De Seed to Apple
Fale sobre o que as plantas precisam para ajudá-las a crescer. Explique às crianças que todas as sementes e plantas precisam de sol, água, ar, nutrientes e solo para crescerem. Depois que uma semente de maçã é plantada, leva algumas semanas até que ela brote. Depois as raízes crescem para o solo. O caule cresce para cima e para a luz e as folhas começam a desenvolver-se no caule. As macieiras não dão frutos até que tenham entre 5 e 8 anos de idade. Depois aparecem flores brancas perfumadas na primavera. As flores são polinizadas por abelhas e outros insectos. Quando as flores caem, as pequenas maçãs bebé começam a crescer no seu lugar. Apenas flores que foram polinizadas podem crescer em maçãs. No final do verão, as maçãs já estão completamente desenvolvidas e maduras. As maçãs são colhidas à mão, lavadas e armazenadas.
Grade/Age Range: Pré-escolar, 3-5 anos
Livro: Como crescem as maçãs?
Perícia de concentração:
- Sequenciamento
- Ciclos de vida das plantas
- Resposta à literatura
- Desenvolvimento do vocabulário
- Fine Motor
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Inicie esta atividade lendo um livro sobre o ciclo de vida de uma maçã para todo o grupo. Após uma pequena discussão sobre o que as crianças aprenderam com o texto, use as Cartas Sequenciais de Maçã da biblioteca KidsSoup para revisar cada fase do ciclo de vida da maçã.
Atividades pré-escolares:
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Atividades para o pré-escolar:
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| De Seed to Apple Sequencing Cards | My Apple Book Craft |
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Atividades pré-escolares:
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| LIVRE: De Seed to Apple Sequencing Cards b/w |
Trabalhar em grupos menores, dar a cada criança o seu próprio conjunto de Apple Sequence Cards para recortar.
Após as crianças terem cortado os cartões, mande colar os cartões por ordem em tiras de papel de construção. Providencie livros sobre o ciclo de vida da maçã para que as crianças os possam consultar. Além disso, você pode escolher entre ajudar as crianças a encontrar a ordem correta e fazer da atividade um centro de aprendizado, ou você pode usar a atividade como uma avaliação durante a qual as crianças completam a atividade com poucas ou nenhumas pistas.
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Rima de maçã:
Coma uma maçã,
Guardar o núcleo.
Plantar as sementes,
E crescer um pouco mais.
(Autor Desconhecido)
Maçã em movimento e rima:
Vai para o alto numa macieira.
Duas maçãs vermelhas sorriram para mim.
Agitei aquela árvore o mais forte que pude.
Down vieram as maçãs! Mmmmmm elas eram boas.
Jogo de maçãs
Tocar a foto do jogo de apanhar maçãs por My Montessori Journey.
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Ofício de maçã
Ofício de maçã em destaque do Blog 4 Reis Loucos
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Extender a actividade visitando um pomar de maçãs local no dia seguinte, onde as crianças podem experimentar apanhar as suas próprias maçãs e trazê-las de volta à escola para estudar mais.
Atividades temáticas, artesanato e jogos disponíveis no KidsSoup.com
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Seguinte introduzindo materiais relacionados ao ciclo de vida da abóbora, também disponíveis na biblioteca KidsSoup. Embora as abóboras sejam frequentemente consideradas como vegetais, na verdade são frutas, tal como as maçãs. Pergunte às crianças como isso poderia ser. O que as maçãs e as abóboras têm em comum? As crianças podem usar suas sequências de maçãs e projetos do ciclo de vida da abóbora para comparar e contrastar esses dois tipos de frutas e como elas crescem.
Submetido pelo membro KidsSoup Beth Steward
Veja nossas atividades de maçãs, artesanato, aulas e imprimíveis disponíveis dentro de nossa Biblioteca de Recursos KidsSoup
Biblioteca de Recursos KidsSoup
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