Wskazówki dotyczące komunikacji rodzic-dziecko

Dobra komunikacja jest ważną umiejętnością rodzicielską. Rodzicielstwo może być bardziej przyjemne, kiedy pozytywne relacje rodzic-dziecko są ustanowione. Czy wychowujesz malucha czy nastolatka, dobra komunikacja jest kluczem do budowania poczucia własnej wartości, jak również wzajemnego szacunku.

Podstawowe zasady dobrej komunikacji między rodzicem a dzieckiem

  • Niech dziecko wie, że jesteś zainteresowany i zaangażowany i że pomożesz, kiedy będzie to potrzebne.
  • Wyłącz telewizor lub odłóż gazetę, kiedy dziecko chce rozmawiać.
  • Nie odbieraj telefonu, kiedy dziecko ma ci coś ważnego do powiedzenia.
  • Jeśli nie chcesz, aby w rozmowie uczestniczyły inne osoby, zachowaj prywatność. Najlepsza komunikacja między tobą a dzieckiem będzie miała miejsce, gdy inni nie będą w pobliżu.
  • Zawstydzanie dziecka lub stawianie go na baczność przed innymi doprowadzi jedynie do niechęci i wrogości, a nie do dobrej komunikacji.
  • Nie góruj nad dzieckiem. Jeśli jesteś bardzo zły z powodu jakiegoś zachowania lub zdarzenia, nie próbuj się z nim porozumiewać, dopóki nie odzyskasz spokoju, ponieważ do tego czasu nie możesz być obiektywny. Lepiej jest się zatrzymać, uspokoić i porozmawiać z dzieckiem później.
  • Jeśli jesteś bardzo zmęczony, będziesz musiał podjąć dodatkowy wysiłek, aby być aktywnym słuchaczem. Prawdziwe aktywne słuchanie to ciężka praca i jest bardzo trudne, kiedy umysł i ciało są już zmęczone.
  • Słuchaj uważnie i grzecznie. Nie przerywaj dziecku, kiedy próbuje opowiedzieć swoją historię. Bądź tak uprzejmy dla dziecka, jak byłbyś dla swojego najlepszego przyjaciela.
  • Nie bądź artystą wymazującym, rozplątującym drobne wątki opowieści i nigdy nie pozwalającym dziecku rozwinąć własnego tematu. Jest to rodzic, który reaguje na uboczne elementy przekazu, podczas gdy główna myśl jest na liście: tzn, dziecko zaczyna opowiadać o tym, co się wydarzyło, a rodzic mówi: „Nie obchodzi mnie, co oni robią, ale lepiej, żebyś nie brał udziału w czymś takim.”
  • Nie pytaj dlaczego, ale zapytaj, co się stało.
  • Jeśli masz wiedzę o sytuacji, skonfrontuj dziecko z informacjami, które znasz lub które ci przekazano.
  • Niech dorosły mówi („Będziesz mówił, kiedy skończę.” „Wiem, co jest dla ciebie najlepsze.” „Po prostu zrób to, co mówię, a to rozwiąże problem”), kazania i moralizowanie do minimum, ponieważ nie są one pomocne w rozpoczęciu i utrzymaniu otwartej komunikacji.
  • Nie używaj słów lub stwierdzeń dołujących: głupi, głupi, leniwy: „Głupi, to nie ma żadnego sensu” lub „Co ty wiesz, jesteś tylko dzieckiem.”
  • Pomagaj dziecku w planowaniu konkretnych kroków do rozwiązania problemu.
  • Pokaż, że akceptujesz samo dziecko, niezależnie od tego, co zrobiło lub czego nie zrobiło.
  • Wzmacniaj dziecko za utrzymywanie otwartej komunikacji. Rób to poprzez akceptowanie go i chwalenie jego wysiłków w zakresie komunikacji.

Słowa zachęty i pochwały

Dzieci rozwijają się dzięki pozytywnej uwadze. Dzieci muszą czuć się kochane i doceniane. Większość rodziców uważa, że łatwiej jest przekazać negatywną informację zwrotną niż pozytywną. Wybierając i stosując niektóre z poniższych zwrotów na co dzień z dzieckiem, przekonasz się, że zacznie ono zwracać na ciebie większą uwagę i będzie się bardziej starać, aby cię zadowolić.

Tak Dobrze Dobrze Bardzo dobrze Doskonale Wspaniale At-a-boy Dobrze

To prawda Poprawnie Wspaniale Lubię sposób w jaki to robisz Jestem zadowolony (dumny) z ciebie

To dobrze Wow O chłopcze Bardzo ładnie Dobra robota Świetnie idzie Dobrze dla ciebie To jest sposób

Dużo lepiej O.K. Robisz to lepiej To jest doskonałe Dobry pomysł Jaki sprytny pomysł

To jest to Dobra robota Świetna robota Kontrolowanie siebie Podoba mi się sposób w jaki ______

Zauważyłem, że ____ Trzymaj tak dalej Dobrze się bawiłem ______ z tobą

Coraz bardziej poprawiasz się w ______ Pokazałeś dużo odpowiedzialności kiedy ______

Dobra robota Doceniam sposób, w jaki ______ Jesteś w tym świetny Jesteś najlepszy

Dobra pamięć To jest piękne Podoba mi się twoja______

Podoba mi się sposób, w jaki ______ bez konieczności bycia zapytanym (przypomnianym)

Jestem pewien, że cieszę się, że jesteś moim synem/córką Teraz masz to Kocham cię

Możesz pokazać im, jak się czujesz, jak również im powiedzieć:

Uśmiech Ukłon Część na ramieniu, głowie, kolanie Mrugnięcie

Sygnał lub gest oznaczający aprobatę Wysoka piątka Dotknięcie policzka

Tykanie Śmiech (z, nie na) Poklepanie po plecach Przytulenie

Jeden ostatni dotyk

Jeśli dziecko żyje z krytyką, uczy się potępiać.
Jeśli dziecko żyje z wrogością, uczy się walczyć.
Jeśli dziecko żyje z wyśmiewaniem, uczy się być nieśmiałym.
Jeśli dziecko żyje ze strachem, uczy się być bojaźliwym.
Jeśli dziecko żyje ze wstydem, uczy się czuć się winnym.
Jeśli dziecko żyje z tolerancją, uczy się być cierpliwym.
Jeśli dziecko żyje z zachętą, uczy się być pewnym siebie.
Jeśli dziecko żyje z akceptacją, uczy się kochać.
Jeśli dziecko żyje z uznaniem, uczy się, że dobrze jest mieć cel.
Jeśli dziecko żyje z uczciwością, uczy się, czym jest prawda.
Jeśli dziecko żyje z uczciwością, uczy się sprawiedliwości.
Jeśli dziecko żyje z bezpieczeństwem, uczy się mieć wiarę w siebie i tych, którzy są wokół niego.
Jeśli dziecko żyje z życzliwością, uczy się, że świat jest miłym miejscem, w którym można żyć, aby kochać i być kochanym.
(Anonimowy)

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.