USD LEPSL utbildning av poliser

Vikten av utbildning inom det brottsbekämpande området har länge diskuterats. Även om många myndigheter historiskt sett har krävt få eller inga högskolestudier för att få tillträde till tjänster på nybörjarnivå, visar forskning på ett positivt samband mellan utbildning och arbetsprestationer på alla nivåer inom brottsbekämpningen.

Den senaste tidens krav på en polisreform, i kombination med ökande bevis för att en välutbildad polisstyrka kan ha många positiva effekter, har utlöst ett nationellt samtal om att höja utbildningskraven för poliser.

Så även om personal inom brottsbekämpning kanske inte behövde en avancerad examen tidigare, förändras tiderna snabbt. Idag finns det argument för att brottsbekämpningen behöver ledare som är utrustade med 21:a århundradets färdigheter som går längre än den traditionella polisakademin eller grundutbildningen.

Här är några av de främsta anledningarna till varför fler brottsbekämpare bör överväga att ta en masterexamen.

Förbundsregeringen rekommenderar det

Arbetsgruppen för 21:a århundradets polisiära arbete var tänkt att ”stärka polisiära insatser på samhällsnivå och stärka förtroendet mellan brottsbekämpande tjänstemän och de samhällen som de betjänar”. Dess främsta rekommendationer omfattade förbättrad ”Training & Utbildning”.

Med hänvisning till sådana faktorer som internationell terrorism, utvecklande teknik, ökande invandring, förändrade lagar, ny uppskattning av kulturella sedvänjor och en växande psykisk hälsokris, hävdade rapporten att: ”De färdigheter och kunskaper som krävs för att effektivt hantera dessa frågor kräver en högre utbildningsnivå samt omfattande och fortlöpande utbildning inom specifika discipliner.”

Rapporten innehåller mer än tio sidor med rekommendationer kring högre utbildning och lärande för personal inom brottsbekämpning, inklusive rekommendationen att statliga och lokala myndigheter ska uppmuntra och stimulera högre utbildning. För poliser som är på väg in på fältet eller som vill växa inom sina avdelningar har det aldrig funnits en bättre tidpunkt att överväga en högre examen och dra nytta av de många ledarskapsmöjligheter som finns inom detta område i snabb utveckling.

Vad kan en magisterexamen i ledarskap inom brottsbekämpning göra för dig? >>

Community Policing Is a National Priority Requiring a College Educated Police Force

Community Policing har hamnat i centrum när städer och delstater samt den federala regeringen letar efter sätt att förbättra interaktionen med lokalsamhället. Initiativet är så viktigt att den federala regeringen har avsatt miljarder dollar för att anställa och utbilda poliser och har gett Office of Community Oriented Policing Services och Community Policing Consortium i uppdrag att hjälpa avdelningar över hela landet att utveckla och genomföra strategier för närpolisarbete.

För de flesta avdelningar kräver närpolisarbete ett strategiskt skifte. Medan poliserna tidigare kanske patrullerade gatorna i sina polisbilar med fönstren rullade upp, kräver community policing att poliserna går ut på gatorna till fots och skapar relationer med medborgarna.

För att arbeta nära och skapa relationer med medborgare från olika bakgrunder, socioekonomiska grupper och etniciteter krävs en mycket socialt intelligent och kulturellt medveten polis. Forskning visar att poliser som har en högskoleutbildning är mycket mer skickliga och vana vid att lösa problem, tänka kreativt och uppvisa ett öppet sinne. Det är uppenbart att poliser som har en högskoleexamen och dessutom har fälterfarenhet och ytterligare utbildning genom POST och/eller sin brottsbekämpande förening är särskilt väl positionerade för att lyckas med samhällspolisiära insatser.

Ny teknik förändrar snabbt brottsbekämpningsområdet

I takt med att ny teknik introduceras inom brottsbekämpningsområdet måste avdelningarna se till att deras poliser är välutbildade och väl förtrogna med hur de ska använda dessa nya verktyg på ett effektivt sätt.

Ny automatiserad teknik som artificiell intelligens och prediktiv analys används av brottsbekämpande myndigheter för att både förbättra effektiviteten och öka säkerheten. Enligt Accenture förväntar sig 53 % av poliskårerna att använda AI för att hjälpa dem att avgöra risker senast 2023. AI-teknik kan också hjälpa till med kontroll och övervakning av folkmassor, bildförbättring och till och med ansiktsigenkänning, enligt en artikel i Forbes. I Forbes-artikeln uppger författaren Kathleen Walch från Cognilytica också att AI används för att upptäcka tecken på icke-våldsbrott i videofilmer som poliserna sedan kan utreda vidare.

Medans dessa tekniker fortfarande utvecklas och utvecklas, kommer behovet av ordentlig utbildning om digitala verktyg – tillsammans med utbildning i brottsbekämpning – att vara absolut nödvändigt för en smidig adoption och implementering inom en myndighet.

