、会社の支店、または他のグループの平均点は、サンプルサイズを大きくすることによって達成される誤差の減少により、有用な情報を十分に提供できるだろう。
標準化テストはしばしば不公平と批判されるが、標準化テストの開発で適用された心理測定基準は、他の種類のテストに適用すればより公平なテストを作り出すだろう。 特に、テストの目的を達成するための各テスト項目の有効性が実証されなければならないだろう」
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