Om du tog en titt på USC:s tandhygienprogram i höstas hade du kanske inte känt igen det: Det har genomgått ett antal anmärkningsvärda förändringar.
För det första är klassen mindre: 20 studenter ingår i klassen 2021.
”Vi är mycket glada eftersom det kommer att bli mer personlig utbildning och mer tid mellan studenter och lärare”, säger Diane Melrose, professor i klinisk tandvård och föreståndare för tandhygienprogrammet vid Herman Ostrow School of Dentistry på USC. ”Programmet är kliniskt sett det bästa i USA, men vi förbättrar det och gör det ännu bättre än det har varit.”
Det finns 330 ackrediterade tandhygienistprogram i hela landet, varav 27 ligger i Kalifornien. De flesta ger en associerad examen till en lägre kostnad, men ingen av dem erbjuder studenterna de enorma möjligheter som finns vid ett stort universitet som USC – och endast två andra tandhygienistprogram i Kalifornien är inrymda i en tandläkarhögskola.
Vi samarbetar kontinuerligt och håller oss ajour med den senaste tekniken inom varje del av tandvården.
Diane Melrose
”Vi vill betona vårt tandhygienistprograms kunskapsnivå och den fördel vi har med att det ligger inom en tandläkarhögskola”, säger Melrose. ”Vi samarbetar kontinuerligt och håller oss ajour med den senaste tekniken inom alla delar av tandvården. Eftersom våra studenter är så involverade i kommunikation och förklarar saker för patienterna är det viktigt. Och de får denna information i första hand från världsberömda lärare.”
USC:s fakultet för tandhygienist anses vara experter inom yrket och reser ofta nationellt och internationellt för att lära ut de senaste teknikerna och innovationerna. Det är denna expertis som gör att USC-programmet är enastående och ger studenterna möjlighet att lära sig ansikte mot ansikte av yrkets tankeledare.
En USC-utbildning ger också de utexaminerade en fördel när det är dags att leta efter ett jobb. ”Vi får så många samtal eftersom folk vet hur vårt program är, så studenterna har ett bra nätverk”, säger Melrose.
Integration är nyckeln för alla tandläkarstudenter
Den nya modellens mål är att integrera tandhygieniststudenter och tandläkarstudenter, så att de arbetar sida vid sida som de skulle göra på en tandläkarmottagning. Tandhygienist- och tandläkarstudenter kommer också att läsa kurser och seminarier tillsammans.
Diane Melrose föreläser för tandhygieniststudenter. En av förändringarna i läroplanen innebär att klasserna blir mindre, vilket ger möjlighet till mer personlig och individuell utbildning. (Foto/Hannah Benet)
”Det blir en win-win-situation för både tandläkarstudenterna och tandhygienisterna, för det är verkligen viktigt att de lär sig att arbeta tillsammans som ett team för att få en framgångsrik praktik och ge patienterna optimal vård”, säger Melrose.
Tandhygieniststudenterna kan undervisa tandläkarstudenterna om skalning, rotplanering och bedömning, medan tandläkarstudenterna kommer att undervisa tandhygieniststudenterna om de olika procedurer de utför. ”De kommer att samarbeta och vara där med samma patient och arbeta tillsammans med bedömningen”, sade Melrose.
Upplevelserna kommer att fungera som perfekta nätverksmöjligheter. Melrose hoppas att de relationer som utvecklas kommer att övergå från klassrummet till studenternas karriärer. ”De kan lära sig av varandra vilka roller de har och hur de kan samarbeta när de lämnar skolan”, säger hon.
Det kommer också att bli en satsning på att studenterna i tandhygienprogrammet ska samarbeta med invånare från olika specialiteter på USC, inklusive arbetsterapeuter, apotekare, sjukgymnaster, läkarassistenter och socialarbetare. Detta kommer att förbereda studenterna bättre för den framtida arbetsplatsen, eftersom det är dit yrket är på väg.
”När de möter en patient kommer alla discipliner att finnas där”, säger Melrose. ”De kommer att samarbeta för att se vad som skulle vara den bästa behandlingen. Tandhygienisten kan utbilda de andra i gruppen om munvård och några andra aspekter att vara medveten om. Apotekarna kan hjälpa till med medicinerna om det finns muntorrhet.”
USC:s tandhygienistprogram: En lång historia av anpassning
Tandhygienistprogrammet lades till som ett certifikatprogram vid USC 1928. Den första examensklassen bestod av nio kvinnor; klasstorleken fluktuerade och 1996 antogs 53 studenter.
Vi är glada över vår nya modell och möjligheten att utexaminerar studenter som kommer att föra vårt yrke framåt för framtiden.
Diane Melrose
Medianlönen för tandhygienist 2018 är 74 820 dollar. Jobbutsikterna förväntas öka med 20 % mellan 2016 och 2026, vilket är mycket snabbare än utsikterna för andra yrken, enligt U.S. Bureau of Labor Statistics.
Oavsett vilka omvandlingar som än sker med tandhygienistprogrammet vid USC är huvudfokus alltid på studenternas framgång. Programmet har alltid lagt stor vikt vid att studenterna ska bli ledare inom området, oavsett om de går vidare till en magisterexamen eller ansöker om tandläkarutbildning.
”Vi vill att de ska utveckla program och verkligen föra vårt yrke framåt på olika sätt, t.ex. genom påverkansarbete eller genom att skapa samhällsprogram”, säger Melrose. ”Vi är glada över vår nya modell och möjligheten att ta ut studenter som kommer att främja vårt yrke i framtiden.”
Mer historier om: Tandvård