Hur man skriver en historisk uppsats

Historiska uppsatser fokuserar mer på att visa att du har en förståelse för frågorna i en viss fråga än på att hitta det korrekta svaret på frågan.

Det är ganska svårt att komma fram till ett slutgiltigt svar på de flesta historiska problem. I allmänhet kommer det för varje historisk fråga att finnas en samling bevis som är relevanta för den. Detta bevismaterial kommer vanligtvis att förklara de händelser och företeelser som diskuteras. Ett bra svar måste sammanföra alla dessa bevis och förklara varför vissa saker har avfärdats som ovidkommande för problemet.

Analysera frågan

Du måste ha en grundlig förståelse för frågan genom att identifiera frågans exakta karaktär; vad är det du blir tillfrågad om, detta kommer att hjälpa dig att ge ett adekvat svar som är den typ av information som du kommer att behöva för att besvara frågan. Historiska uppsatser handlar inte bara om att rapportera information, utan det krävs snarare att du förstår frågan och gör en bedömning av frågan. Det är också viktigt att vara uppmärksam på nyckelord i frågan; ord som: diskutera, förklara, jämföra, utvärdera och så vidare.

Här förklarar vi hur man skriver en historieuppsats och utvecklar några av de nyckelord som är så viktiga att förstå:

”Förklara” och ”varför”-frågor:

Den här typen av frågor kräver en lista med anledningar eller en enda stor anledning; varje anledning måste förklaras – det vill säga förtydligas, utökas och illustreras.

Analysera:

Det här är att bryta ner något. Att bestämma arten och förhållandet mellan delarna av; säga ”hur” eller ”varför” något hände. Detta kan liknas vid ”orsak och verkan”.

”Bedöma” och ”utvärdera”:

Detta är hur sant eller falskt något är. Att bedöma värdet av dess karaktär; detta bör stödjas av förklaringar och bevis. Utvärdera diskutera förtjänster och avförtjänster, det är att ge en åsikt om värdet av det.

Genomföra:

Detta kräver syftet att identifiera likheter och skillnader. När frågan kräver jämförelser förväntar de sig att du även tar med skillnader. Ett sätt att gå till väga i en sådan uppsats skulle vara att särskilja områden med likheter och skillnader; ge dessutom ett avsnitt där du bedömer graden av likhet och drar en delkonklusion.

Beskriv:

Ge en redogörelse för; berätta om; ge en ordbild av.

Diskutera:

Visa de olika sidorna av, och argumentera utifrån olika synvinklar.

Undersöka:

Gör det känt i detalj, gör det klart eller tydligt.

Frågorna om ”Vilken roll spelade X i Y”

Detta kräver att du identifierar en viss grupps eller institutions funktion inom ett visst system. Detta är det funktionalistiska tillvägagångssättet. Ämnet för frågan är ”Y”-elementet snarare än ”X”-elementet. Denna fråga kräver en diskussion om systemet som helhet och övervägande av alternativa förklaringar till hur ”X” fungerade inom det.

I vilken utsträckning och på vilket sätt:

Involverar mätning av, det vill säga, hur mycket? Undersök till exempel fem områden som kastar ljus över omfattningen av det judiska inflytandet i det högmedeltida Frankrike: nämligen deras roll i städernas kommersiella liv, de judiska bankernas roll i jordbruksekonomin, deras inflytande på det kristna intellektuella livet och så vidare. Man har sett att judarna utövade ett djupt inflytande på universitetens intellektuella liv, men nästan inget på de etablerade klosterorden.

På vilket sätt ska man visa hur en händelse eller ett tillstånd förhåller sig till en annan. Förstå vad som gjordes och vad som återstod att göra. I detta bör du förvänta dig motargument, hängde en händelse eller ett tillstånd ihop med en annan?

Att veta hur man skriver en historisk uppsats handlar inte bara om att känna till fakta och siffror. Det handlar också om hur du strukturerar ditt skrivande så att det flyter på.

