Sławny pisarz i ilustrator, Dr. Seuss uwielbiał tworzyć książki, które inspirowały ludzi i pobudzały ich wyobraźnię. Bez względu na to, czy jest to Oh, the Places You’ll Go, Green Eggs and Ham, czy inny tytuł Seussa, kreatywne rymowanki i ilustracje Dr. Seussa nadal rezonują z ludźmi w każdym wieku. Na cześć urodzin Dr. Seussa, oto pięć cytatów Dr. Seussa, którymi możesz się kierować jako nauczyciel:
- „Lubię nonsens, budzi komórki mózgowe. Fantazja jest niezbędnym składnikiem życia.”
- „Przegapisz najlepsze rzeczy, jeśli będziesz miał zamknięte oczy”.
- „Osoba to osoba, nieważne jak mała.”
- „Myśl w lewo i myśl w prawo, myśl nisko i myśl wysoko. Och, rzeczy, które możesz wymyślić, jeśli tylko spróbujesz.”
- „Nigdy nie jesteś za stary, zbyt pokręcony, zbyt dziki, aby wziąć do ręki książkę i poczytać dziecku.”
„Lubię nonsens, budzi komórki mózgowe. Fantazja jest niezbędnym składnikiem życia.”
Nauczyciele mają niekończącą się listę rzeczy do zrobienia, ale nie bójcie się odrobiny nonsensu w życiu osobistym lub w klasie. Odrobina zabawy z przyjaciółmi i rodziną może pomóc ci zachować zdrowie, zrelaksować się po długim dniu lub skupić energię. Ważne jest również, aby pamiętać, że odrobina nonsensu w klasie może w znacznym stopniu pomóc dzieciom w nauce i utrzymaniu uwagi. Spróbuj opowiedzieć historię zabawnym głosem lub poproś dzieci, aby wymyśliły własną rymowankę w stylu Seussa.
„Przegapisz najlepsze rzeczy, jeśli będziesz miał zamknięte oczy”.
Czas mija tak szybko i łatwo jest dać się złapać na kończeniu zadania lub nauczaniu tej jednej ostatniej części twojego planu lekcji, zanim zadzwoni dzwonek. Tak, ważne jest ustalanie priorytetów, ale zbytnie skupianie się na jednej rzeczy może spowodować, że przegapisz to, co dzieje się wokół ciebie (np. czyjeś urodziny, sukces dziecka lub coś tak prostego jak piękny zachód słońca). Upewnij się, że podejmujesz świadomy wysiłek, aby mieć oczy otwarte!
„Osoba to osoba, nieważne jak mała.”
Wymagające zachowania i codzienne problemy, z którymi spotykasz się w klasie, mogą sprawić, że będziesz sfrustrowany, ale ważne jest, abyś pamiętał, że dzieci to też ludzie. Chcą być traktowane z szacunkiem, a to jest coś, w czym Seuss przodował w swoim pisarstwie. Seuss powiedział kiedyś: „Myślę, że potrafię porozumieć się z dziećmi, ponieważ nie próbuję się z nimi porozumiewać… Traktuję dziecko jak równego sobie”. Rozwijanie zaufania i pielęgnowanie szacunku w klasie jest istotnym składnikiem każdego udanego środowiska uczenia się i strategii instruktażowej.
„Myśl w lewo i myśl w prawo, myśl nisko i myśl wysoko. Och, rzeczy, które możesz wymyślić, jeśli tylko spróbujesz.”
Znalezienie rozwiązania jakiegoś problemu w klasie lub w domu nie zawsze jest łatwe – czasami może być wręcz trudne! Ten cytat z Dr. Seussa jest wspaniałym przypomnieniem, aby nie przestać myśleć i nie utknąć w jednym sposobie myślenia – spróbuj myśleć poza schematami lub udać się w nowe lub inne miejsce w poszukiwaniu inspiracji. Nigdy nie wiadomo, co może podsunąć Ci pomysł! W zależności od problemu, możesz również poprosić swoich przyjaciół, rodzinę lub kolegów nauczycieli o pomoc w burzy mózgów.
„Nigdy nie jesteś za stary, zbyt pokręcony, zbyt dziki, aby wziąć do ręki książkę i poczytać dziecku.”
Jest to jeden z naszych ulubionych cytatów Dr. Seussa i z pewnością jest to prawda! Nawet jeśli jest to tylko przez kilka minut, nigdy nie powinieneś przegapić okazji, aby poczytać dziecku. Czytanie odgrywa istotną rolę w pomaganiu dzieciom w rozwijaniu umiejętności czytania i pisania, a także wpływa na ich sukcesy w szkole i w życiu. Pamiętaj, że bycie szalonym, zabawnym lub dzikim podczas czytania dzieciom jest świetnym sposobem na przyciągnięcie ich uwagi i rozwijanie miłości do czytania.