Traditionally, USMLE Step 1 exam has been taken after the first 2 years of medical school. かつては、この試験を受けることが、前臨床時代から病棟への移行を意味しました。 そして、コアクラークシップを終えた後、学生はUSMLEステップ2CK試験を受けることになる。 現在でも大多数の医学部ではこのような仕組みになっていますが、医学部のカリキュラムに変化や再編の波が押し寄せ、臨床ローテーション後にStep1を受験する学生も出てきています。 そのような学生は通常、USMLEステップ1をステップ2CKと同時に、またはバック・トゥ・バックで受験する。
興味深いことに、このアプローチは、社会的距離の制限と以前にキャンセルされた試験日のバックログにより、プロメトリックサイトでの利用が制限されているCOVID-19パンデミックの直接的影響として、より人気を集めるかもしれません。 臨床実習に間に合わせるためには、ステップ1の受験日をさらに延期するしかないため、多くの医学生が、短期間でステップ1とステップ2CKを受験することの是非や、学習スケジュールの組み方について質問しているようです。 USMLEステップ1をステップ2CKで受験するメリット：
– ステップ1のスコアがより高い。 平均して、学校は、臨床ローテーションの後にテストを受けた場合、学生のステップ1のスコアが高くなることに気づいています。 病棟で実際に関連するトピックを目にすることで、ステップ1の内容をより深く理解することができます。 ある診断を受けた患者を治療し、特定の薬を注文することで、学生は必然的にステップ1試験に出題される専門用語に精通することができるようになります。 臨床実習に参加する際、学生はしばしばステップ1のスコアによって限界を感じ、特定の「競争力のある」専門分野への扉を、チャンスすら与えずに閉じてしまいます。
ステップ2CKでUSMLEステップ1を受けることの短所：
– レジデントの選択肢を検討する時間が少ないこと。 ステップ1はあなたの願書の中で最も重要な部分ではありませんが、間違いなく医学部で受ける試験の中で最も重要な試験です。 したがって、この点数は学生がどのような専門医制度や研修医制度への応募を検討すべきなのかに影響を及ぼします。 もし学生が夏まで点数を受け取らない場合、最終 的に希望する専門分野を検討する余地が少なくなります。 そのため、もし学生が自分のスコアや進みたい専門がはっきりしない場合、遠隔ローテーションの計画を複雑にする可能性があります。 臨床医学に触れる機会が増え、それはステップ1の勉強をする上で非常に貴重ですが、生化学、薬物動態学、その他のステップ1の科目を忘れ始めてしまうことも避けられません。
-Needing to map out of your test dates in advance.これはステップ1の勉強期間が来たときに、この教材を再学習しなければならないということです。
ステップ2CKの勉強法：
それぞれのUSMLE試験には、専用の勉強時間が必要であることを覚えておくことが重要です。 USMLEステップ1はより基礎科学的な内容を含み、ステップ2CKはより臨床的な内容を含んでいます。 この2つの試験には間違いなく多くの重複がありますが（これは非常に有益です）、それぞれの試験には明確な違いがあります。 これらの違いのために、学生はそれぞれの試験のために十分な時間を確保し、同時または連続的に勉強することが重要です
それぞれの試験のために学生が取るべき勉強時間は非常に個人的で、さまざまな要因に依存します。 これらの要因には、学生の得点目標、勉強の進捗状況、教材に対する快適さのレベルなどがあります。 学習計画に関しては、前述したように、2つの試験を同時に（〜6〜10週間）勉強する方法と、順次勉強していく方法の2つが主な選択肢となります。 後者を選択した場合、まずステップ1を最低4～6週間勉強し、できれば短期間で必要な休みを取り、さらに2～4週間かけてステップ2CKを勉強することをお勧めします。 順を追って勉強することで、両試験のゴールド・スタンダード・リソースである各試験のUWorldクエスト・バンクをスムーズに進めることができます。 ステップ1を先に受験するのが一般的ですが、USMLEでは、ステップ1を受験する前にステップ2CKを受験することも可能です。