Van 1939 tot 1945 was de wereld verwikkeld in een oorlog die de geschiedenis zou veranderen. We kunnen gerust stellen dat de Tweede Wereldoorlog een van de meest prominente oorlogen in de geschiedenis was. Veel van ’s werelds machtigste landen waren erbij betrokken. De geallieerden vochten samen om een kwaadaardige dictator te verslaan. De “Grote Drie” waren de Verenigde Staten, Groot-Brittannië en de Sovjet-Unie. Andere landen waren erbij betrokken, maar deze drie landen kregen de eer voor de bevrijding van de Joden. Duitsland was geen machtig land toen Hitler besloot de macht over te nemen. De nazi’s beweerden dat ze het land hadden gered van een absolute chaos. De Geallieerden, waaronder de Grote Drie, en de Asmogendheden, bestaande uit Duitsland, Italië en Japan, vochten over het algemeen in Oost-Europa. Indrukwekkend is dat een minuscuul land in staat was om grote delen van Europa in te lijven. Na zes verraderlijke jaren werd Duitsland eindelijk verslagen. Tijdens de Tweede Wereldoorlog stond Duitsland onder controle van Adolf Hitler.
Als u hulp nodig hebt bij het schrijven van uw essay, staat onze professionele essayschrijfdienst voor u klaar!
Meer informatie
Adolf Hitler werd in 1889 in Oostenrijk geboren en nam Duitsland in 1933 over. Hij ging van school om kunstenaar te worden, maar kwam er al snel achter dat dit geen geschikte carrière was, waardoor hij uiteindelijk Duitsland ging regeren. Hij had een specifieke visie voor de toekomst van Duitsland en Joden hoorden daar niet bij. Hij geloofde dat de Ariërs het zuivere ras waren en niet mochten integreren met andere rassen. Niet alleen was hij antisemitisch, hij verafschuwde ook homoseksuelen, zwarten, gehandicapten en zigeuners. Zijn visie was om de parasieten van Duitsland te vernietigen door ze massaal te executeren. Hitler was een groot leider omdat hij de wereldleiders misleidde, de Arische jeugd in zijn voordeel gebruikte, en de absolute controle over de massamedia nam.
Er wordt gezegd dat de Tweede Wereldoorlog volledig voorkomen had kunnen worden als de geallieerden Hitler niet hadden gesust. “Neville Chamberlin, die werd benoemd tot premier van Groot-Brittannië, vond dat appeasement een dringende noodzaak was en hij volgde dit beleid met een doelbewuste vastberadenheid die bij geen van zijn voorgangers aanwezig was” (Wistrich, 98). In de vroege ochtend van 30 september werd een overeenkomst getekend volgens welke de Duitsers het Sudetenland tussen 1 en 10 oktober zouden bezetten. Groot-Brittannië vond dat geld niet aan oorlog moest worden besteed, maar aan sociale programma’s die het land ten goede kwamen. Omdat de Britse premier het nodig vond te sussen en elke confrontatie te vermijden, volgden andere landen zijn voorbeeld. “Hoewel Chamberlain geloofde dat de Verenigde Staten isolationisten waren en de Sovjet-Unie niet mochten, dacht hij dat zij hem zouden steunen bij de beslissingen die hij met Duitsland en Italië nam” (Buchanan, 65). Hitler zou niet de macht gekregen hebben die hij had als de landen hem confronteerden toen ze de kans hadden. Chamberlain vond dat “Hitler en Mussolini in wezen even praktische mannen waren met wie het mogelijk was te goeder trouw te onderhandelen” (Granatstein, 234). Hitler maakte gebruik van de onwetendheid van de premier. Chamberlain en de rest van de wereld zouden spoedig ontdekken welke mate van immoraliteit Mussolini en Hitler hadden bezeten.
De wereld werd overrompeld met de ontdekking dat Hitler Joden vervolgde in Duitsland. Het is duidelijk dat leiders over de hele wereld op de hoogte waren van het lijden in Duitsland, maar niet in die mate die zij later ontdekten. “Foto’s van massagraven en massamoord, naar buiten gesmokkeld onder de meest gevaarlijke omstandigheden, werden ook als geheim geclassificeerd.” (Is het mogelijk dat de Geallieerden niet op de hoogte waren? Onwetendheid is het excuus dat ze voor altijd zullen gebruiken. Het feit dat Hitler het lijden van zijn land geheim hield, maakte deel uit van zijn meesterplan. Zelfs Benito Mussolini, de leider van Italië, die nauw met Duitsland samenwerkte, begreep niet hoe Hitler de Holocaust opvatte. De geallieerden hadden het te druk met oorlog voeren om zich te herinneren dat de minderheden in Duitsland leden onder het feit dat zij anders waren. De massamoorden op ongeveer zes miljoen Joden werden zes jaar lang over het hoofd gezien.