Struktur

Inledningen:

Den består vanligtvis av ett stycke och dess syfte är att tydligt fastställa det problem som ska diskuteras i uppsatsen, definiera nyckeltermer som kommer att användas, skissera argumentationens struktur och att tydligt ange tesen. Tesen är versionen av din argumentation. I teserna presenteras alltså ny information för din läsare, men för att det ska vara en bra tes krävs det att du introducerar begreppen i den innan du presenterar själva tesen. Det är det inledande styckets uppgift och det är så tesen passar in i det inledande stycket.

Till exempel: ”Slavarnas rättigheter hade en dubbel karaktär. Å ena sidan förnekade lagen slavarna alla rättigheter för att upprätthålla den vita herreklassens totala dominans. Offentligt var slaven bara egendom och inte alls människa. Ändå tyder många plantageägares personliga register på att slavarna ofta visade sig kunna kräva sedvanliga ”rättigheter” av sina herrar. I det privata förhållandet mellan herre och slav hade den svarta mannen verkligen rättigheter som den vite mannen var tvungen att respektera, med risk för att förlora sitt arbete eller utsättas för våld. Denna konflikt mellan slavarnas avsaknad av ”offentliga” rättigheter och herrarnas ”privata” erkännande av slavarnas rättigheter undergrävde plantageägares informella styre och gav slavarna en viss frihet inom ett förtryckande system”. Avhandlingen är tydligt strukturerad mellan två begrepp offentliga och privata rättigheter som ingår i avhandlingen. Detta ger läsaren en tydlig uppfattning om vad uppsatsen kommer att behöva argumentera för att bevisa sin tes.

Kroppen:

Du behöver ett organiseringsschema för din uppsats, vilket oftast kommer att föreslås av din tes. Låt oss ta den här tesen: ”På 1950-talet utvecklade amerikanska bilarbetare sina identiteter som arbetare i hemmet såväl som på arbetsplatsen”. Denna tes föreslår en struktur: du måste åtminstone dela upp saker och ting i ”hem” och ”arbetsplats”. Det allmänna flödet i kroppen är från det allmänna till det specifika. Börja med allmänna påståenden, till exempel ”Den federala politiken gentemot ursprungsbefolkningen syftade till att antingen assimilera indianerna eller utrota dem”. Gå sedan vidare till specifika påståenden som stöder ditt allmänna påstående, t.ex. ”Ursprunget till assimileringspolitiken kan spåras tillbaka till puritanska missionärer på 1650-talet.”

Användningen av stycken är väsentlig och måste börja med en ämnessats. Varje stycke ska ha en huvudpunkt med ett litet argument som stöder stycket. Styckena i uppsatsen måste flyta från en idé till nästa. Argumentation i kroppen behöver inte vara upphettade känslor och höjda röster utan ska snarare syfta till att övertyga läsaren med hjälp av förnuft. Man måste förutse motargument som man antingen kan: vederlägga genom att bevisa att det är falskt, som i: ”Även om den federala folkräkningen 1890 verkar tyda på en ökning av dödligheten bland svarta var den folkräkningen ökänd för att registrera falska uppgifter”. Eller så kan man acceptera vissa sanna påståenden som vederlägger ens argument, men förklara varför de inte skadar ens argument, som i: ”Det var faktiskt sant att latinamerikanska ungdomar fängslades tre till fyra gånger oftare än angloamerikanska ungdomar, men detta kan tyda på det lokala rättsväsendets orättfärdiga arbete snarare än på latinamerikaners benägenhet till brott.”

Den här typen av argumentation i kroppen ger mer trovärdighet åt uppsatsen och gör den mer övertygande.

Slutsats:

Det här ger vanligtvis en kort förklaring på din tes och drar samman alla dina argument. Slutsatsen bör visa varför argumentet är viktigt i ett större sammanhang eller föreslå områden för vidare forskning. Eller så kan den ta upp en större fråga.

Vi hoppas att du fick ut mycket av att läsa vår kostnadsfria guide ”hur man skriver en historisk uppsats”.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.