Alai

Synopsis: Lijst van veel voorkomende leerstoornissen, inclusief een uitleg van elk, en tekenen of symptomen die een kind met een LD kan vertonen.(1)

Auteur: Disabled World Contact: www.disabled-world.com

Gepubliceerd: 2019-02-27

Main Digest

Leerproblemen worden breed gedefinieerd als neurologisch gebaseerde verwerkingsproblemen die kunnen interfereren met het leren van basisvaardigheden zoals lezen, schrijven en/of rekenen.

Een leerstoornis is geen verstandelijke beperking, een leerstoornis is een handicap die het vermogen van een persoon om informatie te verwerken beïnvloedt. Mensen met leerstoornissen hebben een gemiddeld tot bovengemiddeld IQ – (ldapei.ca/types-of-learning-disabilities.html). Het is belangrijk op te merken dat attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) en autismespectrumstoornissen (ASD) niet hetzelfde zijn als leerstoornissen – (webmd.com/children/guide/detecting-learning-disabilities).

Omwille van de grote variaties is het niet altijd gemakkelijk om leerstoornissen te identificeren, omdat er vaak niet één enkel symptoom of profiel is dat je kunt zien als bewijs van een probleem. Sommige waarschuwingssignalen komen echter vaker voor dan andere op verschillende leeftijden. Veel voorkomende tekenen dat iemand leerstoornissen kan hebben, zijn onder meer:

• Onhandigheid
• Slecht geheugen
• Problemen met klokkijken
• Problemen met rekenen
• Problemen met
• Problemen met opletten
• Problemen met aanwijzingen opvolgen
• Problemen met organiseren
• Problemen met lezen en/of schrijven

OPMERKING: Deze tekenen alleen zijn niet voldoende om vast te stellen dat iemand een leerstoornis heeft. Alleen een professional kan de diagnose leerstoornis stellen.

Dyslexie – Leesstoornis

Over het algemeen heeft 5 tot 17% van de Amerikaanse bevolking dyslexie. De belangrijkste tekenen of symptomen van dyslexie zijn:

• Slechte spelling
• Ondergemiddelde spelling
• Algemene woordenschat
• Herkenning van letters en woorden
• Leessnelheid en vlotheid
• Traagheid in het kunnen spreken
• Problemen met het onderscheiden van links en rechts
• Problemen met het leren het alfabet
• Woorden en ideeën begrijpen
• Langere leestaken opgeven
• Moeite met het leren van vreemde talen
• Moeite met het leren van liedjes en rijmpjes
• Moeite met het uitdrukken van gedachten of gevoelens
• Verwarring van korte woorden zoals: en, de, maar
• Slow tempo van lezen, zowel in stilte als hardop
• Het omdraaien van lettervormen en de letters in woorden
• Moeite met het ordenen van geschreven en gesproken taal
• Moeite met het rijmen van woorden en het leren van nieuwe woorden
• Problemen met het leggen van verbanden tussen letters en klanken
• Problemen met het volgen van aanwijzingen die uit meerdere stappen bestaan
• Moeite met het begrijpen van wat anderen zeggen
• Problemen met het begrijpen van vragen en het volgen van aanwijzingen
• Problemen met het leren van nieuwe woorden (woordenschat), bij het lezen of horen
• Problemen met het onthouden van opeenvolgende getallen (Telefoonnummers, Adressen enz.))

Dyscalculie: Handicap in Wiskunde

Kinderen met Dyscalculie hebben vaak problemen met het leren van wiskundige concepten, en het onthouden van wiskundige feiten en/of het begrijpen van de structuur van wiskundige problemen op de pagina, zoals:

• Numerieke organisatie
• Hoeveelheid, plaatswaarde en tijd
• Problemen met het beschrijven van wiskundige processen
• Moeite met wiskundige woordproblemen
• Problemen met wisselgeld bij geldtransacties
• Moeite met het op papier zetten van wiskundige problemen
• Problemen met het begrijpen van de tijdsvolgorde van gebeurtenissen
• Problemen met logische opeenvolgingen (B.bv. stappen in wiskundeproblemen)

Dysgrafie: Schrijfstoornis

Moeilijkheden met het handschrift die kunnen leiden tot verlies van academische prestaties door het onvermogen om samenstellingen of uitgebreide geschreven teksten te construeren en kunnen omvatten:

• Onleesbaar schrijven
• Spellingproblemen
• Problemen met grammatica
• Problemen met het opschrijven van ideeën
• Woorden hardop zeggen tijdens het schrijven
• Schrijven organisatie en samenhang
• Leukheid en consistentie van schrijven
• Nauwkeurig overnemen van letters en woorden
• Een sterke afkeer van schrijven en/of tekenen
• Moeite met of onhandigheid met het vasthouden van een potlood
• Gebrek aan controle over spatiëring en grootte van letters
• Moeite met het opschrijven van gedachten in een logische volgorde
• Verliezen van energie of interesse zodra ze beginnen schrijven
• Woorden onafgemaakt laten of weglaten bij het schrijven van zinnen
• Grammaticale en interpunctiefouten binnen zinnen en slechte organisatie van alinea’s