De Verenigde Staten waren zo onwetend over de situatie in Duitsland dat zelfs Amerikaanse bedrijven samenwerkten met de Asmogendheden. Een Amerikaans bedrijf genaamd International Business Machines of IBM werd opgericht in 1911. Toen Hitler besloot de Joden te gaan vervolgen, had hij onmiddellijk een manier nodig om ze te organiseren. “Een enorme en complexe taak die Hitler gedaan wilde hebben – konden zij het doelwit worden van efficiënte inbeslagname van bezittingen, gettovorming, deportatie, slavenarbeid, en, uiteindelijk, vernietiging” (Black, 117). Omdat computers in die tijd nog niet bestonden, gebruikte Hitler IBM’s Hollerith ponskaarttechnologie. Het is niet met zekerheid te zeggen dat als bedrijven volledig op de hoogte waren van de situatie in Duitsland, zij nog steeds hun diensten zouden verlenen aan de Asmogendheden. Maar als bedrijven wisten dat de massamoorden op miljoenen mensen afhingen van hun ponskaarten, zou het minder waarschijnlijk zijn geweest dat zij zaken zouden doen met Duitsland. Niettemin is het waar dat als IBM hun Hollerith ponskaarttechnologie niet aan de Nazi’s had geleverd, zij mogelijk honderdduizenden levens zouden hebben gered. De technologie maakte het in feite sneller om Joden te registreren en te organiseren. Als de nazi’s de joden handmatig hadden moeten registreren en ordenen, zou het proces van uitroeiing van de joden langer hebben geduurd, waardoor meer levens gespaard zouden zijn gebleven. Hitler ontdekte dat het heel eenvoudig werd om zowel de wereld als zijn eigen land te manipuleren.
Gemakkelijk beïnvloedbare kinderen waren iets waarvan Hitler vastbesloten was gebruik te maken. Het idee om kinderen te gebruiken in de politiek was een intelligent plan. Zijn motief om kinderen te gebruiken was zowel om culturele als politieke redenen. Cultureel gezien was het gebruik van kinderen effectiever, omdat zij al racisme in hun hersenen hadden ingebakken en zij de mogelijkheid zouden hebben om hun eigen kinderen generaties lang te onderwijzen. Kinderen zijn veel beter in staat om aanwijzingen op te volgen en worden moeiteloos gehersenspoeld. Hitler werd geciteerd toen hij zei: “Uw kind behoort ons al toe, in korte tijd zal het niets anders kennen dan deze korte gemeenschap” (Duke). Door kinderen van zeer jonge leeftijd te kiezen, kon men de gemakkelijke manipulatietactiek zien die de Nazi’s hadden gebruikt. Kinderen zijn gemakkelijk te beïnvloeden en zullen doen wat hen gezegd wordt. Hitler benadrukte altijd dat het kind bij het land hoorde en niet langer bij de ouder. Hij wilde dat de nieuwe generatie zijn idealen van de perfecte wereld zou volgen.
De meest bruikbare strategie die Hitler gebruikte waren de Adolf Hitler scholen. De scholen boden Arische kinderen de kans om te leren zonder afleiding van buitenaf. Nadat Arische middelbare scholieren hun diploma hadden gehaald, gingen ze naar een hogeschool genaamd Ordensburgen. “De belangrijkste doelstellingen van deze hogescholen waren gericht op lichamelijke opvoeding en politieke vorming” (Mazower, 113). De lichamelijke opvoeding was belangrijk omdat ze spoedig in het leger zouden gaan. De politieke opvoeding was bedoeld om de kinderen te leren over hun vijanden. Het opdoen van kennis over hun vijanden stelde de Ariërs in staat om geleidelijk de geallieerden en de Joden te verachten. Hitler scheidde de Ariërs niet alleen in verschillende scholen, maar veranderde ook het lesprogramma. “Scholen onderwezen vakken als Duitse geschiedenis, maar besteedden meer tijd aan het inbedden van ideeën over nationalisme en militarisme” (Vincent, 345). Scholen legden ook meer nadruk op genderrollen en rassenkunde. De reden hiervoor was het inplanten van racistische ideeën in het hoofd van een kind, waardoor ze werden gedwongen haat te koesteren tegen andere rassen. Het Arische ras werd de elite en werd geacht elk ander ras te vernietigen. Hitler deelde de Ariërs mee dat zij het bevoorrechte ras waren, zodat zij op hem konden rekenen in hun tijd van nood.
Onze academische experts staan klaar om u te helpen met elk schrijfproject dat u heeft. Van eenvoudige opstelplannen tot volledige proefschriften, u kunt er zeker van zijn dat wij een dienst hebben die perfect op uw behoeften is afgestemd.
