O bună comunicare este o abilitate parentală importantă. Educația parentală poate fi mai plăcută atunci când se stabilește o relație pozitivă părinte – copil. Fie că sunteți părintele unui copil mic sau al unui adolescent, o bună comunicare este cheia pentru a construi stima de sine, precum și un respect reciproc.
Principii de bază ale unei bune comunicări părinte-copil
- Dă-i copilului să știe că sunteți interesat și implicat și că îl veți ajuta atunci când este nevoie.
- Închideți televizorul sau lăsați ziarul jos atunci când copilul dumneavoastră dorește să converseze.
- Evitați să răspundeți la un apel telefonic atunci când copilul are ceva important să vă spună.
- Dacă nu se dorește în mod special să fie incluse și alte persoane, purtați conversațiile în intimitate. Cea mai bună comunicare între dvs. și copil va avea loc atunci când alții nu sunt în preajmă.
- Să îl faceți de rușine pe copil sau să îl puneți în dificultate în fața altora va duce doar la resentimente și ostilitate, nu la o bună comunicare.
- Nu vă înălțați deasupra copilului. Coborâți fizic la nivelul copilului, apoi vorbiți.
- Dacă sunteți foarte supărat din cauza unui comportament sau a unui incident, nu încercați să comunicați până nu vă recăpătați calmul, pentru că nu puteți fi obiectiv până atunci. Este mai bine să vă opriți, să vă liniștiți și să vorbiți cu copilul mai târziu.
- Dacă sunteți foarte obosit, va trebui să faceți un efort suplimentar pentru a fi un ascultător activ. Ascultarea activă autentică este o muncă grea și este foarte dificilă atunci când mintea și corpul dumneavoastră sunt deja obosite.
- Ascultați cu atenție și cu politețe. Nu întrerupeți copilul atunci când încearcă să-și spună povestea. Fiți la fel de curtenitor cu copilul dvs. cum ați fi cu cel mai bun prieten al dvs. cel mai bun.
- Nu fiți un artist al ștergerii, deslușind firele minore ale unei povești și nepermițând niciodată copilului să dezvolte o temă proprie. Acesta este părintele care reacționează la incidentele unui mesaj în timp ce ideea principală este lista: de ex, copilul începe să povestească ce s-a întâmplat, iar părintele spune: „Nu-mi pasă ce fac ei, dar ar fi bine să nu te implici în așa ceva.”
- Nu întrebați de ce, dar întrebați ce s-a întâmplat.
- Dacă aveți cunoștință de situație, confruntați copilul cu informațiile pe care le știți sau care v-au fost spuse.
- Continuați să vorbească adultul („Vei vorbi când voi termina eu.” „Știu ce este cel mai bine pentru tine”. „Fă doar ce-ți spun eu și asta va rezolva problema”), predicile și moralizările la un nivel minim, deoarece nu sunt de ajutor în deschiderea și menținerea comunicării.
- Nu folosiți cuvinte sau afirmații de denigrare: prost, prost, leneș: „Prost, asta nu are nici un sens” sau „Ce știi tu, ești doar un copil.”
- Ajutați copilul în planificarea unor pași specifici către soluție.
- Mostrați că îl acceptați pe copil însuși, indiferent de ceea ce a făcut sau nu a făcut.
- Reforțați-l pe copil pentru că menține comunicarea deschisă. Faceți acest lucru acceptându-l și lăudându-i eforturile sale de a comunica.
Cuvinte de încurajare și laudă
Copiii prosperă la atenția pozitivă. Copiii au nevoie să se simtă iubiți și apreciați. Majoritatea părinților consideră că este mai ușor să ofere feedback negativ decât feedback pozitiv. Prin selectarea și utilizarea zilnică a unora dintre frazele de mai jos cu copilul dumneavoastră, veți constata că acesta va începe să vă acorde mai multă atenție și va încerca mai mult să vă facă pe plac.
Da Bine Bine Bine Foarte bine Foarte bine Foarte bine Excelent Minunat La un băiat Corect
Așa este corect Corect Minunat Minunat Îmi place cum faci asta Sunt mulțumit de (mândru de ) tine
Este bine Wow Oh, băiete Foarte bine Bună treabă Foarte bine merge Bine pentru tine Așa se face
Mult mai bine O.K. Te descurci mai bine E perfect Bună idee Ce idee deșteaptă
Așa e bine Bună treabă Bună treabă că te controlezi Îmi place cum te-ai descurcat ______
Am observat că ai ____ Continuă așa M-am distrat la ______ cu tine
Te perfecționezi la ______ din ce în ce mai mult Ai dat dovadă de multă responsabilitate când ai ______
Bună treabă Apreciez modul în care ai ______ Ești grozav la asta Ești cel mai bun
Bună amintire E frumos Îmi place______
Îmi place modul în care ______ fără să fie nevoie să ți se ceară (să ți se reamintească)
Sunt sigur că mă bucur că ești fiul/fiica mea Acum ai înțeles Te iubesc
Puteți să le arătați ce simțiți, dar și să le spuneți:
Zâmbiți Dă din cap Partea pe umăr, pe cap, pe genunchi Faceți cu ochiul
Semnal sau gest pentru a semnifica aprobarea Bateți palma Atingeți obrazul
Râdeți (cu, nu la) Bătaie pe spate Îmbrățișare
O ultimă atingere
Dacă un copil trăiește cu critici, el învață să condamne.
Dacă un copil trăiește cu ostilitate, el învață să lupte.
Dacă un copil trăiește cu ridicol, el învață să fie timid.
Dacă un copil trăiește cu frică, el învață să fie temător.
Dacă un copil trăiește cu rușine, el învață să se simtă vinovat.
Dacă un copil trăiește cu toleranță, el învață să fie răbdător.
Dacă un copil trăiește cu încurajare, el învață să fie încrezător.
Dacă un copil trăiește cu acceptare, el învață să iubească.
Dacă un copil trăiește cu recunoaștere, el învață că este bine să ai un scop.
Dacă un copil trăiește cu onestitate, el învață ce este adevărul.
Dacă un copil trăiește cu corectitudine, el învață dreptatea.
Dacă un copil trăiește cu siguranță, el învață să aibă încredere în el și în cei din jur.
Dacă un copil trăiește cu prietenie, el învață că lumea este un loc frumos în care să trăiești pentru a iubi și a fi iubit.
(Anonim)