Proszę również przeczytać każdą zakładkę poniżej, aby uzyskać więcej informacji na temat przygotowania do egzaminów.
Formaty egzaminów RAD
RAD oferuje nie tylko jeden, ale trzy różne rodzaje egzaminów. Wszystkie opcje egzaminacyjne mają na celu dostosowanie się do rosnących ciał i dzieci, na wszystkich etapach. Nie ma „złego” egzaminu, lecz proste warianty zależne od etapu, na którym znajduje się tancerz w momencie przystąpienia do egzaminu. Bez względu na to, który egzamin jest wybrany, każdy jest uwzględniony i będzie pracował na swój pełny potencjał.
(Proszę zauważyć, że rodzice nie mogą obserwować lub być obecni na sali podczas egzaminów.)
Istnieją trzy formaty egzaminów, z których dwa wykazują ten sam program nauczania:
(1) Class Award Examinations
- Nauczyciel będzie obecny dla wsparcia, jeśli uczniowie będą go potrzebować
- Uczniowie otrzymają informację zwrotną od egzaminatora, ale nie ocenę liczbową
RAD Examination Information
Kandydaci są oceniani przez egzaminatora RAD poprzez obserwację wykonania wszystkich ćwiczeń i tańca. Standard osiągnięć nie jest mierzony w określonych kategoriach wskazujących poziomy sukcesu, ale zamiast tego wszyscy uczniowie, którzy osiągają co najmniej „sporadycznie” w każdym komponencie otrzymują raport oceny, certyfikat i medal. Nauczyciel będzie przebywał w sali egzaminacyjnej przeprowadzając egzamin z uczniami w obecności egzaminatora.
(2) Graded Examinations (Primary, Grades 1-8, Vocational)
- Nauczyciel nie będzie obecny
- Uczniowie otrzymają od egzaminatora ocenę liczbową na podstawie 60% pracy klasowej i 40% pracy indywidualnej
- Wyniki egzaminu są jednym z następujących: Standard Not Attained, Pass, Merit, Distinction
- W przypadku egzaminów zawodowych standard oceniania jest wyższy. Pointe work jest wliczony dla kobiet. Free enchainements (unset work) są zawarte w egzaminach zawodowych
- Niektóre stopnie (takie jak stopień 3, stopień 5 i poziomy Vocational Advanced) mają więcej treści programowych do nauczenia się i mogą wymagać dwóch lat, aby ukończyć ten poziom
Kandydaci muszą spełnić kryteria określone w odpowiedniej sekcji prospektu standardów. Wszyscy kandydaci zdadzą egzamin, jeśli wymagany standard został osiągnięty. W przypadku pozytywnego wyniku egzaminator przyznaje jedną z trzech klasyfikacji zaliczenia na podstawie wyników uzyskanych w danym dniu, zgodnie z ustalonymi kryteriami. Oceny przyznane przez egzaminatora wskażą uczniom, nauczycielom i rodzicom mocne strony kandydata oraz obszary, które wymagają poprawy. Zdający otrzymują kartę wyników, zaświadczenie i medal. Egzaminator przeprowadza egzamin z uczniami w grupach, a nauczyciel nie będzie przebywał w sali z uczniami.
(3) Solo Performance Awards (Grades 1-5)
- Ten egzamin kładzie nacisk na występy solowe dla uczniów, którzy już osiągnęli technikę fundamentalną dla tego poziomu. Trzy sola są oceniane pod względem techniki, muzykalności i artyzmu. Specjalna choreografia solowa może być wybrana jako dodatek do dwóch solówek z programu nauczania RAD
- Uczniowie wejdą do sali egzaminacyjnej pojedynczo
- Nauczyciel nie będzie obecny
- Uczniowie otrzymają ocenę numeryczną od egzaminatora
- Wyniki egzaminu są jednym z następujących: Standard Not Attained, Pass, Merit, Distinction
Kandydaci muszą spełnić kryteria określone w odpowiedniej sekcji prospektu standardów. Wszyscy kandydaci zdają egzamin, jeśli osiągnęli wymagany standard. W przypadku pozytywnego wyniku egzaminator przyznaje jedną z trzech klasyfikacji zaliczenia na podstawie wyników uzyskanych w danym dniu, zgodnie z ustalonymi kryteriami. Oceny przyznane przez egzaminatora wskażą uczniom, nauczycielom i rodzicom mocne strony wyników kandydata oraz obszary wymagające poprawy. Zdający otrzymują formularz wyników, świadectwo i medal. Egzaminator przeprowadza egzamin z uczniami, a nauczyciel nie będzie przebywał z uczniami na sali. Trzy tańce są wykonywane jako solo.
Kandydaci są oceniani poprzez wykonanie całej klasy świadomej treści na podstawie kilku kryteriów. Znaki składowe są przyznawane poprzez ocenę powiązanych elementów, odpowiednio do każdego obszaru oceny, co przyczynia się do umiejętności i zdolności tancerza, tj. koordynacja, kontrola, linia, świadomość przestrzenna i wartości dynamiczne, a tam, gdzie ma to zastosowanie, specyficzne badania pracy pointe dla kobiet i allegro dla mężczyzn. Wszystkie te elementy wymagają solidnej techniki klasycznej obejmującej prawidłową postawę, umiejscowienie ciężaru ciała i wykorzystanie obrotów.
.