Bekijk onze diensten
De enige manier waarop Hitler de macht in handen kon krijgen, was als hij het vertrouwen van de Duitsers kreeg. Duitsland zat midden in een depressie. Dat was de perfecte gelegenheid voor Hitler om van de natie te profiteren. “Nazi’s beweerden dat ze Duitsland hadden gered van de depressie, vooral door het terugdringen van de werkloosheid” (Wright). Toen de Nazi’s de natie vertelden dat zij het land hadden bevrijd van meer pijn door de depressie en schaamte, was Duitsland gemakkelijker te manipuleren. Omdat Duitsland de Eerste Wereldoorlog had verloren, werden ze gedwongen het Verdrag van Versailles te ondertekenen en belachelijke bedragen te betalen voor schade. Het land was zeer berooid door schulden en ook door een wereldwijde depressie. Hij gebruikte de depressie en het lijden van de Duitsers als een manier om hen vertrouwen te laten krijgen in zijn racistische ideeën. Toen ze eenmaal vertrouwen hadden, kon Hitler het land hem zonder vragen laten gehoorzamen. Hij had een uitlaatklep nodig om zijn xenofobe opvattingen te uiten.
De meest effectieve manier om je natie te beheersen is het beheersen van de massamedia. De twee belangrijkste vormen van propaganda waren de radio en de pers. Beide werden met succes door de nazi’s gecontroleerd. “Toen de Nazi’s voor het eerst aan de macht kwamen, was een van hun eerste taken het vervangen van alle radio- en persmedewerkers door mensen die in de Nazi-ideologie geloofden” (Duke). Deze belangrijke beslissing werd genomen om Duitsland de boodschap te laten begrijpen. Hitler’s duidelijke boodschap was conformiteit. Hij geloofde dat de Ariërs het zuivere ras waren, en dat zij op dezelfde manier moesten denken. De problemen met conformiteit waren de Joden. Omdat Hitler hen verafschuwde, had hij een onmiddellijke manier nodig om ze uit te roeien. Hitler gebruikte vele strategieën om hen verantwoordelijk te stellen voor de financiële situatie van Duitsland. Met het vervangen van veel medewerkers van de media toonde Hitler de betekenis van de nazi-ideologie en de consequenties van het niet volgen ervan. “Een van de sterkste punten van de nazi-ideologie was dat ze volledig gekant waren tegen sociale en economische gelijkheid tegenover vrouwen.” (Darity) Medewerkers en feministen die een andere mening hadden over hoe het land bestuurd moest worden, hadden geen stem meer. Doordat de media nu erg eenzijdig waren, ontstond er onrust tussen Joden en Ariërs. Het succes van de Nazi’s die de media beheersten was een belangrijk onderdeel van het lijden van de Joden tijdens de Holocaust.
Het toenemen van propaganda posters en radio advertenties veranderde de Duitse kijk op Joden. Eens gezien als bijdragende leden van de samenleving, veranderden zij in vijanden van Duitsland. Hitler dwong de Duitsers zijn antisemitische filosofie te zien. Hij gebruikte Joden als zondebok als reden waarom Duitsland in nood verkeerde. Door het gebruik van propaganda belasterde hij Joden en liet hij Duitsland geloven dat Joden de schuld waren van alle stressvolle problemen waarmee Duitsland te maken had. “Hoewel antisemitische opvattingen in het verleden bestonden, gebruikte Hitler nationalisme als inspiratie om Joden te verraden” (Cook). De Nazi’s gebruikten niet alleen propaganda, ze gebruikten ook kunst, literatuur, muziek en film. Toen hij bepaalde welke kunstwerken aan het publiek getoond mochten worden, begreep hij dat de burgers aandacht besteedden aan elke vorm van media en beïnvloed zouden worden door discriminerende kunst. Naast het controleren van de media, controleerden de Nazi’s ook de cultuur. Ze verboden meer dan 20.000 boeken tijdens de ‘boekverbranding’ om de Duitse waarden te bevorderen. “Alle ‘ontaarde’ kunst werd vernietigd. Boeken die werden vernietigd bevatten liberale, linkse, pacifistische of Joodse elementen” (Todd, 210). Ariërs raakten er erg aan gewend om de bevoorrechte enkeling te zijn.
Hitlers bewind bleek zeer succesvol te zijn toen hij aan de macht was door zijn vele prestaties. De technieken die Hitler gebruikte, waaronder manipulatie van wereldleiders en het controleren van de jeugd en de media, waren het bewijs dat hij een belangrijk leider was. Door te kijken naar hoe hij de macht verwierf en deze vele jaren handhaafde, zou men zien dat hij zijn land duidelijk angst inboezemde. Hoewel zijn plan misschien onethisch was, veranderde Hitler het perspectief van een heel ras. Hij won het vertrouwen van de hele natie en zij waren bereid hun onschuldige kinderen op te offeren en buren te verraden. Hij wist zijn land vakkundig over te halen hem blindelings in de oorlog te volgen. Hoewel Duitsland de Tweede Wereldoorlog verloor en er miljoenen doden zijn gevallen in alle landen die bij de oorlog betrokken waren, zal Hitler de geschiedenis ingaan, niet alleen vanwege zijn immorele daden, maar ook vanwege zijn vermogen om de macht te verwerven en te behouden terwijl zijn volk hem aanbad.