Dyspraxie: Motorische vaardigheidsstoornis

Dyspraxie is een non-verbale leerstoornis, bijvoorbeeld:

• Motorische onhandigheid
• Gebrek aan organisatorische vaardigheden
• Problemen met sociale relaties
• Stoornissen met spreken en luisteren
• Gebrek aan vaardigheden met betrekking tot visueel-ruimtelijke relaties

Dysphasie (Afasie): Taalverwenningsstoornis

Tekenen van een taalverwenningsstoornis kunnen zijn:

• Vlotheid van spreken
• Problemen met verbale taal
• Niet in staat om een verhaal na te vertellen of een anekdote uit de eerste hand te vertellen
• anekdote uit de eerste hand
• Moeite met het begrijpen van de betekenis van woorden en aanwijzingen

Primair Progressieve Afasie (PPA) – Feiten en Informatie

Auditieve verwerkingsstoornissen

Auditieve verwerkingsstoornis (APD), ook bekend als centrale auditieve verwerkingsstoornis (CAPD), is een gehoorprobleem dat ongeveer 5% van de kinderen in de schoolgaande leeftijd treft. Auditieve verwerkingsstoornissen kunnen ertoe leiden dat iemand moeite heeft met het onderscheiden van gelijksoortige geluiden, evenals andere moeilijkheden.

Kinderen met een auditieve verwerkingsstoornis worden verondersteld normaal te horen omdat ze meestal geluiden kunnen horen die één voor één worden aangeboden in een zeer stille omgeving. Het is echter mogelijk dat zij kleine verschillen tussen klanken in woorden niet onderscheiden, zelfs wanneer de geluiden luid en duidelijk genoeg zijn om te worden gehoord. Symptomen van APD kunnen zijn:

• Kind kan ongeorganiseerd en vergeetachtig zijn
• Gesprekken kunnen voor het kind moeilijk te volgen zijn
• Luidruchtige omgevingen kunnen voor het kind storend zijn
• Verbale wiskundeproblemen kunnen voor het kind moeilijk zijn
• Het gedrag en de prestaties van het kind verbeteren in een rustigere omgeving
• Gemakkelijk afgeleid of ongewoon gestoord door harde of plotselinge geluiden
• Kind kan moeite hebben met het volgen van eenvoudige of ingewikkelde aanwijzingen
• Kan moeite hebben met lezen, spelling, schrijven of andere spraak-taalproblemen

Stoornissen in de visuele verwerking

Dit zijn stoornissen die kunnen resulteren in het missen van subtiele verschillen in vormen of gedrukte letters, vaak de plaats kwijtraken, problemen met knippen, potlood te strak vasthouden, of slechte oog/hand coördinatie. Visuele Verwerkingsstoornissen kunnen ertoe leiden dat mensen moeite hebben met het zien van verschillen tussen gelijksoortige letters, cijfers, voorwerpen, kleuren, vormen en patronen.

Het is belangrijk op te merken dat veel kinderen moeite kunnen hebben met lezen, schrijven of het uitvoeren van leer-gerelateerde taken, maar dit betekent niet dat ze leerstoornissen hebben.

Typen leerstoornissen

Auditieve verwerkingsstoornis

Wat zijn enkele tekenen van leerstoornissen?

Gerelateerde documenten

• 1: Scholen autismevriendelijker maken : DrSocial ltd (2015/01/24)
• 2: Ouders en broers en zussen kunnen leraren zijn voor kinderen met speciale behoeften : Michigan State University (2017/08/31)
• 3: Taalgebaseerd leren bij kinderen : Clues unlocking : University of Missouri-Columbia (2016/12/19)
• 4: Acroniemen in het speciaal onderwijs en hun betekenissen : Disabled World (2008/12/31)
• 5: List of the Best Private Special Needs Schools : Masters In Special Education (2014/08/12)
• 6: STEM3 Academy Campuses for Students with Special Needs : The Help Group (2017/08/09)
• 7: ESL students with Special Needs Fail to Get Language Instruction : Lehigh University (2018/03/25)

Belangrijk (1)

– Disabled World is strikt een nieuws- en informatiewebsite die uitsluitend voor algemene informatieve doeleinden wordt aangeboden en geen medisch advies vormt. De voorgestelde materialen zijn op geen enkele manier bedoeld om een substituut voor professionele medische zorg door een gekwalificeerde arts te zijn, noch zouden zij als zodanig moeten worden opgevat. Om het even welke 3de partij die of reclame op disabled-world.com aanbiedt vormt geen goedkeuring door Gehandicaptenwereld. Gelieve verouderde of onnauwkeurige informatie aan ons te melden.

Pagina aanhaling: