Share
Primul tău născut este un Chatty Cathy care vorbea propoziții incomplete până la 24 de luni. Al doilea copil al tău – nu atât de mult. Vocabularul ei constă mai degrabă în mormăieli și gemete decât în cuvinte.
Toți copiii sunt diferiți, dar acest lucru pare ciudat.Ar trebui să adăugați „să vă faceți griji pentru Alice” la lista dvs. debordantă de sarcini?
Să vorbești, să te plimbi și să te joci: Reperele de dezvoltare a copilului pe care trebuie să le urmăriți
„Dezvoltarea include abilități motorii, abilități de limbaj și abilități sociale”, spune medicul pediatru Minh-Y Canh, DO. „Copilul dvs. se poate încadra într-o gamă largă a ceea ce este considerat normal, dar de multe ori există puține motive de îngrijorare.”
Iată la ce să vă uitați între programările la pediatru pentru a ști dacă micuțul dvs. este pe drumul cel bun. Țineți minte: Acestea sunt medii, așa că este posibil ca copilul dvs. să fie înaintea sau în urma țintei.
Dezvoltarea limbajului
Pediatrul copilului dvs. se va aștepta ca acesta să atingă aceste etape:
- 2 până la 4 luni: Începe să zâmbească și să râdă.
- 6 luni: Începe să bâlbâie.
- 12 luni:Începe să asocieze corectcuvintele (de exemplu, „Unde este mingea” și copilul poate să se uite în mod specific la minge).
- 15 luni: A rostit primele cuvinte și, de obicei, are între 4 și 6 în vocabularul său.
- 18 luni: Cunoaște părțile de bază ale corpului și poate arăta cu degetul spre ele(și, eventual, le poate numi).
- 24 luni:Vorbește cel puțin 50 de cuvinte și câteva fraze de două cuvinte.
Dacă copilul dumneavoastră are o întârziere de vorbire:
Retârzierea nu este neapărat de dezvoltare: „O deficiență de auz poate cauza o întârziere de vorbire, așa că vom dori să evaluăm deficiențele de vorbire și de auz”, spune Dr. Canh.
Târzierea vorbirii poate duce la crize de furie sau probleme de comportament, deoarece copiii au dificultăți în a-și comunica nevoile. Dr. Canh spune că terapia logopedică poate face o mare diferență pentru acești copii.
Pediatrul copilului dumneavoastră se va aștepta ca acesta să atingă aceste repere:
- Înainte de 2 luni: Poate începe să zâmbească.
- Între 2 și 4 luni: Începe să râdă.
- 6 luni: Ar putea să zâmbească la ei înșiși în oglindă.
- 9 luni: Ar putea prezenta semne de anxietate față de străini.
- 12 luni: Arată cu degetul spre lucrurile pe care și le dorește.
- 18 până la 24luni: Face contact vizual și se joacă alături de un alt copil fără a interacționa (joc paralel).
- 24 luniși mai mult: Se joacă cu alți copii și împarte (o parte din timp).
Dacă copilul dumneavoastră are o întârziere socială:
Vezi imaginea de ansamblu. Dr. Canh îi îndeamnă pe părinți, pe furnizorii de îngrijire de zi și pe profesorii preșcolari să privească copilul în mod holistic: „Dacă un copil a fost ținut acasă și nu a avut prea multă expunere la alți copii, s-ar putea să nu interacționeze prea mult atunci când intră la creșă sau la grădiniță”, spune ea. „Ei nu sunt lipsiți de abilități sociale – pur și simplu nu au învățat cum să interacționeze cu copiii. Sau s-ar putea să aibă un pic de anxietate pe care va trebui să o depășească.”
În unele cazuri, un copil nu socializează bine la creșă sau la grădiniță pentru că are o întârziere în vorbire și nu poate comunica eficient. Încă o dată, terapia logopedică poate veni în ajutor. „Terapia logopedică ajută foarte mult copiii să își dezvolte abilitățile sociale”, spune Dr. Canh.
Dezvoltarea abilităților motorii
Pediatrul copilului dvs. se va aștepta ca acesta să atingă aceste etape:
- 6 luni: Începe să se rostogolească și să se așeze cu sprijin.
- 9 luni: Stă așezat fără asistență și începe să se deplaseze, să se întindă sau să se târască.
- 15 luni: Merge (țineți cont de faptul că unii copii mici nu au întârzieri de dezvoltare, dar nu au suficiente ocazii de a-și exersa abilitățile deoarece bunica îi cară în brațe toată ziua).
Dacă copilul dumneavoastră are o întârziere a abilităților motorii:
Pediatrul copilului dumneavoastră va facerecomandări pentru a îmbunătăți dezvoltarea motorie – cum ar fi încurajarea bunicii de a-l lăsa pe copilul dumneavoastră să exploreze mai mult cu târârea și șezutul. Copilul dumneavoastră poate, de asemenea, să primească o trimitere la un terapeut ocupațional sau la un fizioterapeut pentru a lucra la abilitățile motorii fine (ținerea unei linguri) sau la abilitățile motorii grosiere (mersul pe jos).
Intervenția timpurie zădărnicește întârzierile de dezvoltare
„Intervenția timpurie și practica fac o diferență remarcabilă în a-i ajuta pe copii să atingă etapele viitoare. Dacă este necesar, vă putem îndruma, de asemenea, către un pediatru de dezvoltare-comportamentală pentru o evaluare în profunzime.”
Când copiii sunt mici, creierul lor este maleabil, astfel încât pot învăța multe, foarte repede. Pediatrii doresc să fie în fața preocupărilor, mai degrabă decât să abordeze ceva la o dată ulterioară, când este mai dificil de recuperat.
„La vizita de rutină, medicul copilului dvs. vă va oferi îndrumare anticipativă, ceea ce înseamnă că vă vom spune ce trebuie să căutați până la următoarea programare”, spune Dr. Canh. „Dacă ceva vă îngrijoreazăînainte de următoarea vizită, luați legătura cu medicul pediatru. Vrem să vă ascultăm îngrijorările și să vorbim cu dvs. pentru a face un plan.”
Share
- dezvoltarea copilului la copii mici controlul de sănătate al copilului
.