ハーバード大学での外国語としての中国語教育は1879年に始まりました。 近代的な言語学の理論と方法を中国語教育に応用することは、1942年にハーバード大学の袁蓮超教授によって始まった。 それ以来、ハーバード大学の中国語教育学は、二つの基礎的な伝統を確立した近代化の新時代を開始した。 それは、教材に「本物の口語中国語」を採用することと、教育学に「直接穿孔法」を取り入れることである。 1982年にティモシー・ライト教授が「Y.R.チャオが、現在受け入れられている中国語教育方法の先駆者であることを忘れてはならない」と述べたように、半世紀以上にわたって、これらのハーバードの伝統は強力な回復力を示してきました。 このため、ハーバード大学の中国語プログラムでは、1年生から5年生までの中国語カリキュラムを、伝統的な「本物の口語中国語」の原則と、新たに開発した「上品な文語」の教育方法に基づいて構成している。 開発された中国語カリキュラムとテキストは、ハーバード大学の学生だけでなく、北京のハーバード・北京アカデミーに留学する学生にも使用されています。 言語指導と習得におけるさらなる飛躍を期待して、私たちのプログラムについてもっと知っていただきたいと思います。