Lagstiftare med ledarskapsförmåga är efterfrågade

Det råder brist på ledarskapsutbildningar inom brottsbekämpningen och många traditionella straffrättsliga program innehåller ledarskap som bara en liten del av sin läroplan. Eftersom en generation av baby boomers går i pension eller går i pension och yrket står inför en mängd nya utmaningar, t.ex. ny teknik, krav på reformer, krav på närpolisverksamhet och strukturella förändringar, är ledare med kunskap om dessa och andra aktuella frågor som brottsbekämpningen står inför mycket efterfrågade. Tyvärr råder det brist på poliser som uppfyller dessa kriterier.

För poliser som är intresserade av ledarroller kan det vara ett bättre alternativ än att vänta på att få en departementsfinansierad utbildning att ta initiativet till en ackrediterad masterexamen i ledarskap inom brottsbekämpning. Bra ledarskapsutbildningar ger poliserna de verktyg de behöver för att inte bara avancera i sin karriär, utan också driva positiva initiativ och tillväxt inom sin avdelning. Som Gregory A. Warren EdD, kapten (pensionerad) vid Delaware State Police, skrev i tidskriften Police Chief: ”Ett bra ledarskap driver både individuella och organisatoriska högprestationer, vilket gör det möjligt för en organisation att förverkliga sin vision.”

Traditionella kriminalvårds- och utbildningsprogram är föråldrade och ofullständiga

Det är ingen hemlighet att många utbildningsprogram och universitetens kriminalvårds- och kriminalvårdsexamensprogram är föråldrade och otillräckliga när det gäller att förbereda poliserna för de utmaningar i verkligheten som de kommer att ställas inför när de tar examen. För att inte tala om bristen på fokus på kärnkompetenser relaterade till ledarskap såsom kommunikation, konfliktlösning och ledning.

Enligt arbetsgruppen för det 21:a århundradets polisarbete slutrapport: ”Andra vittnen talade om den polisutbildning som universiteten nu erbjuder, och noterade att kriminalrätts- och kriminologiprogrammen för grundutbildade ger en tjänlig grund, men att kortare kurser av blandad kvalitet och till och med vissa universitetsexamensprogram med examen inte ens är i närheten av att tillgodose behoven hos det 21:a århundradets brottsbekämpning.”

Gå tillbaka till högskolan samtidigt som man arbetar heltid

Rättsvårdare som vill bli befordrade ställs ofta inför frågan – hur ska jag få tid att ta min magisterexamen med mitt oförutsägbara arbetsschema och mina många familjeförpliktelser? För många som arbetar inom kriminalvården ligger svaret i ett onlineprogram som är utformat för yrkesverksamma vuxna – ett program som gör det möjligt för studenterna att balansera sitt schema samtidigt som de tar en examen inom en realistisk tidsram och utan att behöva köra till campus.

Universitetet i San Diegos online magisterexamen i Law Enforcement and Public Safety Leadership (LEPSL) är ett sådant program – utformat speciellt för erfarna yrkesverksamma inom brottsbekämpningen. Studenterna i programmet sträcker sig från nyare poliser som är intresserade av att så småningom avancera till befattningar som befälhavare till nuvarande brottsbekämpande administratörer som vill förfina och förbättra sina ledarskapsfärdigheter. Oavsett vilket stadium i karriären en student befinner sig i är en av höjdpunkterna i programmet den praktiska tillämpningen av inlärningsbegreppen i studenternas dagliga arbetsmiljö. Jennifer Tejada, en tidigare deltagare i programmet och pensionerad polischef från Emeryville i Kalifornien, säger: ”Det finns erfarenhetsbaserat lärande och akademiskt lärande, och jag tror att vi behöver båda.” En annan av de tidigare studenterna kunde använda sin praktiska och akademiska inlärning på rätt sätt. Brent Kaneyuki från Sacramento Police Department sade: ”Jag blev befordrad till löjtnant samma dag som jag avslutade LEPSL-programmet. Jag tillskriver programmet en stor del av mina senaste framgångar.”

Erik Fritsvold, PhD

Erik Fritsvold, PhD

Academic Director, M.S. Law Enforcement and Public Safety Leadership

Erik Fritsvold är akademisk chef för programmet Master of Science in Law Enforcement and Public Safety Leadership. Han var den grundande fakultetsmedlemmen för programmet och leder personligen alla aspekter av programmets akademiska verksamhet, inklusive läroplan, fakultet, antagning, ackreditering och alla frågor som rör studenter. Prof. Fritsvold har varit lärare på heltid vid USD i olika funktioner sedan 2005.

Söker du mer än en traditionell utbildning i kriminalvård?

Förvärv din masterexamen i Law Enforcement & Public Safety Leadership
100% online – 20 månaders program

Läs mer

Best Online Programs Criminal Justice 2020

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.