USD LEPSL police officer education

Het belang van onderwijs op het gebied van rechtshandhaving is al lang onderwerp van discussie. Hoewel veel instanties van oudsher weinig tot geen universitaire opleiding eisen voor functies op instapniveau, blijkt uit onderzoek dat er een positieve correlatie bestaat tussen opleiding en werkprestaties op alle niveaus van de rechtshandhaving.

De recente oproepen tot politiehervorming, gecombineerd met toenemend bewijs dat een opgeleide politiemacht tal van positieve effecten kan hebben, hebben een nationaal gesprek aangezwengeld over het verhogen van de opleidingseisen voor politieagenten.

Dus hoewel professionals in de rechtshandhaving in het verleden misschien geen geavanceerde graad nodig hadden, veranderen de tijden snel. Vandaag de dag kan worden gesteld dat de rechtshandhaving leiders nodig heeft die zijn uitgerust met 21e-eeuwse vaardigheden die verder gaan dan de traditionele politieacademie of undergraduate training.

Hier zijn enkele van de belangrijkste redenen waarom meer rechtshandhavingsprofessionals zouden moeten overwegen een masterdiploma te behalen.

De federale regering beveelt het aan

De Task Force on 21st Century Policing was bedoeld om “community policing te versterken en het vertrouwen te versterken tussen rechtshandhavingsfunctionarissen en de gemeenschappen die zij dienen.” Haar primaire aanbevelingen omvatten verbeterde “Training & Onderwijs.”

Onder verwijzing naar factoren als internationaal terrorisme, evoluerende technologieën, toenemende immigratie, veranderende wetten, nieuwe waardering van culturele mores en een groeiende crisis in de geestelijke gezondheidszorg, stelde het rapport dat: “De vaardigheden en kennis die nodig zijn om effectief met deze kwesties om te gaan, vereisen een hoger opleidingsniveau, evenals uitgebreide en voortdurende opleiding in specifieke disciplines.”

Het rapport bevat meer dan tien pagina’s met aanbevelingen rond hoger onderwijs en leren voor rechtshandhavingsprofessionals, waaronder de aanbeveling dat staats- en lokale agentschappen hoger onderwijs aanmoedigen en aanmoedigen. Voor agenten die het veld betreden of binnen hun afdeling willen doorgroeien, is er nog nooit een beter moment geweest om een geavanceerde graad te overwegen en te profiteren van de vele leiderschapskansen die beschikbaar zijn in dit snel evoluerende veld.

Wat kan een Master’s Degree in Law Enforcement Leadership voor u doen? >>

Community Policing is a National Priority Requiring a College Educated Police Force

Community policing staat in het middelpunt van de belangstelling nu steden en staten en ook de federale overheid manieren zoeken om de interactie met de lokale gemeenschap te verbeteren. Het initiatief is zo belangrijk dat de federale regering miljarden dollars heeft uitgetrokken voor de aanwerving en opleiding van wijkagenten en het Office of Community Oriented Policing Services samen met het Community Policing Consortium de opdracht heeft gegeven afdelingen in het hele land te helpen bij het ontwikkelen en uitvoeren van wijkpolitiestrategieën.

Voor de meeste afdelingen vereist wijkpolitie een strategiewijziging. Terwijl vroeger agenten in hun patrouilleauto’s door de straten patrouilleerden met de ramen omhoog, vereist community policing dat agenten te voet door de straten lopen en relaties met burgers aangaan.

Nauwe samenwerking en het aangaan van relaties met burgers met verschillende achtergronden, sociaaleconomische groepen en etniciteiten vereisen een zeer sociaal intelligente en cultureel bewuste agent. Uit onderzoek blijkt dat agenten met een universitaire opleiding veel bedrevener en meer gewend zijn om problemen op te lossen, creatief te denken en een open geest te tonen. Het is duidelijk dat agenten die een universitair diploma hebben behaald, naast praktijkervaring en aanvullende training via POST en/of hun rechtshandhavingsvereniging, bijzonder goed gepositioneerd zijn voor succes met community policing-inspanningen.

Nieuwe technologieën veranderen het gebied van rechtshandhaving snel

Als nieuwe technologieën worden geïntroduceerd in het rechtshandhavingsveld, moeten afdelingen ervoor zorgen dat hun agenten goed zijn opgeleid en goed weten hoe ze deze nieuwe hulpmiddelen effectief kunnen gebruiken.

Nieuwe geautomatiseerde technologieën zoals kunstmatige intelligentie en voorspellende analyses worden door de rechtshandhaving gebruikt om zowel de efficiëntie te verbeteren als de veiligheid te vergroten. Volgens Accenture verwacht 53% van de politiekorpsen tegen 2023 AI te gebruiken om hen te helpen risico’s te bepalen. AI-technologieën kunnen ook helpen bij crowd control en surveillance, beeldverbetering en zelfs gezichtsherkenning, aldus een artikel van Forbes. In het Forbes-artikel stelt auteur Kathleen Walch van Cognilytica ook dat AI wordt gebruikt om tekenen van niet-gewelddadige misdrijven te spotten in videobeelden die agenten vervolgens verder kunnen onderzoeken.

Hoewel deze technologieën nog steeds worden ontwikkeld en evolueren, zal de behoefte aan goede educatie over digitale hulpmiddelen – in combinatie met training voor rechtshandhaving – absoluut noodzakelijk zijn voor een soepele adoptie en implementatie binnen een bureau.

