La California Collaborative on the Social and Emotional Foundations for Early Learning (California CSEFEL) è guidata dal CA CSEFEL Leadership Team (PDF) che include molte agenzie statali e i loro partner di formazione. I membri del Leadership Team lavorano insieme per promuovere il Teaching Pyramid Framework (PDF), risolvere le barriere a livello statale, infondere informazioni in vari sistemi di sviluppo professionale basati su un approccio comune e facilitare l’accesso agli interventi necessari a livello locale.
Il Teaching Pyramid Framework è stato adattato e migliorato per la California dal National Center on Social and Emotional Foundations for Early Learning (National CSEFEL) vedi California Enhancements (PDF). Massimizza la collaborazione per migliorare i collegamenti e i metodi per le agenzie locali per fornire servizi e per collegare le famiglie agli interventi appropriati, tra cui la salute mentale dei bambini, l’Early Start, l’educazione speciale e i servizi medici.
Teaching Pyramid Framework (PDF), con la sua enfasi sulle relazioni forti, il sostegno alla competenza sociale e la prevenzione dei comportamenti difficili, è congruente con le basi sociali ed emotive della California per i neonati, i bambini piccoli e i bambini in età prescolare; il Desired Results Developmental Profile; California Race to the Top-Early Learning Challenge Grant; e altri approcci di miglioramento della qualità.