Wetshandhavingsprofessionals met leiderschapsvaardigheden zijn in trek

Er is een gebrek aan leiderschapstrainingsprogramma’s in de rechtshandhaving en veel traditionele strafrechtprogramma’s nemen leiderschap op als slechts een klein deel van hun curriculum. Aangezien een generatie van babyboomers met pensioen gaat of met pensioen gaat en het beroep wordt geconfronteerd met een stortvloed aan nieuwe uitdagingen, zoals nieuwe technologieën, oproepen tot hervorming, vereisten voor community policing en structurele veranderingen, zijn leiders met kennis van deze en andere actuele kwesties waarmee de rechtshandhaving wordt geconfronteerd, erg in trek. Helaas is er een tekort aan agenten die aan deze criteria voldoen.

Voor politieagenten die geïnteresseerd zijn in leiderschapsrollen, kan het nemen van het initiatief om zich in te schrijven voor een geaccrediteerde masteropleiding in leiderschap in de rechtshandhaving een betere optie zijn dan te wachten op een door de afdeling gefinancierde training. Goede leiderschapstrainingsprogramma’s geven agenten de instrumenten die ze nodig hebben om niet alleen hun carrière te bevorderen, maar ook om positieve initiatieven en groei in hun afdeling te stimuleren. Zoals Gregory A. Warren EdD, kapitein (ret.) van de Delaware State Police, schreef in Police Chief magazine, “groot leiderschap drijft zowel individuele als organisatorische hoge prestaties, waardoor een organisatie haar visie kan realiseren.”

Traditionele strafrecht- en trainingsprogramma’s zijn verouderd en onvolledig

Het is geen geheim dat veel trainingsprogramma’s en universitaire strafrechtprogramma’s verouderd zijn en onvoldoende zijn in het voorbereiden van officieren op de uitdagingen in de echte wereld waarmee ze na hun afstuderen te maken zullen krijgen. Om nog maar te zwijgen van het gebrek aan aandacht voor kernvaardigheden met betrekking tot leiderschap, zoals communicatie, conflictoplossing en management.

Volgens het eindrapport van de Task Force on 21st Century Policing: “Andere getuigen spraken over de politieopleiding die nu door universiteiten wordt aangeboden, waarbij zij opmerkten dat undergraduate strafrecht- en criminologieprogramma’s een bruikbare basis bieden, maar dat korte cursussen van gemengde kwaliteit en zelfs sommige afgestudeerde universitaire graadprogramma’s niet in de buurt komen van de behoeften van de 21e-eeuwse rechtshandhaving.”

Going Back to College While Working Full-time

Wetshandhavers die promotie willen maken, zitten vaak met de vraag – hoe vind ik tijd om mijn masterdiploma te behalen met mijn onvoorspelbare werkschema en talrijke gezinsverplichtingen? Voor velen die werkzaam zijn in het strafrecht, ligt het antwoord in een online diplomaprogramma dat is ontworpen voor werkende volwassenen – een programma waarmee studenten hun schema in evenwicht kunnen brengen terwijl ze een graad behalen in een realistisch tijdsbestek en zonder naar de campus te hoeven rijden.

De online masteropleiding van de University of San Diego in Law Enforcement and Public Safety Leadership (LEPSL) is zo’n programma – speciaal ontworpen voor ervaren rechtshandhavingsprofessionals. Studenten in het programma variëren van nieuwere officieren die geïnteresseerd zijn in het uiteindelijk doorgroeien naar commandostafposities tot huidige wetshandhavingsadministrateurs op zoek naar het verfijnen en verbeteren van hun leiderschapsvaardigheden. Het maakt niet uit in welke fase van hun carrière een student zich bevindt, een hoogtepunt van het programma is de praktische toepassing van leerconcepten op de dagelijkse werkomgeving van de studenten. Programma-alumni Jennifer Tejada, gepensioneerd hoofd van de politie uit Emeryville, Californië zei: “Er is ervaringsleren en er is academisch leren, en ik denk dat we beide nodig hebben.” Een andere alumnus kon zijn praktische en academische kennis op de juiste manier in de praktijk brengen. Brent Kaneyuki van de politie van Sacramento zei: “Ik ben gepromoveerd tot luitenant op dezelfde dag dat ik het LEPSL-programma heb afgerond. Ik schrijf veel van mijn recente succes toe aan het programma.”

Erik Fritsvold, PhD

Erik Fritsvold, PhD

Academisch Directeur, M.S. Law Enforcement and Public Safety Leadership

Erik Fritsvold is academisch directeur van het programma Master of Science in Law Enforcement and Public Safety Leadership. Hij was het oprichtende lid van de faculteit voor het programma en leidt persoonlijk alle aspecten van het programma academici, met inbegrip van curriculum, faculteit, toelating, accreditatie, en alle kwesties met betrekking tot studenten. Prof. Fritsvold is sinds 2005 in verschillende hoedanigheden fulltime faculteitslid geweest bij USD.

Op zoek naar meer dan een traditionele opleiding in de strafrechtspleging?

Haal uw masterdiploma in rechtshandhaving & Public Safety Leadership
100% Online – 20 maanden programma

Meer informatie

Best Online Programs Criminal Justice 2020

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.